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迮繼明
——職業(yè)化團隊建設培訓實戰(zhàn)專家
企業(yè)團隊凝聚力成長教練
人社部人力資源管理師
領袖素質一階段導師
企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升專家
管理體系研發(fā)顧問團資深顧問
美的集團魯西南區(qū)域經(jīng)理、培訓經(jīng)理
山東儒家教育師資部負【點擊詳細】

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一、青藍計劃領導力概述 青藍計劃領導力是一種獨特的領導力培養(yǎng)理念。它不同于傳統(tǒng)領導力概念,有著自己的特點和側重點。青藍計劃旨在為組織培養(yǎng)具有潛力的領導者,尤其是注重在青年人才中挖掘和塑造領導能力。 從信達基金的青藍計劃案例來看,在基層領

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青年學生領導力的內涵與培養(yǎng)發(fā)展

一、青年學生領導力的內涵 青年學生領導力是一個多維度的概念。從構成要素來看,它包含政治力、決策力、執(zhí)行力和發(fā)展力這四個重要部分。政治力體現(xiàn)為青年學生對政治方向的把握、政治素養(yǎng)的具備以及在集體中積極傳播正確政治觀念的能力。例如,在學校的學生

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韌性領導力的成功案例及其啟示

一、引言 在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境和社會發(fā)展進程中,領導力面臨著諸多前所未有的挑戰(zhàn)。韌性領導力逐漸成為人們關注的焦點,它是領導者帶領組織穿越危機、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的關鍵能力。通過一些實際的案例分析,我們能夠更深入地理解韌性領導力的內涵及其重要

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貝爾賓團隊角色理論及其起源

     "團隊角色之父"——梅雷迪思·貝爾賓博士將團隊角色定義為:“個體在群體內的行為、貢獻以及人際互動的傾向性”。貝爾賓團隊角色衡量的是行為而不是個

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青島領導力企業(yè)管理的內涵與發(fā)展

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青年領導力內涵及重要意義的深度見解

一、青年領導力的內涵 青年領導力是一個綜合性的概念。從本質上講,它是年輕人在團隊或組織中發(fā)揮引導作用的能力。這種引導作用并非簡單的指揮,而是通過影響、激勵和合作來達成共同目標。在成長過程中,青年通過不斷學習、積極實踐和反復鍛煉,逐漸具備這

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青島領導力培訓課程報名全知道

一、青島領導力培訓的背景與意義 在當今競爭激烈的社會環(huán)境下,領導力已經(jīng)成為個人和組織發(fā)展的關鍵因素。青島作為一個充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ某鞘?,對于領導力的需求也日益增長。無論是企業(yè)中的管理者,還是各類組織中的領導者,都需要不斷提升自己的領導力

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青年提升自我領導力的有效途徑

一、深刻理解領導力內涵 青年要提升自我領導力,首先需明確領導力的真正內涵。領導力并非單純地指揮他人,它涵蓋多個重要方面。自我驅動是領導力的內在動力源泉,一個有領導力的青年能夠積極主動地追求目標,不需要他人的不斷督促。例如在學習或工作項目中

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