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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力中的實用工具

發(fā)布時間:2025-02-06 17:18:48
 
講師:zhuX 瀏覽次數(shù):6
 一、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的概念 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力打破了傳統(tǒng)觀念中領(lǐng)導(dǎo)力是天生的、依賴天賦的認知。傳統(tǒng)上,很多人認為領(lǐng)導(dǎo)力是需要長時間在職場中歷練才能獲得的,是一種對被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力。然而,新的領(lǐng)導(dǎo)力概念包含權(quán)力、能力、魅力和魄力,是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)

一、可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力的概念

可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力打破了傳統(tǒng)觀念中領(lǐng)導(dǎo)力是天生的、依賴天賦的認知。傳統(tǒng)上,很多人認為領(lǐng)導(dǎo)力是需要長時間在職場中歷練才能獲得的,是一種對被領(lǐng)導(dǎo)者的約束力和控制力。然而,新的領(lǐng)導(dǎo)力概念包含權(quán)力、能力、魅力和魄力,是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)共同作用后的乘積效力。在企業(yè)中,常常存在專業(yè)能力出眾的人員被提拔為管理層后,在專業(yè)和管理上力不從心,被認為缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的情況。而《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》提出領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會的,這一理念為更多人提升領(lǐng)導(dǎo)力提供了可能。

二、工具化在可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力中的關(guān)鍵意義

  1. 西方企業(yè)的成功范例 在西方社會,像可口可樂、寶潔這樣的大企業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)力方面走在了前面,它們非常講究工具化。這些企業(yè)將工作拆分成可以完成并檢驗的步驟,員工接受相應(yīng)的訓(xùn)練后按照步驟行事。這樣做的好處是員工的工作有條不紊,效率變高,同時領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)效果也得到顯著提升。例如在項目執(zhí)行過程中,每個環(huán)節(jié)都有明確的操作流程和標準,員工按照這些流程工作,減少了出錯的概率,也使得整個團隊的協(xié)作更加順暢。
  2. 避免員工流失帶來的損失 當領(lǐng)導(dǎo)力工具化后,這些工具是可以復(fù)制的,可以輕松地傳遞給下一個人。這就實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)力的永續(xù)發(fā)展,能夠避免因員工流失帶來的巨大損失。如果企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力依賴于某個特定的員工,一旦這個員工離開,可能會導(dǎo)致業(yè)務(wù)停滯不前。但如果有可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力工具,新的員工可以及時補上,保證領(lǐng)導(dǎo)力的環(huán)節(jié)不斷、不亂。

三、部分可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力中的工具介紹

  1. 溝通視窗 溝通視窗是可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力中的一個重要工具。它將人際溝通的信息劃分為四個區(qū)域:公開區(qū)、隱私區(qū)、盲點區(qū)和未知區(qū)。公開區(qū)是自己知道且別人也知道的信息,例如自己的姓名、職業(yè)等;隱私區(qū)是自己知道但別人不知道的信息,比如個人的一些隱私想法或經(jīng)歷;盲點區(qū)是自己不知道但別人知道的信息,可能是自己的一些行為習(xí)慣或者工作中的不足,別人能看到而自己卻沒有察覺;未知區(qū)則是自己和別人都不知道的信息。通過運用溝通視窗,領(lǐng)導(dǎo)者可以更好地了解自己和團隊成員之間的信息分布情況,從而有針對性地進行溝通和信息共享。例如在團隊建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)者可以通過適當暴露自己的隱私區(qū)信息來拉近與團隊成員的距離,同時也鼓勵團隊成員分享自己的隱私區(qū)信息,增加團隊的信任度。同時,領(lǐng)導(dǎo)者也可以從團隊成員那里獲取盲點區(qū)的信息,從而改進自己的領(lǐng)導(dǎo)方式。
  2. 目標管理工具 目標管理是提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。團隊目標分為三大類型:方向型、過程型和理性型。方向型目標是團隊奮斗的大方向,比較模糊但能鼓舞人心,通常由高層直接制定,像“讓AR改變世界”這種目標就屬于方向型目標,它為整個團隊提供了一個宏大的愿景。過程型目標是團隊近期可以達到的效果,具有一定邏輯性、結(jié)構(gòu)性比較強,一般由中層管理者基于對戰(zhàn)略方向型目標的正確拆分來制定,它起到承上啟下的作用,涉及產(chǎn)品研發(fā)各環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)運作,例如“研發(fā)…創(chuàng)造_使用場景讓AR技術(shù)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、金融、汽車、零售業(yè)”。理性型目標是團隊一段時間內(nèi)執(zhí)行的具體的數(shù)據(jù)指標,一般由基層管理者制定,分發(fā)給各具體成員,用于指導(dǎo)成員日常工作,比如“第三季度拓展金融行業(yè)的大客戶數(shù)量為10家,成功地面向3所大專院校推廣AR教育平臺”。此外,還有團隊目標設(shè)置的公式,即動詞 + 任務(wù),明確實現(xiàn)目標的手段,也就是做什么才能達到目標。通過這些目標管理工具,領(lǐng)導(dǎo)者可以將團隊的目標清晰地分解和傳達,讓每個成員都清楚自己的工作方向和任務(wù),從而提高團隊的執(zhí)行力。
  3. BIC工具 BIC工具是一個能夠搞定別人30年積累的領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)的工具。它可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者在管理和溝通中更加有效。BIC分別代表行為(Behavior)、影響(Impact)和后果(Consequence)。當領(lǐng)導(dǎo)者需要對團隊成員的行為進行反饋時,可以按照BIC的順序進行。首先描述具體的行為,讓成員清楚是哪件事情;然后闡述這個行為產(chǎn)生的影響,這種影響可以是對團隊、對項目或者對其他成員的;最后說明這個行為可能導(dǎo)致的后果,這個后果可以是積極的也可以是消極的。通過BIC工具,領(lǐng)導(dǎo)者的反饋更加客觀、具體,有助于團隊成員接受并改進自己的行為。

四、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的關(guān)系及工具的作用

很多領(lǐng)導(dǎo)者會陷入“執(zhí)行力”的迷思,執(zhí)著于提升員工的執(zhí)行力,卻忽略了員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力這一重要關(guān)系。只有領(lǐng)導(dǎo)提升了領(lǐng)導(dǎo)力,才可能帶來員工在執(zhí)行層面的高效表現(xiàn)。可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力中的這些工具,就是為了幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力。例如通過溝通視窗工具,領(lǐng)導(dǎo)者可以更好地與員工溝通,減少信息不對稱,從而讓員工更清楚地理解工作任務(wù)和目標,提高執(zhí)行的準確性;通過目標管理工具,領(lǐng)導(dǎo)者能合理地規(guī)劃團隊目標,將大目標分解為小目標并分配給員工,員工明確了自己的工作方向和任務(wù),執(zhí)行力自然會提高;BIC工具則有助于領(lǐng)導(dǎo)者在員工管理過程中給予正確的反饋,讓員工知道自己的行為是否符合要求,進而調(diào)整自己的行為,提高工作的執(zhí)行效果。

可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力中的這些工具為提升領(lǐng)導(dǎo)力提供了切實可行的方法,無論是在企業(yè)管理還是團隊建設(shè)中,都有著重要的意義。




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