企業(yè)大學是一座豐富的教育資源寶庫,涵蓋了通識課、行業(yè)課和企業(yè)自制課等多種課程類型,旨在幫助企業(yè)建立系統(tǒng)化、可落地、能迭代的培訓(xùn)課程體系。通過崗易企業(yè)大學這個平臺,企業(yè)可以實現(xiàn)多種培訓(xùn)目標。
針對高層管理人員,提供全面的技能培訓(xùn),包括領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、高級管理學歷課程(MBA)等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋如何指導(dǎo)下層員工、如何在不同部門間有效就職、如何完成特殊委派,以及培養(yǎng)高層的管理領(lǐng)導(dǎo)技能,如何轉(zhuǎn)變管理方式制定戰(zhàn)略決策等。
中層管理人員也能通過崗易企業(yè)大學得到?jīng)Q策計劃技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面的培訓(xùn),以及與其他經(jīng)理交流的技能培訓(xùn)。時間管理、項目管理等實用技能也會得到涉及,幫助他們在工作中更有效地輔導(dǎo)雇員制定工作目標和完成工作計劃。
對于新員工,崗易企業(yè)大學則通過上崗培訓(xùn)確保他們有一個良好的開端,能迅速融入組織。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括工作場所的基本介紹、公司企業(yè)文化的方方面面等。
崗易企業(yè)大學采用多種實效性教育手段,如崗位招考、拜師實訓(xùn)、在線職前教育、校企合作、內(nèi)部在線培訓(xùn)和考核等,致力于打造一個提升和凝聚組織核心競爭力的人力經(jīng)營平臺。
關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)管理課程的特點和形式,可以分長期和短期兩大類。長期培訓(xùn)一般學制為1-3年,上課時間固定,通常安排在周末,不影響正常的上班時間。每學年都有完整的課程計劃,學員需要經(jīng)歷報名、審核資料、入學、結(jié)業(yè)的完整流程,直接類比大學校園學習生活。這類培訓(xùn)的優(yōu)點是享受完整的就學服務(wù)和配套服務(wù),不用操心課程安排,并可以享有優(yōu)質(zhì)的校友圈資源,與上市企業(yè)、大中型企業(yè)的董事長、法人、總裁、經(jīng)理等無間隔溝通企業(yè)管理的信息。課程維度多,涉及企業(yè)管理的多項內(nèi)容。而缺點是周期較長和學費較高。
短期培訓(xùn)則更注重集中式教學,課程單一,通常針對企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細分欄目設(shè)定。優(yōu)點是可以對企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細分行業(yè)進行深耕,獲得的知識更為精深。費用相對較低。缺點則是課程相對不全面,沒有系統(tǒng)性的學習流程和配套的設(shè)施和售后服務(wù)。
還有線上課程和線下課程兩種形式。線上課程采用直播或錄播的形式,學員可以在手機、電腦、平板等設(shè)備上觀看學習。優(yōu)點是不受時間和空間約束,隨時隨地可以學習。而線下課程則采用統(tǒng)一授課地點的形式,分為短期和長期的課程形式。優(yōu)點是可以與老師和同學面對面交流,學習氛圍更濃厚。不過這兩種形式也存在一些缺點,如線上課程實踐案例可能跟不上時間變化,而線下課程則受時間和地點限制以及線下場地、氣候等影響較大。
市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程種類繁多,選擇起來確實令人困惑。但在筆者看來,信匯中正的12Reads系列最能反映企業(yè)管理培訓(xùn)課程的本義和內(nèi)容本質(zhì)。該系列基本涵蓋了企業(yè)管理的各個領(lǐng)域和方方面面,被譽為濃縮版的MBA或EMBA課程。對于那些想提高員工整體能力的企業(yè)或個體經(jīng)理人來說,12Reads應(yīng)該是*性價比的選擇和絕佳途徑。尤其是《管理者必讀12篇》這本書,能給人帶來極大的震撼和啟發(fā)。
