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管理學(xué)的課程第一章 現(xiàn)代管理學(xué)第一節(jié) 管理概述1.管理的概念2.管理的性質(zhì)3.管理的職能第二節(jié) 管理者1.管理者的分類2.管理者的角色3.管理者的素質(zhì)和技能第三節(jié)&nbs
管理者管理能力的培訓(xùn)課程大綱：第一章 管理概述一、什么是管理1.管理定義2.管理的核心問(wèn)題3.管理的基本技能-片面理解管理的害處與當(dāng)今培訓(xùn)業(yè)界對(duì)管理的誤區(qū)-國(guó)學(xué)管理的智慧與思維二、管理者角色
管理技巧 培訓(xùn)課
從專業(yè)走向管理 培訓(xùn)
如何成為優(yōu)秀的管理者培訓(xùn)
溝通技巧 培訓(xùn)班
新媒體應(yīng)對(duì)課程第一章新媒體環(huán)境概述第一節(jié)媒體環(huán)境1.事實(shí)環(huán)境與媒體環(huán)境關(guān)系2.媒體環(huán)境對(duì)社會(huì)心理的影響3.媒體環(huán)境是擬態(tài)環(huán)境4.案例分析：馬航MH370為什么讓全世界揪心？為什么今天的世界被稱作地球村
政務(wù)活動(dòng)禮儀課程課程大綱：第一講 政務(wù)活動(dòng)握手禮儀進(jìn)階1.握手的基本禮儀及其要點(diǎn)2.西方握手禮儀與東方拱手禮儀的異同3.高級(jí)政務(wù)活動(dòng)握手禮儀如何在雙方會(huì)面之前布局謀勢(shì)4.如何在握
溝通技巧與談判培訓(xùn)
談判策略培訓(xùn)
組織人才管理課程上 篇 組織建設(shè)第一章組織概述第一節(jié)什么是組織1.組織是完成任務(wù)的體系2.組織是執(zhí)行戰(zhàn)略的基礎(chǔ)3.組織是凝聚合力的保證4.組織是發(fā)展強(qiáng)大的基石第二節(jié)組織
新聞寫(xiě)作技巧課程第一節(jié)新聞寫(xiě)作的重要性第二節(jié)新聞寫(xiě)作與其他文學(xué)寫(xiě)作的其別與聯(lián)系第三節(jié)新聞寫(xiě)作的基本素養(yǎng)第四節(jié)新聞寫(xiě)作的日?；居?xùn)練第五節(jié)優(yōu)秀新聞稿的鑒賞與評(píng)析第一章新聞稿的分類及其寫(xiě)作要領(lǐng)第一節(jié)報(bào)紙媒
危機(jī)管理處理培訓(xùn)課程大綱：第一章 危機(jī)公關(guān)概述第一節(jié) 傳播學(xué)概述 認(rèn)識(shí)什么是傳播學(xué)，以及傳播學(xué)都研
博弈談判培訓(xùn)第一章 博弈概述第一節(jié) 什么是博弈1.對(duì)博弈的認(rèn)知2.博弈事件的構(gòu)成要素3.博弈事件的特征A．突然性B．嚴(yán)重性C．復(fù)雜性D．毀滅性第二節(jié)&nbs
提升談判能力課程課程背景要么戰(zhàn)爭(zhēng)，要么談判。在人類的歷史上，這個(gè)選擇始終擺在人類的面前?？v觀古往今來(lái)，人類的歷史綴滿了談判，而當(dāng)今的世界更是一張巨大的談判桌。迄今為止，沒(méi)有什么可以比談判讓我們更快捷、
危機(jī)應(yīng)對(duì)方法培訓(xùn)課程背景：隨著現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是傳播業(yè)正在面領(lǐng)著深刻的變化，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，以及自媒體的蓬勃發(fā)展，人們對(duì)信息的掌控模式正在從過(guò)去的被動(dòng)接受，向今天的主動(dòng)發(fā)聲深刻變革?，F(xiàn)代企
國(guó)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力的課程中國(guó)企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時(shí)，更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量，建立基于中華文化基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者，我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫(kù)，汲取深
中華文化的課程【課程背景】歷史是一條長(zhǎng)河，流淌期間的急流浪花、險(xiǎn)灘漩渦，或明媚燦爛、或動(dòng)人心魄，在讓人們沉思不已的同時(shí)，也為每一個(gè)后來(lái)人默默提供著鏡鑒和智慧。“大領(lǐng)導(dǎo)·大智慧