一、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力是一種人人都能學(xué)會的能力。在過去，企業(yè)管理員工靠的是嚴(yán)格約束，而現(xiàn)在則靠相互吸引。很多人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一種經(jīng)過多年培養(yǎng)的氣質(zhì)，但樊登老師打破了這種觀念，強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的方法與技巧是可以通過學(xué)習(xí)掌握的，無論是看書、聽課還是看視頻等方式。例如包政教授講述的日本公司部署任務(wù)的方式，管理者給員工部署任務(wù)時至少要說五遍。這一過程包括讓員工重復(fù)任務(wù)、明確任務(wù)目的、思考可能遇到的意外情況以及如何決策等，這充分體現(xiàn)了可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力在任務(wù)部署方面的細(xì)致要求。
領(lǐng)導(dǎo)力并非只有管理者才需要學(xué)習(xí)，也不是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就自然擁有領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)不一定具備領(lǐng)導(dǎo)力，有領(lǐng)導(dǎo)力的人也不一定是領(lǐng)導(dǎo)，因為它是后天習(xí)得的技能。正如*所說，管理是激發(fā)員工的善意，擁有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者知道如何激發(fā)員工潛力，讓員工自我驅(qū)動地工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)力可復(fù)制的原因
- 工具化是關(guān)鍵 每個人都可以具備領(lǐng)導(dǎo)力，“復(fù)制”的關(guān)鍵在于工具化。西方企業(yè)在這方面走在前列，像可口可樂、寶潔等大企業(yè)，將工作拆分成可完成并檢驗的步驟，員工接受訓(xùn)練后按步驟行事。這種工具化的方式使員工效率提高，領(lǐng)導(dǎo)效果顯著提升，而且這種“工具”可以輕松傳遞給他人，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的永續(xù)發(fā)展，避免員工流失帶來的巨大損失。例如，當(dāng)企業(yè)掌握了領(lǐng)導(dǎo)力工具，即使某個高管離開，新員工也能及時補上，保證業(yè)務(wù)正常運轉(zhuǎn)。
- 員工執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 一些領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)著于提升員工執(zhí)行力，卻忽略了員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力。只有領(lǐng)導(dǎo)提升了領(lǐng)導(dǎo)力，員工才可能在執(zhí)行層面有高效表現(xiàn)。日本企業(yè)在這方面的做法值得借鑒，他們在領(lǐng)導(dǎo)給員工交代工作任務(wù)時，有著獨特的方式來確保任務(wù)的有效執(zhí)行。
三、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與應(yīng)用
- 領(lǐng)導(dǎo)力的第一重修煉：建立信任 當(dāng)我們是普通員工時，需要完成工作任務(wù)、與同事相處、服務(wù)客戶來贏得信任、喜愛和認(rèn)可，從而獲得升職機會。而在團隊中成為領(lǐng)導(dǎo)者后，第一重修煉就是對周邊同事建立信任，只有相互信任，團隊成員才會跟隨奮斗。
- 建立團隊：學(xué)會放手 建立團隊后，管理者要學(xué)會放手，讓團隊自我進(jìn)化、成員自己成長，即便開始會有損失和錯誤也要容忍，不能一直用自己的意志管理團隊。
- 建立體系
- 制定標(biāo)準(zhǔn) 一個團隊或公司的標(biāo)準(zhǔn)非常重要，好的管理體系和標(biāo)準(zhǔn)能讓三流人才輸出*結(jié)果，如麥當(dāng)勞的標(biāo)準(zhǔn)化運營，團隊按標(biāo)準(zhǔn)做事。
- 引進(jìn)技術(shù) 采用機器控制和新技術(shù)能避免人自身的局限性，完成標(biāo)準(zhǔn)化流程。
- 建立文化 企業(yè)文化是企業(yè)價值觀、信念等精神因素的結(jié)合，建立后對企業(yè)長期健康發(fā)展有事半功倍的效果。
- 明確角色定位 管理者要明確自己在團隊中的角色定位，避免親力親為。*說管理是*限度地激發(fā)他人的善意，領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界是運籌帷幄。親力親為有諸多壞處，如累死領(lǐng)導(dǎo)、閑死團隊。管理者應(yīng)按照下屬能力進(jìn)行分工和角色定位，設(shè)定工作流程和標(biāo)準(zhǔn)后讓團隊自行運轉(zhuǎn)，在必要時機出手即可。管理者在團隊中有下層執(zhí)行（使命必達(dá)）、中層管理（面面俱到）、高層領(lǐng)導(dǎo)（營造氛圍）三種角色定位，像海底撈就很擅長營造氛圍來調(diào)動員工工作意愿和熱情。
可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力為企業(yè)管理、團隊建設(shè)等提供了新的思路和方法，無論是對于領(lǐng)導(dǎo)者還是普通員工，都有著重要的學(xué)習(xí)和借鑒意義。
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