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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
領(lǐng)導(dǎo)力修煉
發(fā)布時(shí)間:2014-04-08 02:30:01
 
講師:蔣小華 瀏覽次數(shù):2582

課程描述INTRODUCTION

領(lǐng)導(dǎo)力提高培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:蔣小華    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

領(lǐng)導(dǎo)力提高培訓(xùn)

課程大綱
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)

1.領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)
1)為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者;
2)領(lǐng)導(dǎo)力的缺失問(wèn)題;
3)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念;
4)領(lǐng)導(dǎo)力是什么;
5)領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?
6)領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己。
2.未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者
1)我們處在一個(gè)什么年代?
2)21世紀(jì)管理面臨大挑戰(zhàn);
3)10倍速理論;
4)10倍速組織的關(guān)鍵詞;
5)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者什么樣?
6)8090后管理之探討。

3.解析管理中的五大關(guān)系
1)領(lǐng)導(dǎo)VS管理
2)速度VS完美
3)結(jié)果VS過(guò)程
4)懷疑VS相信
5)戰(zhàn)略VS執(zhí)行
6)無(wú)為VS有為
4.領(lǐng)導(dǎo)12字真言
1)望、聞、問(wèn)、切;
2)舒、理、寬、仁;
3)退、讓、舍、給。

5.三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
紀(jì)律1:一切的管理行為要人性化;
紀(jì)律2:允許底層挑戰(zhàn)上層;
紀(jì)律3:允許“黑客”存在;
注意1:自愿的付出與投入;
注意2:權(quán)力是流動(dòng)的、決策是大眾做出來(lái)的;
注意3:控制與指揮成為過(guò)去式;
注意4:讓每個(gè)人有自己的聲音;
注意5:權(quán)力來(lái)自底層的力量;
注意6:能力遠(yuǎn)比頭銜重要;
注意7:創(chuàng)造更多的領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)意要民主化;
注意8:將底層利益作為公司增長(zhǎng)目標(biāo);

6.管理者的“八榮八恥”
1)以謙遜恭謹(jǐn)為榮,以自命不凡為恥;
2)以洗耳恭聽(tīng)為榮、以獨(dú)斷專(zhuān)行為恥;
3)以兼容并包為榮,以整齊劃一為恥;
4)以勞逸結(jié)合為榮,以埋頭苦干為恥;
5)以豁然開(kāi)朗為榮,以洗腦說(shuō)教為恥;
6)以同甘共苦為榮,以不近人情為恥;
7)以深入實(shí)質(zhì)為榮,以裝模做樣為恥;
8)以擁抱責(zé)任為榮,以歸罪他人為恥。

第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力模型
1.愿景:凝聚團(tuán)隊(duì)的法寶
1)誰(shuí)是真正的領(lǐng)導(dǎo)?
2)如何實(shí)現(xiàn)“人心齊泰山移”?
3)使命、愿景、價(jià)值觀的應(yīng)用;
4)造夢(mèng)聚人的四步曲。
2.溝通:賦予快樂(lè)的源泉
1)鼓舞對(duì)方達(dá)成結(jié)果;
2)編碼、解碼、反饋的應(yīng)用;
3)有效溝通的策略;
4)組織溝通的注意事項(xiàng)。
3.激勵(lì):創(chuàng)造執(zhí)行的關(guān)鍵
1)激勵(lì)關(guān)鍵:即時(shí)激勵(lì)、決不過(guò)夜;
2)激勵(lì)策略:創(chuàng)造感動(dòng)、制造危機(jī);
3)迫使進(jìn)化:沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng);
4)激勵(lì)理論與菜譜。

4.授權(quán):領(lǐng)導(dǎo)解放的秘訣
1)領(lǐng)導(dǎo)為什么總是很忙、很累,下屬卻很空?
2)你會(huì)授權(quán)嗎?人們?yōu)槭裁床皇跈?quán)?
3)授權(quán)的四大好處及范圍;
4)有效授權(quán)7步驟。
5.教導(dǎo):組織長(zhǎng)青的按扭
1)做教練式的領(lǐng)導(dǎo);
2)領(lǐng)導(dǎo)“三忌”與“三問(wèn)”;
3)別讓猴子跳回你的背上;
4)離場(chǎng)管理七個(gè)步驟。

6.績(jī)效: 4R績(jī)效管理流程
1)結(jié)果定義:目標(biāo)的設(shè)定、分解并承諾;
2)鎖定責(zé)任:職責(zé)的描述與確認(rèn);
3)跟蹤檢查:有效跟蹤、檢查與督導(dǎo);
4)關(guān)鍵考核:業(yè)績(jī)?cè)u(píng)介、面談與改善。
7.創(chuàng)新:領(lǐng)導(dǎo)致勝的利器
1)突破管理思維:挑戰(zhàn)先例、質(zhì)疑傳承;
2)管理創(chuàng)新的本質(zhì);
3)分解創(chuàng)新管理問(wèn)題;
4)嶄新的管理模式。

第三部分:領(lǐng)導(dǎo)力與方法論
1.戰(zhàn)略思考:不死才是硬道理
1)員工:靠什么凝聚人心?
2)客戶(hù):靠什么指導(dǎo)業(yè)務(wù)?
3)業(yè)務(wù):靠什么獲得比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
4)核心競(jìng)爭(zhēng)力:靠什么獲得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
2.團(tuán)隊(duì)融煉:讓1+1>2
1)什么是真正的團(tuán)隊(duì);
2)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段分析
3)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本原則;
4)團(tuán)隊(duì)角色與九型人格。
3.樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己
1)快樂(lè)的秘密;
2)ABC情緒理論;
3)受益理論;
4)放下理論;
5)控制情緒、消除壓力的策略。

4.人才選拔:造物先造人
1)人才浪費(fèi)與人才缺失;
2)人才戰(zhàn)爭(zhēng):外企“掠奪”人才的7種方式;
3)慧眼識(shí)鷹:選人48字真經(jīng);
4)制造人才:人才復(fù)制四步曲。
5.制度建設(shè):修人先修路
1)修路原則:人沒(méi)錯(cuò)路錯(cuò)了;員工沒(méi)錯(cuò)管理錯(cuò)了;
2)1種思維:好的制度制造好人;
3)1個(gè)心態(tài):做企業(yè)就是做制度;
4)構(gòu)建不依賴(lài)能人的制度執(zhí)行力。
6.文化根植:育人先育魂
1)《猴子與香蕉》的實(shí)驗(yàn);
2)第5級(jí)經(jīng)理人的推動(dòng);
3)從海爾砸冰箱看文化的根植;
4)文化落地三步曲。

老師介紹:蔣小華
蔣小華:
浙江大學(xué)主講教授;
清華大學(xué)、北京大學(xué)、交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等客座教授;
戰(zhàn)略與執(zhí)行研究院院長(zhǎng);
中國(guó)戰(zhàn)略執(zhí)行力第一人;
實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家;
阿里巴巴特聘專(zhuān)家;
康師傅特聘講師;
多家媒體雜志專(zhuān)欄撰稿人;
國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘高級(jí)專(zhuān)家;
中國(guó)管理咨詢(xún)行業(yè)十佳杰出人物;
全球500強(qiáng)華人講師;

領(lǐng)導(dǎo)力提高培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/726.html

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    參加課程:領(lǐng)導(dǎo)力修煉

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