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傳統(tǒng)的銷售培訓(xùn)立足于向?qū)W員提供標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)對(duì)版本：例如說(shuō)服客戶、向客戶提供成功見(jiàn)證、轉(zhuǎn)移客戶注意力……學(xué)員往往在現(xiàn)場(chǎng)覺(jué)得獲益匪淺，但一回到實(shí)際銷售中，將頭腦中所獲得的認(rèn)知轉(zhuǎn)化成有效成果的行動(dòng)這樣的遷徙卻成...
如何構(gòu)建合理的培訓(xùn)體系？ 人力資源管理核心之一培訓(xùn)與發(fā)展，是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，同時(shí)也是工作的難點(diǎn)。比如，人力資源經(jīng)理需要思考： 培訓(xùn)需求如何分析？ 應(yīng)該培訓(xùn)哪些內(nèi)容？ 培訓(xùn)對(duì)象如何確...
在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越多地表現(xiàn)為人力資本競(jìng)爭(zhēng)的今天，培訓(xùn)無(wú)疑是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的重要途徑，是打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。但是，大部分企業(yè)對(duì)于員工培訓(xùn)缺乏正確的價(jià)值理念和指導(dǎo)思想，沒(méi)有從企業(yè)戰(zhàn)略管理的角度來(lái)看待培訓(xùn)，隨意性比較大，收...
現(xiàn)代企業(yè)在制定其發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，人力資源建設(shè)始終是其中最為重要和關(guān)鍵的內(nèi)容之一，員工培訓(xùn)正是企業(yè)促進(jìn)人才成長(zhǎng)，打造高素質(zhì)員工隊(duì)伍的重要手段。加強(qiáng)培訓(xùn)師隊(duì)伍的建設(shè)，成為保證企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵一環(huán)。打造一支優(yōu)秀的培訓(xùn)師隊(duì)伍，必須抓好&...
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的最終目的是提高員工的工作效率，從而提升企業(yè)效率，促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，同時(shí)滿足員工自我成長(zhǎng)的需要，擴(kuò)展員工的價(jià)值，但是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程過(guò)程中，存在了很多難題。 1.員工需要提高，才能保持職業(yè)壽命，企業(yè)因此也能...
許多世界頂級(jí)企業(yè)都非常注重員工培訓(xùn)。了解世界頂級(jí)企業(yè)培訓(xùn)員工的方法和藝術(shù)，對(duì)于我們培訓(xùn)員工，打造人才隊(duì)伍，不無(wú)益處。那么，世界頂級(jí)企業(yè)是怎樣培訓(xùn)員工的呢？ IBM――“魔鬼”訓(xùn)練，為員工描繪...
培訓(xùn)后工作對(duì)培訓(xùn)來(lái)說(shuō)非常重要，主要有如下內(nèi)容： 一、 培訓(xùn)評(píng)估與反思 培訓(xùn)評(píng)估與反思的內(nèi)容主要有 1、 培訓(xùn)講師選擇是否合適，原因是什么？ 2、 培訓(xùn)主題選擇是否合適，原因是什么？ 3、 培訓(xùn)時(shí)間選...
目前中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)是比較成熟和理性了，正因?yàn)榕嘤?xùn)市場(chǎng)的理性和成熟，所以導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇培訓(xùn)師就很難，但中國(guó)的講師市場(chǎng)的確還是一個(gè)非常不理性和成熟的市場(chǎng)；這里的不理性和不成熟，只要是指講師市場(chǎng)而不是培訓(xùn)市場(chǎng)；比如你要做培訓(xùn)，在...
企業(yè)培訓(xùn)師的十種個(gè)人能力 1、自我感知的能力。 雖然我們并不主張企業(yè)培訓(xùn)師要進(jìn)行縝密的分析，但要成為一個(gè)成功的培訓(xùn)師，很明顯需要有一定程度的自我認(rèn)識(shí)和自我接受的能力。我們的自我感知能力越強(qiáng)，選擇余地和自由...
符合這五點(diǎn)，你就能做企業(yè)培訓(xùn)師 企業(yè)需要培訓(xùn)師企業(yè)培訓(xùn)師，也有越來(lái)越多的人想從事這一職業(yè)?？墒瞧髽I(yè)培訓(xùn)師并不是每個(gè)人都能做的好，在做企業(yè)培訓(xùn)師之前，先看看你是否滿足以下五點(diǎn)： 1、有嘴?！? 有嘴，就是指...
