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五大工具及六西格瑪課程【培訓(xùn)對象】：生產(chǎn)負(fù)責(zé)人員、質(zhì)量人員、質(zhì)量工程師、研發(fā)部、技術(shù)（工藝）部、采購部、各級管理人員和16949小組成員?！菊n程大綱及主要內(nèi)容】：第一部分AQPQ-產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃和控
卓越精益工具運用課程【課程對象】生產(chǎn)型企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理、生產(chǎn)計劃與物料控制經(jīng)理/主管、精益生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)主管、工程師、基層班組長等人員?！菊n程
環(huán)境和職業(yè)健康安全課程課程目標(biāo)：1、掌握新版ISO14001:2015、ISO45001：2018的變化；2、更深入理解ISO14001:2015、ISO45001：2018高效實施方法；3、全面了解
職業(yè)健康安全管理課程課程目標(biāo)：1、掌握新版GB/T45001-2020的變化；2、更深入理解GB/T45001-2020高效實施方法；3、全面了解職業(yè)健康安全管理體系的具體的要求；4、掌握新版標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)
現(xiàn)場精細(xì)化管理課程
IATF16949管理原則課程課程背景為更好的服務(wù)客戶，降低成本，使學(xué)員系統(tǒng)掌握IATF16949：2016新標(biāo)準(zhǔn)，懂得如何建立IATF16949體系及進(jìn)行體系內(nèi)部審核實施與認(rèn)證審核的常見問題和應(yīng)對等
IATF16949五大工具課程【培訓(xùn)對象】：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、IT經(jīng)理、研發(fā)部、技術(shù)部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員和TS16949小組成員?！綯S1694
過程能力的提升課程課程背景：理解過程能力指數(shù)（Cp/Cpk、Pp/Ppk）的含義及作用；掌握基于不同過程特性的過程能力指數(shù)的數(shù)據(jù)收集方法；掌握導(dǎo)致過程能力不足的根源所在；掌握提升過程能力的方法和途徑課
過程質(zhì)量控制實戰(zhàn)課程課程背景質(zhì)量管理是研究各類組織質(zhì)量管理活動所具有的共性原理和基本工具，也是為組織質(zhì)量管理者提供理論、原則、方法的實用科學(xué)。質(zhì)量管理已經(jīng)發(fā)展為一門交叉性綜合性學(xué)科，它涉及了現(xiàn)代企業(yè)管
合理化改善方法課程課程介紹:合理化改善應(yīng)遵循原則1.以質(zhì)量為中心，徹底消除浪費的原則；2.改善要有目標(biāo)，目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性的原則；3.領(lǐng)導(dǎo)師范、全員開展4..改善課題不分大小，改善人日常工作中的原則；5.
質(zhì)量統(tǒng)計推論課程培訓(xùn)對象：質(zhì)量管理人員、質(zhì)量控制人員、質(zhì)量工程師課程原則：學(xué)員配合電腦分組學(xué)習(xí)，老師可提供操作的MINITAB軟件。課程大綱第一章質(zhì)量統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)一.什么是統(tǒng)計二.質(zhì)量統(tǒng)計學(xué)中的變化（波
APQP產(chǎn)品質(zhì)量課程【培訓(xùn)對象】：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、IT經(jīng)理、研發(fā)部、技術(shù)部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員?！?6949五大工具培訓(xùn)描述】：自2002年3月
學(xué)習(xí)FMEA七步法課程【培訓(xùn)對象】：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、IT經(jīng)理、研發(fā)部、技術(shù)部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員和16949小組成員?！九嘤?xùn)收益】：通過學(xué)習(xí)FM
VDA6.3基礎(chǔ)知識課程課程背景：在ISO和國際汽車行動小組先后于2015年、2016年發(fā)布新ISO9001：2015和IATF16949:2016,為了應(yīng)對新的體系要求和使用VDA6.3過程審核中遇
航空業(yè)質(zhì)量管理課程課程背景在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，航空、航天和國防領(lǐng)域的組織面臨著需要將安全可靠的產(chǎn)品交付給有不同要求和期望的顧客的挑戰(zhàn)。為了滿足多樣的質(zhì)量要求并同時減少供應(yīng)鏈成本，國際航空航天工業(yè)代表聯(lián)
供應(yīng)商考核評價課程課程背景作為原輔材料質(zhì)量的主要負(fù)責(zé)部門，采購部門一直承擔(dān)著控制原輔材料質(zhì)量的重任。1.現(xiàn)有供應(yīng)商質(zhì)量水平整體偏低，質(zhì)量好的產(chǎn)品又價格太高，如何尋找價格合適質(zhì)量又穩(wěn)定的供應(yīng)商？2.供應(yīng)
質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具課程課程大綱課程背景：質(zhì)量數(shù)據(jù)包括計量型數(shù)據(jù)和計數(shù)性數(shù)據(jù)，通過質(zhì)量數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具SPC、MSA、散布圖、特性要因圖、柏拉圖的運用，對質(zhì)量問題進(jìn)行分析和評價，從而解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問
員工質(zhì)量意識課程一、課程目的提高企業(yè)管理者的質(zhì)量意識，掌握現(xiàn)場質(zhì)量控制的基本思路與主要方法。全面理解質(zhì)量與效益、與品牌與價值之間的關(guān)系。以質(zhì)取勝的企業(yè)戰(zhàn)略是可以實現(xiàn)的；二、受訓(xùn)對象企業(yè)中基層管理者、質(zhì)