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銷售培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 課程背景：1、根據(jù)銷售類課程的特點(diǎn)，該課程主要聚焦在體驗(yàn)式教學(xué)情境式的突破2、把培訓(xùn)重點(diǎn)落實(shí)在營(yíng)銷類培訓(xùn)師的體驗(yàn)教學(xué)上，讓學(xué)員有實(shí)際的感受和成果3、針對(duì)銷售類知識(shí)的特點(diǎn)，設(shè)
結(jié)構(gòu)化思維和表達(dá)課程 課程背景：本課程以企業(yè)管理干部和骨干員工為核心，從思維、技能和應(yīng)用三方面，全方位提升管理者的結(jié)構(gòu)性思維與影響力表達(dá)。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn)，讓管理層
體驗(yàn)式課程培訓(xùn)課程背景：新員工入職后，融入地很慢，對(duì)于自己的工作和發(fā)展方向沒有規(guī)劃，甚至入職沒有多久就離職了。作為HR，感覺太難了！老員工在公司時(shí)間久了，安排點(diǎn)事情效率不高，積極性也不高，很難領(lǐng)導(dǎo)。作
產(chǎn)品呈現(xiàn)課程 課程背景：銷售人員五大挑戰(zhàn)：沒需求、沒資金、不著急、沒愿望、沒信任。其中*的挑戰(zhàn)是沒信任，這是銷售成功的基礎(chǔ)，大量成功案例顯示，信任往往是藉由銷售人員的高情商溝通建立的。如何才
終身壽險(xiǎn)銷售課程課程背景：1982年人身險(xiǎn)業(yè)務(wù)在國(guó)內(nèi)正式恢復(fù)。在過(guò)去的40年中，經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，政策的革新變化，人民意識(shí)形態(tài)日新月異的變遷不斷推動(dòng)和重塑著這個(gè)行業(yè)，也不斷衍生出一代又一代適應(yīng)不同歷史時(shí)
溝通情商與高效表達(dá)課程 課程背景： 為什么在人際溝通中總是會(huì)覺得沒有共同語(yǔ)言??為什么對(duì)方總是不理解自己??當(dāng)我們花費(fèi)大量時(shí)間精力用于溝通時(shí)卻發(fā)現(xiàn)效果非常有
*式領(lǐng)導(dǎo)力課程課程背景：在今天這個(gè)人才時(shí)代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的*優(yōu)勢(shì)？教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練？簡(jiǎn)言之，教練就是通過(guò)教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解
行動(dòng)力三板斧課程課程收益：1、區(qū)分WHAT和WHY，找到真正有共鳴的目標(biāo)，解決“不想做”問(wèn)題2、用目標(biāo)吸引有共鳴的伙伴，贏得更多的資源，解決“不會(huì)做”問(wèn)
學(xué)習(xí)TED演講【課程大綱】一、每個(gè)人心中都有一個(gè)TED1.TED就是一種分享2.你一定有值得分享的觀點(diǎn)3.分享一個(gè)有趣的話題4.分享你擅長(zhǎng)的和熱愛的5.分享你獨(dú)特的經(jīng)歷二、TED是什么？1.目的：用思
課件PPT制作培訓(xùn)【課程大綱】任務(wù)為導(dǎo)向課前準(zhǔn)備——在線翻轉(zhuǎn)課程：（微課程30-45分鐘）一、培訓(xùn)需求調(diào)查---以企業(yè)績(jī)效為導(dǎo)向的需求分析1.培訓(xùn)需求調(diào)查2.企業(yè)培訓(xùn)的三個(gè)原則
培訓(xùn)講師角色培訓(xùn)【課程大綱】一、理論基礎(chǔ)篇1.培訓(xùn)認(rèn)知1)什么是TTT2)培訓(xùn)及內(nèi)訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的價(jià)值3)培訓(xùn)的認(rèn)知（內(nèi)訓(xùn)師角度）①教育與培訓(xùn)的區(qū)別②優(yōu)秀培訓(xùn)師需要具備什么能力③成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)4)課程質(zhì)量
愿景式銷售培訓(xùn)【課程大綱】一、愿景式銷售概述1.銷售技巧的進(jìn)化2.愿景銷售的心理學(xué)原理1)是由內(nèi)向外施加力量？還是由外向內(nèi)？2)讓一切解決問(wèn)題的方法與動(dòng)力來(lái)自對(duì)方內(nèi)心！3.銷售的過(guò)程1)不信任&mda
演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)清自己的演講風(fēng)格及優(yōu)劣勢(shì)2.掌握公眾演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu)的邏輯設(shè)計(jì)3.掌握公眾演講的精彩動(dòng)人的呈現(xiàn)技巧4.掌握快速識(shí)別場(chǎng)景快速架構(gòu)演講的方法【課程大綱】一、Part1：
學(xué)習(xí)運(yùn)用思維工具【課程目標(biāo)】對(duì)組織：提升組織思考能力：使員工善于思考，享受思考帶來(lái)的成就感提高組織溝通速度：使企業(yè)統(tǒng)一思維語(yǔ)言與行為標(biāo)準(zhǔn)，提高效率沉淀企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：梳理企業(yè)隱性零散經(jīng)驗(yàn)，讓軟實(shí)力可傳承
課程教學(xué)技巧培訓(xùn)【課程大綱】一、模塊一：培訓(xùn)有道1.你曾擁有過(guò)最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是什么樣的？枯燥的課本+優(yōu)秀老師=哇枯燥的課本+普通老師=唉2.識(shí)別差距并跨越差距1)個(gè)體差距不能僅僅歸結(jié)為知識(shí)的差距，影響
演講表達(dá)結(jié)構(gòu)培訓(xùn)【課程大綱】第一天Part1——課程導(dǎo)論一、講師學(xué)員互動(dòng)－我是誰(shuí)？二、學(xué)習(xí)態(tài)度和課程學(xué)習(xí)重點(diǎn)：三、什么是有效表達(dá)，學(xué)習(xí)有效表達(dá)的三種態(tài)度：相信、提升、練習(xí)四、課
開發(fā)新課培訓(xùn)【課程大綱】一、爆款直播課的魅力來(lái)源1.內(nèi)容設(shè)計(jì)力2.視覺吸引力3.聽覺表現(xiàn)力4.語(yǔ)言表達(dá)力5.互動(dòng)影響力二、如何把線下課轉(zhuǎn)為線上課？1.第一步：課題拆分——拆分的
PPT演示制作培訓(xùn)【課程目標(biāo)】1.能夠高效、美觀、有邏輯的完成企業(yè)要求的PPT內(nèi)容制作，快速實(shí)現(xiàn)從一無(wú)所有到完美呈現(xiàn)；2.重新認(rèn)識(shí)PPT，真正掌握會(huì)做PPT、做好PPT對(duì)自我的作用、意義和價(jià)值；3.掌