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管理學的課程第一章 現(xiàn)代管理學第一節(jié) 管理概述1.管理的概念2.管理的性質(zhì)3.管理的職能第二節(jié) 管理者1.管理者的分類2.管理者的角色3.管理者的素質(zhì)和技能第三節(jié)&nbs
組織人才管理課程上 篇 組織建設第一章組織概述第一節(jié)什么是組織1.組織是完成任務的體系2.組織是執(zhí)行戰(zhàn)略的基礎3.組織是凝聚合力的保證4.組織是發(fā)展強大的基石第二節(jié)組織
新媒體應對課程第一章新媒體環(huán)境概述第一節(jié)媒體環(huán)境1.事實環(huán)境與媒體環(huán)境關系2.媒體環(huán)境對社會心理的影響3.媒體環(huán)境是擬態(tài)環(huán)境4.案例分析：馬航MH370為什么讓全世界揪心？為什么今天的世界被稱作地球村
新聞寫作技巧課程第一節(jié)新聞寫作的重要性第二節(jié)新聞寫作與其他文學寫作的其別與聯(lián)系第三節(jié)新聞寫作的基本素養(yǎng)第四節(jié)新聞寫作的日常基本訓練第五節(jié)優(yōu)秀新聞稿的鑒賞與評析第一章新聞稿的分類及其寫作要領第一節(jié)報紙媒
危機管理處理培訓課程大綱：第一章 危機公關概述第一節(jié) 傳播學概述 認識什么是傳播學，以及傳播學都研
政務活動禮儀課程課程大綱：第一講 政務活動握手禮儀進階1.握手的基本禮儀及其要點2.西方握手禮儀與東方拱手禮儀的異同3.高級政務活動握手禮儀如何在雙方會面之前布局謀勢4.如何在握
博弈談判培訓第一章 博弈概述第一節(jié) 什么是博弈1.對博弈的認知2.博弈事件的構成要素3.博弈事件的特征A．突然性B．嚴重性C．復雜性D．毀滅性第二節(jié)&nbs
管理者管理能力的培訓課程大綱：第一章 管理概述一、什么是管理1.管理定義2.管理的核心問題3.管理的基本技能-片面理解管理的害處與當今培訓業(yè)界對管理的誤區(qū)-國學管理的智慧與思維二、管理者角色
提升談判能力課程課程背景要么戰(zhàn)爭，要么談判。在人類的歷史上，這個選擇始終擺在人類的面前?？v觀古往今來，人類的歷史綴滿了談判，而當今的世界更是一張巨大的談判桌。迄今為止，沒有什么可以比談判讓我們更快捷、
危機應對方法培訓課程背景：隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是傳播業(yè)正在面領著深刻的變化，現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，以及自媒體的蓬勃發(fā)展，人們對信息的掌控模式正在從過去的被動接受，向今天的主動發(fā)聲深刻變革?，F(xiàn)代企
國學領導力的課程中國企業(yè)的發(fā)展在學習西方現(xiàn)代管理理念的同時，更要領悟東方傳統(tǒng)哲學智慧的偉大力量，建立基于中華文化基礎之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者，我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫，汲取深
中華文化的課程【課程背景】歷史是一條長河，流淌期間的急流浪花、險灘漩渦，或明媚燦爛、或動人心魄，在讓人們沉思不已的同時，也為每一個后來人默默提供著鏡鑒和智慧。“大領導·大智慧
國學智慧修煉課程第一章 國學的含義與魅力1.什么是國學？2.國學在人類文明中的輝煌地位與影響3.國學與人類文明發(fā)展的關系4.國學對領導力的三維提升5.中國歷史上的優(yōu)秀領導者對今天人們的啟發(fā)第
談判藝術公開課
管理技巧 培訓課
互聯(lián)網(wǎng)時代的領導力 培訓
溝通技巧 培訓班
高績效團隊培訓