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張紅領(lǐng)

張紅領(lǐng)

張紅領(lǐng)課程

加強(qiáng)目標(biāo)管理,提高執(zhí)行力

學(xué)習(xí)目標(biāo)與執(zhí)行【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越管理

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《高效工作目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行》

高效工作目標(biāo)培訓(xùn)【課程背景】“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”------《禮記·中庸》有目標(biāo)的人在奔跑,沒目標(biāo)的人在睡覺!假如公司年初制定目標(biāo)計(jì)劃達(dá)成率為100%,結(jié)果到

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《目標(biāo)設(shè)定與計(jì)劃管理》

目標(biāo)設(shè)定與管理課程【課程背景】在如今這個(gè)快速變化的時(shí)代,社會(huì)的發(fā)展向每一個(gè)組織甚至每一個(gè)人都提出了一個(gè)問題:如何在多變的動(dòng)態(tài)環(huán)境中取得競(jìng)爭優(yōu)勢(shì),得以生存和發(fā)展?如今的商業(yè)競(jìng)爭是一場(chǎng)頭腦的競(jìng)爭,能夠快速

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《儲(chǔ)備干部核心管理技能提升》

干部核心管理培訓(xùn)【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但同時(shí)又恰恰是他們的業(yè)務(wù)能力,成為擔(dān)任卓越管

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換

管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《卓有成效的管理者核心技能提升》

管理者技能提升課程大綱【課程背景】作為一名管理者,在日常的管理工作中行使職權(quán)、貫徹責(zé)任的過程中往往需要面對(duì)不同的任務(wù)情景,如何根據(jù)不同的任務(wù)情景就需要管理者扮演不同的角色,如何在不同情境下扮演合適的角

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

高效能教練式管理者——下屬的輔導(dǎo)、授權(quán)與激勵(lì)

培育輔導(dǎo)部屬課程【課程背景】作為一名高效能的管理者,最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動(dòng)性和積極性,用好下屬的優(yōu)勢(shì)特長,這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)(輔導(dǎo))、授權(quán)和激勵(lì)。  部分管理

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《基層主管、班組長管理提升》

基層班組長管理課程 【課程背景】基層管理是每個(gè)企業(yè)都必須重視的一環(huán),基層主管、班組長管理素質(zhì)的高低,直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量、員工的士氣,直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗。對(duì)于企業(yè)主來說,方向、目標(biāo)非常

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

卓有成效的管理核心修煉

管理核心修煉課程【課程背景】隨著企業(yè)的發(fā)展和正常的晉升,一批業(yè)績突出、專業(yè)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任的骨干員工或基層主管被提拔晉升為管理者,他們的個(gè)人業(yè)務(wù)能力毋庸置疑,但是由于剛走上管理崗位,如何完成從個(gè)人管理到

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《中層干部綜合管理提升》

綜合管理提升課程【課程背景】作為一名管理者,在日常的管理工作中行使職權(quán)、貫徹責(zé)任的過程中往往需要面對(duì)不同的任務(wù)情景,如何根據(jù)不同的任務(wù)情景就需要管理者扮演不同的角色,如何在不同情境下扮演合適的角色對(duì)于

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

管理問題分析與解決——安徽講師

管理問題分析與解決大綱

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《高效職場(chǎng)溝通術(shù)》

高效職場(chǎng)溝通課程培訓(xùn)【課程背景】人與人之間、組織發(fā)展中離不開溝通,它能促成更高的績效和工作滿意感,使人們更好地理解自己的工作并體驗(yàn)更多的參與感。提高溝通技巧對(duì)于企業(yè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用很多人都會(huì)在

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《基于DISC性格分析的高效溝通課程》

DISC溝通課程【課程背景】掌握了性格分析,可以揚(yáng)長避短,完善自身可以明辨他人,百戰(zhàn)不殆。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者了解員工性格類型,就能通過得其心而得其人:找“貓頭鷹型”員工當(dāng)財(cái)務(wù),任命&l

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《高效管理溝通》基層管理人員必上的溝通課

管理溝通本質(zhì)培訓(xùn)【課程背景】員工績效不佳,我們?nèi)绾闻c之進(jìn)行績效面談?員工需要提升,我們?nèi)绾螌?duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)?如何化解職場(chǎng)中無所不在的沖突?員工帶了情緒,如何解決?甚至當(dāng)我們要解雇某個(gè)人時(shí),應(yīng)該如何面談?如

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報(bào)》

結(jié)構(gòu)性思維匯報(bào)培訓(xùn)【課程背景】說話、做事、解決問題沒邏輯,再累也是白忙活!您希望匯報(bào)、總結(jié)、方案、文章、講話時(shí),讓聽眾有興趣、記得住,給人留下重點(diǎn)突出、邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠∠髥??您希望思考時(shí)能快速理

張紅領(lǐng) 1天 培訓(xùn)時(shí)長

《高效工作匯報(bào)+魅力商務(wù)演講》

魅力商務(wù)演講工作匯報(bào)

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《向TED學(xué)演講》

向TED學(xué)演講

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長

《商務(wù)演講技巧》

商務(wù)演講技巧大綱

張紅領(lǐng) 2天 培訓(xùn)時(shí)長
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