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一．勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋變遷概覽 1.摸著石頭過(guò)河——《勞動(dòng)法》的出臺(tái) 《勞動(dòng)法》無(wú)疑是我國(guó)企業(yè)用工領(lǐng)域第一部重要的法律。但在當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有多少效力高的企業(yè)用工法律法規(guī)的背景下，《勞動(dòng)法》的出臺(tái)其實(shí)只是個(gè)重要的規(guī)制探索
深圳的培訓(xùn)市場(chǎng)十分繁榮，各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)，其中不乏眾多提供企業(yè)管理培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。今天，我想分享一些關(guān)于這些機(jī)構(gòu)的信息。 以一家名為萬(wàn)友引力的管理咨詢(xún)公司為例，他們提供的商務(wù)禮儀培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)以及總裁班等課程，深受企業(yè)和白
當(dāng)我談權(quán)責(zé)利時(shí)，我談以下四個(gè)方面。 一．權(quán)、責(zé)、利的設(shè)計(jì) 1.權(quán)的設(shè)計(jì) （1）權(quán)力的統(tǒng)一與制衡 權(quán)力的統(tǒng)一有助于提高決策速度。權(quán)力的制衡有助于預(yù)防不當(dāng)使用權(quán)力。 （2）權(quán)力與能力的匹配 權(quán)力不能被能力駕馭，權(quán)力易失控或不作為。能
1.什么是個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備？ 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備是基于某個(gè)專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行的有意識(shí)知識(shí)積累、梳理及整合，在職場(chǎng)實(shí)操中， 主要是結(jié)合個(gè)人所從事崗位的專(zhuān)業(yè)方向、工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)知識(shí)要求，進(jìn)行系統(tǒng)積累、多方學(xué)習(xí)，以更好地完成工作及實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值。
<p>當(dāng)一個(gè)員工在某一個(gè)崗位工作了一段時(shí)間以后，他的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就達(dá)到了頂峰。為了讓員工能夠掌握更廣或者更深的職場(chǎng)技能和經(jīng)驗(yàn)，很多企業(yè)會(huì)用內(nèi)部輪崗的方式來(lái)培養(yǎng)員工。像很多知名的國(guó)企或者國(guó)外的大的公司，都有比較完整的內(nèi)部輪崗的制度。
HR 核算招聘成本可從以下五個(gè)方面著手： 一、招募成本：指發(fā)布招聘信息吸引求職者投遞簡(jiǎn)歷過(guò)程中產(chǎn)生的成本，包括開(kāi)通線(xiàn)上招聘渠道費(fèi)用、參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)的會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、差旅費(fèi)，以及招募期間相關(guān)人員工資福利等。 二、選拔成本：
一堂成功的培訓(xùn)課，需要太多要素綜合產(chǎn)生作用，有充分條件，有必要條件。不可能所有的培訓(xùn)項(xiàng)目都占盡“天時(shí)地利人和”，但是如果能夠滿(mǎn)足以下三大必要條件，培訓(xùn)項(xiàng)目基本可以達(dá)成圓滿(mǎn)的效果。 編是基礎(chǔ)，課程設(shè)計(jì)要科
會(huì)議紀(jì)實(shí)：傳達(dá)縣域教育工作精神 一篇關(guān)于縣域教育工作會(huì)議的紀(jì)要范文，經(jīng)過(guò)整理以傳達(dá)會(huì)議精神。以下是詳細(xì)內(nèi)容： 篇一：及時(shí)傳達(dá)全縣教育工作會(huì)議精神 在崇爾鄉(xiāng)中心小學(xué)辦公室內(nèi)，一場(chǎng)新學(xué)期教育工作會(huì)議于9月7日下午召開(kāi)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是
在強(qiáng)調(diào)客戶(hù)需求和人力資本價(jià)值的思維導(dǎo)向下，組織內(nèi)部HR的價(jià)值創(chuàng)造依托于人才的跨界組合，新的職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。HR三支柱給人力資源管理帶來(lái)的一個(gè)啟示是，未來(lái)人力資源管理領(lǐng)域會(huì)產(chǎn)生三個(gè)重要的職業(yè)，第一是人力資源總架構(gòu)師，第二
