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2005年榮獲中國人力資源高峰會議頒發(fā)“中國10大杰出培訓師”稱號
2005年榮獲中國·培訓論壇評選“中國*影響力培訓師30強”稱號 2002年獲中國人力資源研究會頒發(fā)“中國優(yōu)秀人力資源管理專家”稱號 聯(lián)創(chuàng)世紀教育訓練集團 首席戰(zhàn)略官 賽艾諾（中國）管理咨詢有限公司 CEO【點擊詳細】
一、《領導力》的作者與背景 《領導力》的作者是James Kouzes和Barry Posner。James Kouzes是斯坦福大學商學院的教授，也是行為科學領域的知名專家。1987年，他們二人開始合作研究領導力的行為和思維方式，通過實
一、書籍概況與作者背景 《領導力》這本書由James Kouzes和Barry Posner合作編寫。James Kouzes是斯坦福大學商學院的教授和行為科學領域的知名專家。他們從1987年開始合作研究領導力的行為和思維方式，以實證研究
一、自我認知是領導力培養(yǎng)的基石 自我認知在領導力培養(yǎng)中具有根本性的重要意義。一個領導者如果不了解自己，就如同在黑暗中摸索前行，難以發(fā)揮有效的領導作用。首先，領導者要明確自己的優(yōu)勢和弱點。例如，有些人可能在戰(zhàn)略規(guī)劃方面有著敏銳的洞察力，但在
領導力是一個廣泛被探討的話題，眾多書籍從不同角度對其進行闡述。以下將詳細介紹不同版本《領導力》書籍的主要內容。 一、博恩·崔西版《領導力》的主要內容 在博恩·崔西所著的《領導力》中，強調領導者并非天生。書中通過亞歷山大大帝的故事等研究偉
一、領導力的本質與內涵 領導力并非單純的職務地位或少數(shù)人的特殊權利，它是一種積極互動且目的明確的人際影響力。這種影響力廣泛存在于社會的各個角落，無論是政府、企業(yè)、學校、醫(yī)院，還是軍隊、社會團體等，它存在于每一個人之間。從本質上講，每一個人
一、領導力運營培訓的內涵與目標 領導力運營培訓旨在全面提升學員在領導力方面的知識、技能以及情感態(tài)度價值觀。從知識層面來說，學員要理解領導力運營的基本理論，像領導力的發(fā)展歷程、團隊建設的概念、決策制定的原理等。例如，領導力理論從傳統(tǒng)發(fā)展到現(xiàn)
一、領導力的內涵 領導力是一種復雜且多面的能力。它涵蓋了領導者在組織中所展現(xiàn)出的多種行為、特質和影響力。從本質上講，領導力是一種引導和影響他人，以實現(xiàn)共同目標的能力。領導者在組織中扮演著多種角色，他們不僅是方向的指引者，更是團隊的激勵者、
一、領導力概述 領導力是指在特定情況下通過影響和激勵他人，達到個人或團隊目標的能力。它具有目的性、影響力、協(xié)調性和前瞻性等特點。 從功能上看，優(yōu)秀的領導者能夠激發(fā)員工潛力，讓員工發(fā)揮出自己的能力，提高員工的工作滿意度和績效。在應對危機和
王鋼
張聿成
姚光林
李政頡
鄭英健
李乾
王雪
謝學維
胡振
薛魁中
王波
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