無論是高層管理技能培訓(xùn)、中層管理技能培訓(xùn)還是新員工上崗培訓(xùn),崗易企業(yè)大學都能提供全面的支持。而在眾多企業(yè)管理培訓(xùn)課程中,信匯中正的12Reads系列則是一個極具性價比的選擇,能夠幫助企業(yè)和個人實現(xiàn)管理能力的提升。企業(yè)管理之路:從閱讀出發(fā)到實踐之終
除了《企業(yè)管理者必修的十二篇》這一系列讀物之外,閱讀完“12Reads”的全部書目之后,會感到自己仿佛完整地走過了企業(yè)管理的大課堂。這些書目不僅僅是涵蓋著諸如基礎(chǔ)技能與素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、員工管理和人力資源技能等硬性要求,還包括了情商、溝通與說服、決策與思維等軟實力。這無疑是對自己的一次徹底的知識重塑與自我認知升級。
在未接觸任何管理培訓(xùn)課程和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)之前,心中總是充滿期待。但當真正踏入大師的課堂或參與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)時,有時會感到失望至極,不禁會想:為何當初要花費高昂的代價來聽這些缺乏深度的課程?世上沒有后悔藥可言,只能硬著頭皮繼續(xù)學習。更令人苦惱的是,有些所謂的集訓(xùn)課程竟然需要耗費數(shù)日的時間。結(jié)果往往是時間白白流逝,卻一無所獲。
這種情境的反復(fù)出現(xiàn),我想,或許是因為多數(shù)管理培訓(xùn)課程過于功利化。許多培訓(xùn)機構(gòu)或組織者過分追求經(jīng)濟效益的*化,而忽視了課程質(zhì)量的真正提升。
我并不主張一棒子打死所有的管理培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。相信市場上仍有許多優(yōu)秀的培訓(xùn)課程等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在此之前,當有人提及管理培訓(xùn)課程時,我的建議仍然是:去深入研讀“12Reads”系列的書吧!
關(guān)于企業(yè)管理培訓(xùn)和教育,它實際上被分為初級、中級和高級三個層次。每個層次的課程內(nèi)容都有其獨特之處,對于學習者而言有著不同的價值。
對于初級企業(yè)管理培訓(xùn)而言:
1. 《員工商務(wù)禮儀與職業(yè)發(fā)展》等課程,著重于基礎(chǔ)能力的提升和員工職業(yè)素養(yǎng)的培育。
2. 《積極心態(tài)建設(shè)》等課程,關(guān)注員工的心理建設(shè)和壓力管理,幫助建立健康的工作心態(tài)。
3. 還有關(guān)于公文寫作、目標管理、時間統(tǒng)籌等方面的課程,都是對于初階管理者必不可少的技能培養(yǎng)。
對于中高層干部而言:
1. 《學習型組織建設(shè)》等課程,關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力和團隊管理的進階提升。
2. 《情商管理》和《授權(quán)與控權(quán)》等課程,幫助中高層干部更好地與團隊溝通并建立高效的領(lǐng)導(dǎo)力。
3. 還有關(guān)于企業(yè)制度化建設(shè)、企業(yè)文化和價值鏈管理等課程,幫助中高層干部更全面地了解企業(yè)的運營和管理。
在人力資源經(jīng)理的職業(yè)培訓(xùn)中:
1. 《戰(zhàn)略化人力資源管理概論》等課程,著重于人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃和員工的培訓(xùn)發(fā)展。
2. 《招聘與面試技巧》和《薪酬設(shè)計與福利管理》等課程,關(guān)注人力資源的實際操作和管理技巧。
3. 還有關(guān)于工作分析、績效管理和員工激勵等方面的課程,幫助人力資源經(jīng)理更好地完成日常工作并提升工作效率。
這些課程覆蓋了企業(yè)管理的方方面面,無論處于哪個階段的管理者都可以從中獲益。希望這份答案能夠幫助你更好地理解企業(yè)管理的培訓(xùn)體系。無論是初學者還是資深管理者,持續(xù)學習和進修都是企業(yè)成功的關(guān)鍵因素之一。
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