問(wèn)：如何預(yù)測(cè)人力資源需求？ 答： 人力資源需求預(yù)測(cè)的典型步驟如下： 1.現(xiàn)實(shí)人力資源需求預(yù)測(cè)。對(duì)企業(yè)目前所需人力資源及需求緊迫程度進(jìn)行搜集和估計(jì)。 2.未來(lái)人力資源需求預(yù)
隨著時(shí)代的進(jìn)步，線(xiàn)上培訓(xùn)已成為企業(yè)培訓(xùn)的嶄新趨勢(shì)。此種方式不僅打破了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時(shí)間和空間上的局限，顯著提升了企業(yè)培訓(xùn)的靈活性，還大幅度降低了培訓(xùn)的成本，因而受到眾多企業(yè)管理者的青睞。 企業(yè)采用線(xiàn)上培訓(xùn)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)，具有以下優(yōu)勢(shì)： 線(xiàn)上培
<p>近日，中國(guó)青年報(bào)發(fā)布了一篇名為《中小學(xué)生開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn) 職業(yè)教育大有可為》的文章，文章中提到，職業(yè)體驗(yàn)教育就是以學(xué)生自身發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，尊重學(xué)生的自主選擇，既讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的職業(yè)知識(shí)和技能，更通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)幫助學(xué)生形成健全人
和相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)人員之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較有趣的事情，通常候選人的簡(jiǎn)歷上或者面試的過(guò)程當(dāng)中會(huì)講到，我曾經(jīng)搭建了某某公司的人才培養(yǎng)體系。我們請(qǐng)候選人簡(jiǎn)單的描述一下，你是如何來(lái)構(gòu)建一個(gè)企業(yè)的人才培養(yǎng)體系的呢？我們聽(tīng)到最常見(jiàn)的回答有如下三種，您可以
公司惡意讓員工待崗的正確應(yīng)對(duì)方式如下： 一、如果公司口頭讓你待崗且沒(méi)有公示、走程序，直接無(wú)視，繼續(xù)上班，否則可能被公司以曠工為由處置。 二、如果收到待崗?fù)ㄖ袛喙菊鎸?shí)意圖，若公司正常經(jīng)營(yíng)則坐實(shí)違法待崗，及時(shí)明確回復(fù)拒絕待崗
濟(jì)南藍(lán)翔廚師培訓(xùn)學(xué)校，一學(xué)期的學(xué)費(fèi)定為1900元，為廣大學(xué)子提供了專(zhuān)業(yè)的烹飪學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。如有更多詳情，歡迎咨詢(xún)?cè)谛＝處煟垣@取更全面的信息。 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校介紹 山東藍(lán)翔烹飪學(xué)校秉承“緊貼市場(chǎng)辦學(xué)，圍繞就業(yè)抓質(zhì)量”的辦學(xué)理念，積極響應(yīng)餐
卓越運(yùn)營(yíng)是企業(yè)和機(jī)構(gòu)通過(guò)不斷致力于改進(jìn)而努力達(dá)到的一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的成就，卓越的企業(yè)需要企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一切環(huán)節(jié)都達(dá)到卓越，否則就稱(chēng)不上是卓越的企業(yè)。 學(xué)習(xí)賦能企業(yè)發(fā)展，引入“外腦”提升企業(yè)管理水平。近日，荊門(mén)勁馳汽車(chē)配件
企業(yè)要做好人才盤(pán)點(diǎn)，可以考慮以下幾個(gè)步驟和方法： 確定盤(pán)點(diǎn)目的和范圍：明確人才盤(pán)點(diǎn)的目的，如了解員工的能力和潛力、評(píng)估團(tuán)隊(duì)的組成和配備情況等。同時(shí)確定盤(pán)點(diǎn)的范圍，可以是全員盤(pán)點(diǎn)還是重點(diǎn)關(guān)注某些關(guān)鍵崗位或重要部門(mén)。 收集員工信息：
多年以來(lái)，華為一直延續(xù)委員會(huì)制的集體管理模式，實(shí)行管理層的輪值制。但自去年3月，輪值CEO制度改為輪值董事長(zhǎng)機(jī)制。粒粒招認(rèn)為，這個(gè)轉(zhuǎn)變，說(shuō)明華為構(gòu)建了先進(jìn)長(zhǎng)效的管理機(jī)制和接班人機(jī)制。 其常設(shè)的董事長(zhǎng)和輪值董事長(zhǎng)的區(qū)別在于
不裁員不降薪控制人力成本可從以下方面入手。 一、提高工作效率。 1. 優(yōu)化流程。過(guò)去市場(chǎng)好時(shí)企業(yè)管理粗放，存在交叉和重復(fù)工作，應(yīng)把流程搞順暢。把合適的人放在合適崗位，讓其做擅長(zhǎng)的事。例如讓擅長(zhǎng)商務(wù)談判的人專(zhuān)注于此，基礎(chǔ)
