國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)丨
世界500強(qiáng)知名企業(yè)教育培訓(xùn)資深顧問(wèn)丨
美國(guó)全球知識(shí)中心認(rèn)證高級(jí)企業(yè)商務(wù)教練丨
中國(guó)*心智潛能開(kāi)發(fā)暨人生覺(jué)悟蛻變導(dǎo)師丨
獲得2010年度中國(guó)*培訓(xùn)導(dǎo)師20強(qiáng)銀獎(jiǎng)丨
北京大學(xué)清華大學(xué)MBAEMBA總裁班客座教授丨
【點(diǎn)擊詳細(xì)】
一、知名講師與專業(yè)領(lǐng)域 1. 戰(zhàn)略管理領(lǐng)域 王韻壹、王曉楠、楊建允:主講企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、全域流量布局等課程。例如王曉楠的課程《西安王曉楠:在抖音做得越好,就越需要布局全域流量打法》人氣達(dá)2546,聚焦互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。 特色課程:
黃巖區(qū)作為臺(tái)州制造業(yè)的核心腹地,正經(jīng)歷從傳統(tǒng)塊狀經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在“永寧江時(shí)代”的戰(zhàn)略背景下,企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢已成為推動(dòng)區(qū)域制造業(yè)裂變趕超的關(guān)鍵力量。通過(guò)整合政策資源、技術(shù)賦能與專業(yè)服務(wù),黃巖正構(gòu)建覆蓋企業(yè)全生命周期的培訓(xùn)生態(tài)
在黃石這座老工業(yè)基地向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)城市轉(zhuǎn)型的浪潮中,企業(yè)管理培訓(xùn)講師扮演著至關(guān)重要的“轉(zhuǎn)型催化劑”角色。他們不僅是知識(shí)的傳遞者,更是企業(yè)組織變革的推動(dòng)者和人才戰(zhàn)略的實(shí)踐者,通過(guò)賦能管理者與產(chǎn)業(yè)工人,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。以下從多個(gè)
在黃石這座老工業(yè)基地加速邁向現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的轉(zhuǎn)型浪潮中,企業(yè)管理人才正成為城市高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇與全球化挑戰(zhàn),黃石企業(yè)亟需通過(guò)系統(tǒng)性培訓(xùn)提升戰(zhàn)略思維與實(shí)戰(zhàn)能力。企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課在此背景下應(yīng)運(yùn)而生,它不僅是知識(shí)傳遞的平臺(tái)
根據(jù)公開(kāi)信息,名為“黃薇薇”的企業(yè)管理培訓(xùn)相關(guān)服務(wù)主要涉及以下兩類主體及業(yè)務(wù)方向,可歸納為教育培訓(xùn)服務(wù)和企業(yè)咨詢服務(wù): 一、教育培訓(xùn)服務(wù)(高校學(xué)術(shù)方向) 1. 旅游企業(yè)人力資源管理課程 主講人:黃薇薇(安徽師范大學(xué)副教授,碩士生導(dǎo)師
1. 黃勇 背景:原研祥集團(tuán)培訓(xùn)中心總監(jiān),曾任聯(lián)想、TCL等企業(yè)中高層管理職位,擁有16年企業(yè)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 專長(zhǎng)領(lǐng)域: 企業(yè)培訓(xùn)體系搭建(如《構(gòu)建高績(jī)效企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)》系列課程) 管理者領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)型(如《從專業(yè)到管理—管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
在制造業(yè)轉(zhuǎn)型與數(shù)字經(jīng)濟(jì)崛起的雙重背景下,黃石企業(yè)正面臨管理升級(jí)的迫切需求。如何選擇適配的培訓(xùn)資源,成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵命題。本文從機(jī)構(gòu)供給、課程體系、政策支持、創(chuàng)新模式及效果評(píng)估五大維度,系統(tǒng)解析黃石企業(yè)管理培訓(xùn)的最優(yōu)路徑。 一、培訓(xùn)
體系化課程設(shè)計(jì) 黃石企業(yè)管理培訓(xùn)體系以分層分類為核心原則,針對(duì)不同層級(jí)管理者的需求構(gòu)建了系統(tǒng)化課程框架?;A(chǔ)管理課程涵蓋了管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理及人力資源管理等核心模塊,旨在幫助學(xué)員構(gòu)建完整的管理知識(shí)體系。這些課程并非