23年人力資源、培訓(xùn)、企業(yè)大學(xué)相關(guān)管理與工作經(jīng)驗;
14年甲方工作經(jīng)歷,實操經(jīng)驗豐富,擅于解決實際問題;
9年培訓(xùn)、咨詢工作,擅于運用咨詢、培訓(xùn)、教練、引導(dǎo)、測評(360、Q12、DISC)等多種技術(shù),促進項目落地;
20余個項目的項目經(jīng)理,項目管理經(jīng)驗豐富。
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在經(jīng)營段位的 HR 中,通過薪酬提升人效的第一個要點是用對人。 一、具體包括建立人才標(biāo)準(zhǔn)、建立人才通道、經(jīng)常做人才盤點、學(xué)會建立人才地圖、進行人才梯隊建設(shè)以及對員工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)與發(fā)展,其核心價值是用對人。建立人才標(biāo)準(zhǔn)包括基本條件、行為
分享一些提升專業(yè)能力的經(jīng)驗教訓(xùn),對于初入職場的 HR,不建議只把時間用在工作上,工作經(jīng)驗是一部分。更重要的是 8 小時之外的自我學(xué)習(xí),僅依靠工作經(jīng)驗提升專業(yè)會很慢。以下是一些快速提升專業(yè)能力的小竅門。 一、論文法。在某寶買知網(wǎng)賬號,上
HR 對應(yīng)聘候選人進行背景調(diào)查的主要內(nèi)容如下: 一、與候選人曾任職公司溝通的內(nèi)容: 候選人過往工作經(jīng)歷(最核心內(nèi)容,也是求職者簡歷作假最嚴(yán)重部分),包括職位及晉升狀況、主要工作內(nèi)容、在職期間工作業(yè)績及工作評價、管理幅度、出勤狀況
現(xiàn)在基于此分享量化評價方法。從知識、技能、素質(zhì)三方面來看,量化評價要有分值,根據(jù)能力程度分為 0 到 5 分(0 分不需要了解,1 分基本概念需指導(dǎo)完成,2 分了解能獨立完成模塊任務(wù),3 分熟悉能獨立系統(tǒng)完成,4 分掌握能指導(dǎo)他人完成,5
現(xiàn)階段以及未來較長一段時間,相當(dāng)一部分公司短期內(nèi)可能難有業(yè)務(wù)增量,保住現(xiàn)有業(yè)績都很吃力,這是資源集中化、市場消費能力和意愿降低、經(jīng)濟周期波動等綜合因素導(dǎo)致,難以憑借一家公司之力扭轉(zhuǎn)?;钕氯ナ瞧髽I(yè)現(xiàn)階段首要問題,優(yōu)先級最高。作為公司的 HR,
新員工入職應(yīng)簽署以下重要文件: 一、入職登記表。內(nèi)容可與應(yīng)聘登記表一致,包括工作經(jīng)歷、教育經(jīng)歷等,需加上員工對所填內(nèi)容真實性負(fù)責(zé)的聲明,否則公司有權(quán)無條件辭退,這可為后續(xù)處理提供依據(jù)。 二、新員工所在崗位的工作說明書。讓員工熟悉
年底裁員時公司慣用陰招,了解后可避免被輕易拿捏: 一、惡意調(diào)崗:以人員飽和等理由將員工調(diào)離原崗位,甚至從核心部門調(diào)去做客服、銷售等崗位,目的是節(jié)省 “n+1” 補償。但變更工作內(nèi)容需員工本人同意,只要員工不想動
HR 提升員工滿意度的技巧:營造峰值體驗。 一、峰值體驗的理論依據(jù):心理學(xué)家丹尼爾?卡尼曼研究提出,人對經(jīng)歷體驗的感受取決于高興或痛苦的峰值及結(jié)束時狀態(tài),對高興或痛苦比重及持續(xù)時間不敏感。例如每天下班堅持學(xué)習(xí)很苦很累,但因?qū)W習(xí)提升找到