課程描述INTRODUCTION
客戶(hù)關(guān)系管理的培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
客戶(hù)關(guān)系管理的培訓(xùn)
課程說(shuō)明
為了解決:組織的顧客滿(mǎn)意度調(diào)查誤區(qū),幫助組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)從系統(tǒng)管理的角度審視顧客滿(mǎn)意度數(shù)據(jù),進(jìn)而持續(xù)優(yōu)化組織內(nèi)部流程,及時(shí)、有效地更新競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,我們特設(shè)計(jì)了這門(mén)顧客滿(mǎn)意度調(diào)查與提升課程。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握顧客滿(mǎn)意度調(diào)查指標(biāo)設(shè)計(jì)、樣本設(shè)計(jì)、項(xiàng)目計(jì)劃、調(diào)查報(bào)告
課程大綱
第一天
梳理組織內(nèi)顧客滿(mǎn)意度存在的問(wèn)題
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
顧客關(guān)系戰(zhàn)略
顧客、客戶(hù)、用戶(hù)分類(lèi)
價(jià)值、大、中、小客戶(hù)SWOT
情景演練滿(mǎn)意度調(diào)查類(lèi)型與目的
滿(mǎn)意度調(diào)查樣本及比重
設(shè)計(jì)本組織不同類(lèi)型滿(mǎn)意度調(diào)查模板
設(shè)計(jì)本組織不同對(duì)象滿(mǎn)意度調(diào)查樣本
實(shí)例分析、梳理業(yè)務(wù)流程
專(zhuān)門(mén)為您尋找組織的關(guān)鍵問(wèn)題
顧客滿(mǎn)意度行為規(guī)范
八項(xiàng)讓顧客滿(mǎn)意的二級(jí)指標(biāo)
掌握:顧客需求、組織目標(biāo)、組織的規(guī)范指標(biāo)
案例分析滿(mǎn)意度一級(jí)指標(biāo)與財(cái)務(wù)指標(biāo)的關(guān)系
滿(mǎn)意度調(diào)查技術(shù)的時(shí)空演進(jìn)及九代發(fā)展
掌握:瑞士、美國(guó)、歐洲指數(shù)模型
NPS凈推薦率
掌握:客戶(hù)忠誠(chéng)度計(jì)算及應(yīng)用
滿(mǎn)意度調(diào)查項(xiàng)目實(shí)施流程
掌握:滿(mǎn)意度調(diào)查九大步驟
滿(mǎn)意度調(diào)查表設(shè)計(jì)
掌握:二級(jí)指標(biāo)與三級(jí)指標(biāo)匹配關(guān)系
權(quán)重計(jì)算掌握:四級(jí)指標(biāo)與權(quán)重匹配關(guān)系
正負(fù)激勵(lì)計(jì)算
掌握:忠誠(chéng)度與業(yè)務(wù)匹配關(guān)系
顧客關(guān)系改善戰(zhàn)略分析
掌握:滿(mǎn)意度調(diào)查與提升報(bào)告
第二天
每位學(xué)員設(shè)計(jì)自己組織的滿(mǎn)意度調(diào)查計(jì)劃類(lèi)型、樣本、調(diào)查表、模擬報(bào)告
講師介紹:孫老師
風(fēng)險(xiǎn)管理專(zhuān)家
客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)家
【講師資質(zhì)】
曾任職于中國(guó)石化,BP公司
在企業(yè)中曾擔(dān)任多套大型聯(lián)合裝置設(shè)備主任
曾負(fù)責(zé)裝置的安全管理、HSSEQ工作室主任、一體系管理體系的建立
曾擔(dān)任質(zhì)量管理處長(zhǎng)
【講師介紹】
孫老師老師曾任職于中國(guó)石化,BP公司;在企業(yè)中曾擔(dān)任質(zhì)量管理處長(zhǎng),負(fù)責(zé)產(chǎn)品質(zhì)量管理、客戶(hù)關(guān)系管理、多套大型聯(lián)合裝置設(shè)備主任;在企業(yè)中曾擔(dān)任多套大型聯(lián)合裝置設(shè)備主任,負(fù)責(zé)裝置的安全管理、HSSEQ工作室主任、一體系管理體系的建立;孫老師老師聯(lián)合裝置設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理方面、業(yè)務(wù)流程管理方面有著多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見(jiàn)解;孫老師老師充分了解并能有效融合央企、外企的文化特點(diǎn)、思維模式、管理工具,孫老師老師還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)行動(dòng)項(xiàng)跟蹤系統(tǒng)軟件
【授課特點(diǎn)】
孫老師老師擅長(zhǎng)于從服務(wù)對(duì)象的需求入手,深入挖掘服務(wù)對(duì)象的急需解決的問(wèn)題、困惑,為企業(yè)奪量身定制服務(wù)產(chǎn)品;然后用大家最熟悉的案例、故事引發(fā)服務(wù)對(duì)象的思考,組織大型互動(dòng)、研討,讓服務(wù)對(duì)象從切身的例子中體驗(yàn)、頓悟、升華出一個(gè)道理;為組織發(fā)展提供方向,為解決方案提供靈感。
【專(zhuān)注課程及企業(yè)教練服務(wù)】
風(fēng)險(xiǎn)管理系列
《基于風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)務(wù)流程審計(jì)》、《組織卓越績(jī)效與持續(xù)成功》、《業(yè)務(wù)流程與關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)》、《客戶(hù)沖突與危機(jī)管理》、《職業(yè)化的EHS 經(jīng)理人》、《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)FMEA》、《作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)》、《質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)及環(huán)境影響因素評(píng)價(jià)》、《QEHS人員勝任能力觀察與測(cè)評(píng)》。
客戶(hù)關(guān)系管理系列
《客戶(hù)關(guān)系戰(zhàn)略梳理》、《滿(mǎn)意度調(diào)查項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)方案》、《投訴管理體系的建立》、《投訴處理流程與技巧》、《客戶(hù)沖突與危機(jī)管理》、《培訓(xùn)師的培訓(xùn)TTT》。
客戶(hù)關(guān)系管理的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/8793.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 孫老師
客戶(hù)服務(wù)公開(kāi)培訓(xùn)班
- 客戶(hù)服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
- 客戶(hù)關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶(hù)分析 王成
- 以客戶(hù)為中心的客戶(hù)服務(wù)體系 宮同昌
- 私人銀行客戶(hù)關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 向萬(wàn)科學(xué)習(xí)-客戶(hù)維權(quán)應(yīng)對(duì)及 吳旭東
- 構(gòu)建卓越的客戶(hù)服務(wù)管理體系 田勝波
- 360°客戶(hù)關(guān)系管理 宮同昌
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 關(guān)鍵客戶(hù)管理 (KAM) 王一成
- 客戶(hù)關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶(hù)分析 王成
- 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)百分百 李羿鋒
客戶(hù)服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷(xiāo)售成交 張明芳
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 面向客戶(hù)需求管理 吳江
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 以客戶(hù)需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江
- 關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 客服流程的客戶(hù)體驗(yàn)優(yōu)化 王翔(
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 價(jià)值重塑--打造全員核心服 程平安
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶(hù) 張明芳
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