培訓(xùn)師培訓(xùn)：培訓(xùn)師生涯的四個(gè)階段 培訓(xùn)師在現(xiàn)在已經(jīng)不是個(gè)陌生的職業(yè)了，在企業(yè)中，大家都接收過(guò)培訓(xùn)，也知道有這么一個(gè)職業(yè)叫培訓(xùn)師，但并不是每個(gè)人都愿意成為培訓(xùn)師，也不是每個(gè)人都能成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。但如果你已經(jīng)有了想做培訓(xùn)師的念...
1.培訓(xùn)中PPT只是視覺(jué)系統(tǒng)的有效線索而已，它在和老師爭(zhēng)奪學(xué)員的注意力，把重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)員身上，不要成為PPT的奴隸。 2.培訓(xùn)的目的是產(chǎn)生改變，培訓(xùn)效果在學(xué)員大腦里面，只有學(xué)員大腦自己搞明白了，改變才有可能發(fā)生，每個(gè)人都有一...
培訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)如何講好故事 講故事，人們每天都會(huì)講，當(dāng)你在敘述一件事的時(shí)候，你已經(jīng)開啟了講故事的模式，故事講的好，別人喜歡聽(tīng)，講不好，聽(tīng)眾則越來(lái)越少。在培訓(xùn)中，也會(huì)需要培訓(xùn)師用講故事的方式來(lái)告訴學(xué)員一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，這不僅僅是娛樂(lè)。...
新員工作為企業(yè)發(fā)展必不可少的新生力量，作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略順利施行的中堅(jiān)力量，應(yīng)該作為企業(yè)重視的一個(gè)團(tuán)體;但是目前不少企業(yè)卻忽視甚者是遺漏了這個(gè)關(guān)鍵的企業(yè)升值的因子，以致他們默默無(wú)聞。本文將對(duì)這一問(wèn)題的原因進(jìn)行分析，并且對(duì)癥下...
在長(zhǎng)期的人才培訓(xùn)與發(fā)展的工作中，我們有時(shí)會(huì)存在以下誤區(qū)，這些誤區(qū)導(dǎo)致為您走進(jìn)了死胡同或者走了很多彎路。 誤區(qū)一：“他/她與任職要求有很多差距，要不斷彌補(bǔ)這些差距”一直以來(lái)，我們所接收的教育...
誤區(qū)一：培訓(xùn)流失論 不乏一些中小企業(yè)的老板有這樣的擔(dān)心，企業(yè)花大力大價(jià)錢培訓(xùn)出來(lái)的人才，一旦能力提升后，突然提出離職怎么辦？或者培訓(xùn)后的員工學(xué)了一套專業(yè)的技能，回到崗位上發(fā)現(xiàn)公司的實(shí)際操作不是這么回事，開始抱怨公...
企業(yè)員工培訓(xùn)，作為直接提高經(jīng)營(yíng)管理者能力水平和員工技能，為企業(yè)提供新的工作思路、知識(shí)、信息、技能，增長(zhǎng)員工才干和敬業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式，是最為重要的人力資源開發(fā)，是比物質(zhì)資本投資更重要的人力資本投資。隨著我國(guó)加入W...
培訓(xùn)師如何對(duì)待培訓(xùn)中過(guò)分安靜的學(xué)員 培訓(xùn)中，學(xué)員來(lái)自不同的行業(yè)、階層、甚至教育背景也不一樣，造就了學(xué)員類型復(fù)雜多樣。其中有一類學(xué)員。無(wú)論培訓(xùn)師的課程上得有多么精彩，這類型的學(xué)員始終仿佛靈魂出竅一樣，在培訓(xùn)中顯的過(guò)分安靜，甚至都...
培訓(xùn)師培訓(xùn)時(shí)如何與學(xué)員目光交流 培訓(xùn)師在做培訓(xùn)時(shí)，不可避免的會(huì)與學(xué)員有目光交流，對(duì)于剛開始做培訓(xùn)師的，可能會(huì)覺(jué)得有些尷尬，不知道要怎么與學(xué)員進(jìn)行目光交流，以下是一些方法，供大家參考：) （1）前視 培訓(xùn)師視線平直向前面...