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徐舟

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徐舟課程

搞定“小鮮肉”——新生代員工管理者修煉

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DISC+職場溝通技巧與人際關系提升

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DISC+溝通情商與高效表達

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濃縮的都是精華——“三高”精品小沙龍實操訓練

“三高”精品小沙龍實操培訓

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打造高績效團隊的天龍八步

深圳高績效團隊課程

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教練式高爾夫—向上管理

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教練式高爾夫—橫向管理

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百萬績優(yōu)高手訓練營-深圳講師

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互聯(lián)網(wǎng)時代下的精品課程設計與促動技術設計

互聯(lián)網(wǎng)課程設計培訓

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開門紅儲客100大練兵

儲客活動策劃課程大綱開場破冰:“人字測試”-----換位思考,摒棄自我為中心的銷售第一章互聯(lián)網(wǎng)時代的用戶價值模型與轉化一、客戶—用戶的轉化1、客戶:購買產(chǎn)品的用戶2

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六步塑造精細化產(chǎn)(創(chuàng))說會主持人\\主講人

精細化產(chǎn)(創(chuàng))說會主持人\\主講人培訓

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精細化產(chǎn)(創(chuàng))說會的組織運作模式實操

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擁抱競爭,創(chuàng)新服務——互聯(lián)網(wǎng)時代的保險營銷攻略

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《平衡計分卡實戰(zhàn)應用》

平衡計分卡的應用課程目標:本課程通過將企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營規(guī)劃、運營與BSC(平衡計分卡)的設計和分解結合講解,可以讓學員掌握平衡計分卡(BSC)的特點、內容以及作為績效管理工具的平衡計分卡(BSC)與一般

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聚焦關鍵任務的情境課程設計與開發(fā)

教學課程開發(fā)培訓課程大綱:第一講:成人培訓的概念和特點一、培訓為何沒有效果1.影響培訓效果的三個因素2.學習效果金字塔二、教學指導核心思想1.“教育不是灌輸而是點燃”的教學理念

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講師專業(yè)呈現(xiàn)與氛圍營造

講師專業(yè)形象培訓課程大綱:第一劍:型脈—塑造專業(yè)形像,打造專業(yè)臺型一、講師上臺十大硬傷二、講臺形象的打造1、“一個中心,三個適合”的著裝準備2、專業(yè)講臺形象的五型訓

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敏捷課程設計與呈現(xiàn)四元十步法

敏捷課程設計培訓課程大綱破冰活動:畫老師前言:成人培訓的概念和特點一、培訓為何沒有效果1、影響培訓效果的三個因素2、學習效果金字塔二、教學指導核心思想1、“教育不是灌輸而是點燃&rdquo

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