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清華大學(xué)華商研究中心華商俱樂(lè)部秘書(shū)長(zhǎng)、清華大學(xué)總裁培訓(xùn)項(xiàng)目班主任
中國(guó)未來(lái)研究會(huì)理事、中國(guó)未來(lái)研究會(huì)教育培訓(xùn)中心副主任
清華大學(xué)深圳研究生院創(chuàng)新管理研修中心副主任
源知網(wǎng)首席顧問(wèn)、北京名仕致遠(yuǎn)教育科技股份有限公司董事
北京大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)
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關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)水平的分級(jí)，最近網(wǎng)上有好幾篇文章，有的文章把領(lǐng)導(dǎo)水平分為六級(jí)，有的文章分為七級(jí)，還有的文章分為十級(jí)。這些分級(jí)都很好，都有一定的道理，但是，因?yàn)榧?jí)別太多，讓人不太容易記住。 &
激勵(lì)員工工作積極性之如何讓員工“愛(ài)上”工作 “只要選擇了喜歡的職業(yè)，你就成功了一半”，盡管職場(chǎng)上的段子大多不乏夸張片面，但這句話卻絲毫沒(méi)有夸張工作熱情對(duì)于事業(yè)、職場(chǎng)成功的重要性。
什么是有效的管理呢？簡(jiǎn)單地講，有效的管理就好比是一根繩，如果我們管理者能用這根繩把人、財(cái)、物、信息等這些資源點(diǎn)，有效地穿起來(lái)，并且在計(jì)劃、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)與控制過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中達(dá)到平衡，那么你就進(jìn)行了有效的管理，如果說(shuō)你沒(méi)有辦法把這些
、滅火而不是擴(kuò)大規(guī)模 偉大的創(chuàng)業(yè)者都有一種把重點(diǎn)放在危機(jī)上的傾向：產(chǎn)品問(wèn)題、客戶(hù)問(wèn)題、投資問(wèn)題，以及，當(dāng)然，錢(qián)用光了的問(wèn)題。他們忘記了，除非他們花時(shí)間去面試并雇用優(yōu)秀的候選人，否則初創(chuàng)公司不
而愛(ài)兵如子，當(dāng)是最為重要的。 你只有愛(ài)你的員工，員工才會(huì)愛(ài)你啊。 無(wú)獨(dú)有偶，領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)顧問(wèn)查大偉對(duì)此持有同樣的觀點(diǎn)和思路。他在《五大絕招使你成為員工喜歡的好上司》中寫(xiě)道： 《蓋洛普商業(yè)雜志》（Gallup Bu
PMP®考試目前采取中英文對(duì)照方式，即每道題都是一遍英文，一遍翻譯的中文，在審題的時(shí)候有一些小的技巧需要注意。首先如果你的英文水平足夠好，建議直接閱讀原文。PMP®試題畢竟是美國(guó)人出的，語(yǔ)言的組織、思想的表達(dá)，肯定更符合英語(yǔ)
生活中經(jīng)?？梢钥吹竭@種情況，兩位朋友或者同事為了對(duì)毛澤東或者蔣介石的評(píng)價(jià)問(wèn)題吵得面紅耳赤，最后不歡而散。有的還為此大打出手，徹底毀壞了雙方的友誼。 更常見(jiàn)的是，很多平民百姓每天都為國(guó)家大事/國(guó)際局勢(shì)
在公司里，跨部門(mén)溝通是很重要的。許多快速發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)，隨著市場(chǎng)業(yè)務(wù)的拓展，部門(mén)設(shè)置越來(lái)越多，職責(zé)分工越來(lái)越明確。然而，跨部門(mén)之間的溝通卻越來(lái)越難以協(xié)調(diào)，常常影響公司整體運(yùn)作效率，這一問(wèn)題越來(lái)越受到領(lǐng)導(dǎo)者重視，那么如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通呢？
趙向
譚秀秀
尹智程
高晨焱
羅淼
史芳岳
周照峰
張逸陽(yáng)
楊偉
陳鈺
顧櫻英
韓哲
張一楠
馮強(qiáng)
唐強(qiáng)