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徐莉

徐莉

徐莉課程

《高效領(lǐng)導(dǎo)者必備溝通技能》

高效溝通技能技巧培訓(xùn) 【課程背景】  “讓80%的經(jīng)理人做到80分”。千萬(wàn)不要小看這個(gè)數(shù)字,這就是基業(yè)長(zhǎng)青企業(yè)成功的秘訣!領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化是決

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》 中層干部管理技能提升

培訓(xùn)可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】  “讓80%的經(jīng)理人做到80分”。千萬(wàn)不要小看這個(gè)數(shù)字,這就是基業(yè)長(zhǎng)青企業(yè)成功的秘訣!領(lǐng)導(dǎo)力的復(fù)制和標(biāo)準(zhǔn)化是決定著公司發(fā)展規(guī)

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《跨部門溝通與協(xié)作》——蘇州講師

蘇州跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)【課程背景】企業(yè)在當(dāng)前及未來(lái)的經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)日益加劇,為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),需要多個(gè)部門的聯(lián)手協(xié)作。大多數(shù)的組織通過(guò)專業(yè)化的部門分工一方面提升了專業(yè)效率,但另一方面也在組織中樹(shù)立了

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《游戲改變領(lǐng)導(dǎo)力》

改變領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】為什么上班賺錢,有時(shí)候員工還不愿意來(lái),下班打游戲花錢,大家卻趨之若鶩,樂(lè)此不疲?面對(duì)伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的新一代員工,金錢已經(jīng)不是吸引他們工作的最重要的理由,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)放大了

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《高品質(zhì)結(jié)構(gòu)化公文寫作》

結(jié)構(gòu)化公文寫作培訓(xùn)【課程背景】公文寫作是重要的溝通工具和管理手段,也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中,由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響,很多組織和個(gè)人視公文寫作為負(fù)擔(dān),不懂得利用好這兩項(xiàng)有力

徐莉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《結(jié)構(gòu)化思考與溝通》

思考與溝通課程【課程背景】你和你的團(tuán)隊(duì)成員有以下困擾嗎?有很多想法,但是抓不住核心,不知道從何說(shuō)起;你在匯報(bào)工作的時(shí)候,老板委婉的說(shuō):說(shuō)重點(diǎn);和別人有不同意見(jiàn),怎么說(shuō)才對(duì)事不對(duì)人?一批評(píng)別人就忍不住發(fā)

徐莉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《問(wèn)題分析與解決》課程訓(xùn)練

培訓(xùn)問(wèn)題分析與解決課程【課程背景】請(qǐng)問(wèn):工作需要?jiǎng)幽X子嗎?又要,又不要。而且大多數(shù)時(shí)候是不用動(dòng)腦子。為什么?因?yàn)槌商煸谧龅氖虑橐呀?jīng)形成慣性,憑經(jīng)驗(yàn)、靠下意識(shí)就能“順”下來(lái)。但是

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《拆書—團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》

團(tuán)隊(duì)協(xié)作五大障礙培訓(xùn)【課程背景】“團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。”——帕特里克·蘭西奧尼(Patrickencion

徐莉 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《目標(biāo)與計(jì)劃管理工作坊》

目標(biāo)與工作計(jì)劃管理課程【課程背景】企業(yè)的愿景、使命和價(jià)值觀,必須先轉(zhuǎn)化為目標(biāo)和計(jì)劃,才能落地實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)與計(jì)劃管理是管理活動(dòng)中最核心的內(nèi)容,又被稱作“管理中的管理”。它有一套系統(tǒng)

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)績(jī)效管理實(shí)務(wù)》

企業(yè)績(jī)效管理體系課程 【課程背景】企業(yè)面臨著日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境。在這樣的背景下,如何提升企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、確保戰(zhàn)略目標(biāo)的有效實(shí)施,以及激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,成為了企業(yè)亟

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)薪酬績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》

績(jī)效和薪酬管理課程 【課程背景】員工抱怨工資太低,如何合理支付薪酬?工資變成了大鍋飯,如何有效激勵(lì)員工?人工成本越來(lái)越高,如何控制人工成本?績(jī)效管理形同虛設(shè),如何實(shí)現(xiàn)多勞多得?企業(yè)利潤(rùn)越來(lái)越

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《OKR目標(biāo)與績(jī)效管理工作坊》

okr目標(biāo)管理辦法培訓(xùn)【課程背景】俗話說(shuō):“人在一起叫團(tuán)伙,心在一起叫團(tuán)隊(duì)”。擁有心在一起的團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)管理者的人間理想;但現(xiàn)實(shí)往往天不遂人愿,“每天忙,盲,茫,

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《從專業(yè)到業(yè)務(wù)—HRBP實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》

HRBP實(shí)戰(zhàn)課程【課程背景】數(shù)字化時(shí)代背景下,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,業(yè)務(wù)開(kāi)展模式越來(lái)越復(fù)雜,模糊,很難有一套標(biāo)準(zhǔn)化的人力資源服務(wù)流程可以滿足多元化的需求,所以,懂業(yè)務(wù)的人力資源業(yè)務(wù)伙伴(HRBusiness

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》——蘇州講師

非人力管理培訓(xùn)【課程背景】人力資源管理是所有管理者的共同責(zé)任,是任何一位部門負(fù)責(zé)人日常工作的重要組成部分。管理人員必須有意識(shí)地去觀察、記錄、指導(dǎo)、支持以及合理評(píng)價(jià)下屬人員的績(jī)效改善和職業(yè)成長(zhǎng)。在一個(gè)成

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《嗨翻課堂的翻轉(zhuǎn)式培訓(xùn)設(shè)計(jì)》

翻轉(zhuǎn)課堂培訓(xùn)【課程背景】新生代的不同成長(zhǎng)背景和學(xué)習(xí)習(xí)慣卻給內(nèi)訓(xùn)師帶來(lái)不小的煩惱:1、內(nèi)容儲(chǔ)備“干不過(guò)”互聯(lián)網(wǎng),員工有事問(wèn)“bilibili/小紅書”2、

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《激發(fā)動(dòng)機(jī),共創(chuàng)自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)》

自驅(qū)型團(tuán)隊(duì)培訓(xùn) 【課程背景】俗話說(shuō):“人在一起叫團(tuán)伙,心在一起叫團(tuán)隊(duì)”。擁有一個(gè)心在一起的團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)管理者的人間理想,但現(xiàn)實(shí)往往天不遂人愿,人心渙散、責(zé)任心差,團(tuán)

徐莉 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

人力資源管理數(shù)字化培訓(xùn) 【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化技術(shù)為個(gè)體*程度賦能,讓員工對(duì)組織的依賴程度越來(lái)越低,給企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念帶來(lái)了天翻地覆的變化,同時(shí),隨著95后,00后成為職場(chǎng)主力,不同代際

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《如何成為支持業(yè)務(wù)的”政委型”HR》

業(yè)務(wù)部門HR培訓(xùn) 【課程背景】業(yè)務(wù)部門是公司的核心部門、是直接產(chǎn)生效益的部門,所以,好的管理體系中,所有綜合管理部門的工作都是圍繞業(yè)務(wù)部門開(kāi)展的。“人”是一切的根本,

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