一、浪姐中的領(lǐng)導(dǎo)類型與表現(xiàn)
在《浪姐》這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的舞臺(tái)上，姐姐們展現(xiàn)出了多種不同的領(lǐng)導(dǎo)類型。
首先是像寧?kù)o這樣的姐姐，她具有很強(qiáng)的綜合領(lǐng)導(dǎo)力。在職位權(quán)力方面，她憑借多年在娛樂(lè)圈的資歷積累了一定的威望，雖然在節(jié)目中職位權(quán)力的體現(xiàn)不是最突出的，但也有一定的影響力。在人際關(guān)系上，她的人格魅力使得她擁有極高的認(rèn)同度，無(wú)論是與其他姐姐的相處還是在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力都很強(qiáng)。在績(jī)效產(chǎn)出方面，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，例如帶領(lǐng)隊(duì)員突圍獲得免死金牌。在人才培養(yǎng)上，她也能根據(jù)隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行人員配置。在象征意義上，她三十多年拍戲積累的能力和威望，以及對(duì)娛樂(lè)圈規(guī)則的了解，讓她自帶一種象征意義，成為團(tuán)隊(duì)中的核心力量。
而張雨綺則有著獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。她有著霸氣的一面，在面對(duì)隊(duì)長(zhǎng)之位時(shí)，先有謙讓之舉，之后當(dāng)仁不讓。然而她在帶團(tuán)隊(duì)方面業(yè)績(jī)有所欠缺，雖然話題性很高，但在實(shí)際的團(tuán)隊(duì)成果產(chǎn)出上還有提升空間。不過(guò)她很清醒地認(rèn)識(shí)到在比賽后期選擇隊(duì)長(zhǎng)的關(guān)鍵在于業(yè)務(wù)能力和對(duì)舞臺(tái)的了解，而不是單純的人氣。
還有丁當(dāng)，她業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，聲樂(lè)方面專業(yè)度極高，但在領(lǐng)導(dǎo)方面卻表現(xiàn)不佳。在被推選為團(tuán)長(zhǎng)后，面對(duì)強(qiáng)勢(shì)且話多的姐姐們，她顧慮太多，不敢說(shuō)出自己的專業(yè)建議，缺乏敢管的魄力，沒(méi)有發(fā)揮出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的作用。
二、領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素在浪姐中的體現(xiàn)
- 目標(biāo)明確性 在浪姐的團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)者明確的目標(biāo)至關(guān)重要。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者就像雷洛伊·艾姆斯所說(shuō)的，要看得比別人多、看得比別人遠(yuǎn)。例如寧?kù)o，她深知節(jié)目規(guī)則，知道如何在滿足節(jié)目需求的同時(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，她的目標(biāo)明確且能與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成一致，從而發(fā)揮出*的驅(qū)動(dòng)能力。而如果領(lǐng)導(dǎo)者自身都無(wú)法把控目標(biāo)，就容易出現(xiàn)方向性問(wèn)題，就像一些姐姐在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中表現(xiàn)出的迷茫，可能就是因?yàn)槿狈γ鞔_的目標(biāo)導(dǎo)向。
- 統(tǒng)籌能力 優(yōu)秀的統(tǒng)籌能力也是領(lǐng)導(dǎo)者必備的。在浪姐的團(tuán)隊(duì)組建和任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中，需要領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)目標(biāo)，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌成員按照能力強(qiáng)弱進(jìn)行輸出。比如在組隊(duì)選歌等環(huán)節(jié)，需要考慮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，將成員放在合適的位置，以發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的*效能。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員數(shù)量較多或者個(gè)性強(qiáng)勢(shì)時(shí)，這種統(tǒng)籌能力的要求就更高，像寧?kù)o在人員配置上能根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行安排，就是統(tǒng)籌能力的體現(xiàn)。
- 溝通能力 浪姐中的團(tuán)隊(duì)合作離不開溝通能力。領(lǐng)導(dǎo)者要以尊重的角度與成員進(jìn)行信息交流，主動(dòng)建立親善關(guān)系。在節(jié)目中，有些姐姐之間的矛盾可能就是因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致的。而好的溝通能讓成員感受到被尊重，能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。
三、從浪姐領(lǐng)導(dǎo)力看職場(chǎng)啟示
- 實(shí)力與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 從浪姐們的表現(xiàn)可以看出，在成年人的世界里，實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)力的重要支撐。像寧?kù)o和張雨綺等姐姐，她們?cè)诳?、情商、個(gè)人實(shí)力方面都是佼佼者，這使得她們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)時(shí)有一定的底氣。但同時(shí)，僅有實(shí)力并不一定能成為好的領(lǐng)導(dǎo)者，如丁當(dāng)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)卻在領(lǐng)導(dǎo)上失敗。這告訴我們?cè)诼殘?chǎng)中，不能僅僅關(guān)注自身業(yè)務(wù)能力的提升，還需要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。
- 品德與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)聯(lián) 領(lǐng)導(dǎo)力的最高層次是具有象征意義，也就是德行。在浪姐的舞臺(tái)上，姐姐們的品德也在一定程度上影響著領(lǐng)導(dǎo)力。例如寧?kù)o為選手爭(zhēng)取利益，她的這種行為贏得了更多的尊重和支持。在職場(chǎng)中，領(lǐng)導(dǎo)者也要注重自身品德的修養(yǎng)，以身作則，才能讓團(tuán)隊(duì)成員真正信服。
- 如何提升領(lǐng)導(dǎo)力 在職場(chǎng)中，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)的思考方式來(lái)培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)上級(jí)布置工作時(shí)，我們可以換位思考，如果自己處于那個(gè)位置會(huì)如何思考和處理。同時(shí)，要敢于管理，像那些有領(lǐng)導(dǎo)力的姐姐一樣，有自己的主見(jiàn)，在面對(duì)難搞的下屬時(shí)，要有震懾氣場(chǎng)，傳達(dá)出安全感和穩(wěn)定感。并且要注重團(tuán)隊(duì)成員的整體福祉，關(guān)心下屬，這也是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要方面。
浪姐們?cè)诠?jié)目中的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)為我們?cè)诼殘?chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)提供了豐富的案例和啟示，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)類型、領(lǐng)導(dǎo)力要素還是職場(chǎng)啟示，都值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。
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