當(dāng)下，市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對(duì)于渴望提升能力的個(gè)體和企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何選擇成為了一道難題。對(duì)此，我認(rèn)為信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本質(zhì)。
盡管選擇的過(guò)程可能令人困擾，但我們不得不面對(duì)的事實(shí)是，市面上大多數(shù)管理培訓(xùn)課程往往華而不實(shí)，缺乏真正的價(jià)值。它們要么過(guò)于理論化，要么只是流于形式，真正能夠?qū)崿F(xiàn)投入與回報(bào)成正比的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程并不多見(jiàn)。
這不僅僅是一個(gè)如何選擇的問(wèn)題，更是應(yīng)該如何做的問(wèn)題，即如何找到提升個(gè)人管理能力的*途徑。如果你是正在尋找解決方案的經(jīng)理人，或是希望真正提高員工能力的企業(yè)，那么12Reads系列無(wú)疑是一個(gè)極具性價(jià)比的選擇。
該系列全面覆蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域，被許多人比作濃縮版的MBA或EMBA課程。我個(gè)人也是先讀了《管理者必讀12篇》后，再完整學(xué)習(xí)了12Reads系列的書(shū)籍。閱讀《管理者必讀12篇》時(shí)，我深受震撼，這是我這些年學(xué)習(xí)生涯中從未有過(guò)的體驗(yàn)。
除了《管理者必讀12篇》，完成12Reads所有書(shū)籍的學(xué)習(xí)后，我真正感受到了一次完整的企業(yè)管理課程教育。它不僅包括了管理者基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，還包括情商、溝通和說(shuō)服、決策與思維等軟能力。這是一次對(duì)自我認(rèn)知的徹底重塑和知識(shí)體系的全新構(gòu)建。
在接觸管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，我們總是充滿期待。但真正參與后，往往會(huì)感到失望。大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過(guò)于功利，組織方往往只追求經(jīng)濟(jì)效益的*化，很少真正關(guān)注課程本身的質(zhì)量。
但這并不意味著我們要否定所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。市場(chǎng)上肯定也存在優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們發(fā)現(xiàn)。在此，我強(qiáng)烈推薦12Reads系列。
關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的特點(diǎn)，可以分為長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)、線上課程和線下課程四種形式。各有其特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
長(zhǎng)期培訓(xùn)一般學(xué)制在1-3年不等，上課時(shí)間固定，通常安排在周末，不影響正常工作。課程計(jì)劃完整，有完整的就學(xué)流程，配備班主任等教務(wù)團(tuán)隊(duì)解決學(xué)習(xí)事務(wù)，享有同學(xué)和教師資源。如北豐商學(xué)院等機(jī)構(gòu)會(huì)舉辦開(kāi)學(xué)和畢業(yè)典禮，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。優(yōu)點(diǎn)在于享受完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)，不用操心課程安排；享受優(yōu)質(zhì)的校友資源，無(wú)間隔溝通企業(yè)管理信息；系統(tǒng)性學(xué)習(xí)理論+實(shí)踐知識(shí)等。缺點(diǎn)在于周期較長(zhǎng)和學(xué)費(fèi)較高。
短期培訓(xùn)則通常在1-7天之間，以集中式培訓(xùn)為主，課程單一，針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細(xì)分欄目設(shè)定。優(yōu)點(diǎn)在于對(duì)某一細(xì)分行業(yè)深耕，獲得的知識(shí)更為精深；可以就地完成集訓(xùn)等。缺點(diǎn)在于課程相對(duì)不全面，沒(méi)有系統(tǒng)性學(xué)習(xí)流程，沒(méi)有配套的設(shè)施和售后服務(wù)。
線上課程則多采用直播或錄播形式，可以在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上學(xué)習(xí)。優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間和空間約束，隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí)；錄播課程有回放功能等。缺點(diǎn)在于實(shí)踐案例可能跟不上時(shí)間變化；在數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)可能降低學(xué)習(xí)效率。
線下課程則采用統(tǒng)一授課地點(diǎn)的形式，分為短期和長(zhǎng)期課程形式，按照類型統(tǒng)一提前安排課程。優(yōu)點(diǎn)在于可以和老師、同學(xué)面對(duì)面溝通；學(xué)習(xí)氛圍濃厚；實(shí)踐課程能將理論和實(shí)踐知識(shí)融會(huì)貫通等。缺點(diǎn)在于固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)可能受天氣等環(huán)境影響。
以上內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課程豐富多彩，涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，旨在幫助企業(yè)管理者提升視野、格局以及實(shí)戰(zhàn)能力。以下是一些主要的管理培訓(xùn)課程及其特點(diǎn)：
1. 商業(yè)領(lǐng)袖EMBA：此課程主要針對(duì)企業(yè)高層管理者，旨在提升他們的戰(zhàn)略思維和商業(yè)洞察力。課程內(nèi)容包括社經(jīng)大勢(shì)、商業(yè)機(jī)會(huì)、組織理論、頂層設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)思維、戰(zhàn)略規(guī)劃和實(shí)施等。
2. 金融創(chuàng)新EMBA：此課程主要針對(duì)財(cái)富增值和商業(yè)模式的創(chuàng)新。內(nèi)容涵蓋國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)局勢(shì)、股權(quán)投資和股權(quán)激勵(lì)、私募股權(quán)和創(chuàng)業(yè)投資等，旨在培養(yǎng)參與者的財(cái)富增值能力和商業(yè)創(chuàng)新模式。
3. 工商管理EMBA：此課程旨在為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)派管理人員，內(nèi)容包括企業(yè)戰(zhàn)略定位、品牌、文化、組織、團(tuán)隊(duì)、系統(tǒng)、產(chǎn)品等方面的經(jīng)營(yíng)策略，以及企業(yè)盈利模式的管理。
4. 健康產(chǎn)業(yè)EMBA：此課程聚焦于健康產(chǎn)業(yè)，特別是臨床、政策法規(guī)和健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)、人才、資本、信息的交流平臺(tái)。內(nèi)容包括健康產(chǎn)業(yè)全景、解碼未來(lái)健康產(chǎn)業(yè)科技、臨床科學(xué)研究等。
5. 財(cái)務(wù)管理EMBA：此課程旨在培養(yǎng)財(cái)務(wù)方面的人才，內(nèi)容包括財(cái)務(wù)如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值、資本戰(zhàn)略、業(yè)財(cái)融合等，旨在提升參與者的財(cái)務(wù)管理能力。
6. 品牌營(yíng)銷CMO：此課程主要針對(duì)企業(yè)品牌部、企劃部、市場(chǎng)部、公關(guān)策劃等人才，內(nèi)容包括大客戶戰(zhàn)略、博弈論、定價(jià)戰(zhàn)略和消費(fèi)心理學(xué)等，旨在提升參與者的品牌營(yíng)銷能力。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程還包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)以及職業(yè)培訓(xùn)等多種類型。這些課程結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，幫助新員工快速適應(yīng)工作環(huán)境，提升專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。企業(yè)管理培訓(xùn)也具備實(shí)效性、針對(duì)性和專業(yè)性等特點(diǎn)，確保培訓(xùn)課程能夠真正滿足企業(yè)的實(shí)際需求。
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