近期通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感自己在理論水平、道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了顯著的提升。這次學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，也讓我進(jìn)一步體會(huì)到了不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力培養(yǎng)和鍛煉的重要性。在此，我要感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)以及每一位授課
提起激勵(lì)，人們普遍會(huì)首先想到的應(yīng)該是發(fā)獎(jiǎng)金、漲工資，“高大上”的還有股權(quán)激勵(lì)等。這些激勵(lì)方式，運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑?huà)，的確能起到不錯(cuò)的效果。然而，一方面，這些激勵(lì)方式，運(yùn)用不當(dāng)?shù)脑?huà)，不僅起不到預(yù)期效果，還會(huì)有副作用；另一方
在機(jī)械動(dòng)力之前，全世界的交通運(yùn)輸幾乎都靠馬車(chē)來(lái)解決，從第一輛馬車(chē)出現(xiàn)到馬車(chē)徹底被取代，中間經(jīng)歷了幾千年時(shí)間。人力資源管理這個(gè)概念自20世紀(jì)50年代由彼得·德魯克提出以來(lái)，歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)，出現(xiàn)過(guò)六大模
員工被公司勸退，學(xué)會(huì)以下三招可拿到賠償： 一、當(dāng)公司勸退時(shí)，要表現(xiàn)出爭(zhēng)取和不舍，不要一開(kāi)始就提賠償 2N 錢(qián)。 二、博得對(duì)方好感，使其對(duì)你沒(méi)有防范心，然后請(qǐng)求對(duì)方幫助領(lǐng)取失業(yè)金并開(kāi)具辭退證明。 三、85% 的情況都可以拿到
線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)在當(dāng)今的企業(yè)培訓(xùn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。下面讓我們來(lái)詳細(xì)了解一些常見(jiàn)的企業(yè)線(xiàn)上培訓(xùn)平臺(tái)及其所具備的功能。 讓我們來(lái)了解一下一些主流的線(xiàn)上培訓(xùn)平臺(tái)，如考試云、內(nèi)訓(xùn)寶、培訓(xùn)寶等。這些平臺(tái)都是為企業(yè)提供一站式在線(xiàn)學(xué)習(xí)解決方案。 一
進(jìn)入數(shù)智時(shí)代，企業(yè)究竟需要具備什么樣的組織能力，才能不斷進(jìn)化、永續(xù)發(fā)展？ 在今天的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的人才管理越來(lái)越面臨數(shù)智化帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。我們?cè)谌瞬诺陌l(fā)展戰(zhàn)略上應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)？ 數(shù)智時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)核心，
OD落伍了，OD2.0來(lái)了 原創(chuàng) 高洪波 曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的組織發(fā)展（OD），在英美等西方國(guó)家正處于迷茫、徘徊和舉步維艱的尷尬境地，“作繭自縛”70載竟不知所措，遂被邊緣化乃至于走向消亡。
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入職培訓(xùn)，可以幫助新員工快速融入團(tuán)隊(duì)，也是形成戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵步驟，但很多企業(yè)卻常常忽視了它的作用，那么如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)？分三個(gè)維度。 一、從崗位培訓(xùn)做起。這包括了崗位的管理關(guān)系、工作內(nèi)容、職責(zé)和權(quán)限，以及行政福利、績(jī)效考核、晉升路
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總經(jīng)理會(huì)議發(fā)言稿：同仁們大家好！在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)向大家致以最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意。感謝大家在過(guò)去的一年中對(duì)公司的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。今天，我們齊聚一堂，共同回顧過(guò)去一年的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)，展望未