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領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)訓(xùn)課程背景：21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、市場(chǎng)無(wú)序、社會(huì)變革、國(guó)際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)力意味著我
績(jī)效面談技巧培訓(xùn)課程課程目標(biāo)：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使企業(yè)管理者了解管理人員的角色與職責(zé)，在工作中發(fā)揮應(yīng)有的功能；能夠以科學(xué)化的思想及方法，掌握員工輔導(dǎo)與績(jī)效面談的方法，培養(yǎng)管理者應(yīng)有的正確態(tài)度，處理好工作
政治能力提升培訓(xùn)一、理論講授（半天）（一）政治能力的基本內(nèi)涵1、提取能力2、調(diào)節(jié)能力3、分配能力4、象征能力5、接收或反映能力 （二）我黨對(duì)干部政治能力的基本要求1、政治忠誠(chéng)2、政治思維3、
企業(yè)績(jī)效管理內(nèi)訓(xùn)課程背景：績(jī)效管理非常重要，企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要績(jī)效管理，企業(yè)的規(guī)范化管理需要績(jī)效管理，企業(yè)的執(zhí)行力提升需要績(jī)效管理，員工的積極性提升需要績(jī)效管理，員工的能力提升需要績(jī)效管理，獨(dú)特的客戶(hù)
目標(biāo)績(jī)效管理培訓(xùn)課程針對(duì)痛點(diǎn)：管理者不知道如何通過(guò)績(jī)效管理支持其它方面工作管理者不知道如何根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)與實(shí)施績(jī)效管理體系不知道績(jī)效管理所需要使用的工具不知道推行績(jī)效管理的重點(diǎn)不知道如何運(yùn)用績(jī)效管理
目標(biāo)管理和激勵(lì)培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)運(yùn)營(yíng)是檢驗(yàn)企業(yè)目標(biāo)管理的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程也稱(chēng)為企業(yè)的目標(biāo)管理，所以企業(yè)的目標(biāo)管理是戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地。科學(xué)的目標(biāo)管理體系，就能很好的建立企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力
流程管理內(nèi)訓(xùn)課課程背景：世界權(quán)威管理專(zhuān)家*••*曾經(jīng)呼吁：企業(yè)未來(lái)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將更多地來(lái)自流程能力的提升，企業(yè)需投入更多的資源構(gòu)建面向客戶(hù)需求的流程構(gòu)架和流程管理體系，*的流程管
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人力資源管理內(nèi)訓(xùn)課程背景：隨著社會(huì)的進(jìn)步，快速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，不斷擴(kuò)大普及范圍，互聯(lián)網(wǎng)的影響和作用也變得更加重要，對(duì)人們工作以及生活方式造成極大影響，并且互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的大部分改變都能夠積極促進(jìn)
制度化管理培訓(xùn)課程【課程背景】管理大師*·*說(shuō)“好的制度必須是科學(xué)合理、實(shí)事求是，并符合客觀規(guī)律和人性化的”，這就要求企業(yè)管理者在制定制度時(shí)，要深入考察和研究，綜
高效溝通技巧內(nèi)訓(xùn)課程背景： 在企業(yè)管理的過(guò)程中為什么頻頻出現(xiàn)溝而不通，為什么每次溝通的事項(xiàng)不能有效的跟進(jìn)和落實(shí)，為什么同事之間誤會(huì)頻頻、協(xié)作不暢？…&h
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)訓(xùn)課程背景在企業(yè)管理實(shí)踐中，你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿(mǎn)意的團(tuán)隊(duì)而苦惱？你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所需的能力而力不從心？你在提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效方面用盡了心思為什么總達(dá)不到預(yù)