課程描述INTRODUCTION
企業(yè)培訓師的培訓
培訓講師：胡鳳芩
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：3天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)培訓師的培訓
【學員收益】
輕松掌握培訓師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；
能夠獨力完成商業(yè)水準課程大綱、課件與PPT的開發(fā)；
開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領(lǐng)導的支持；
將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；
擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；
不用再擔心培訓過程，原來培訓效果可預見也有能力設(shè)計；
借助自己的培訓技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
【企業(yè)收益】
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力；
在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫；
規(guī)范完善企業(yè)培訓管理體系，有效留住經(jīng)驗和優(yōu)秀人才；
培訓內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效；
有效縮短員工成長周期，快速復制企業(yè)精英提升效益；
建立全員參與支持的學習型氛圍和企業(yè)文化，打造長青樹企業(yè)。
【增值服務(wù)】
課前課后專業(yè)系統(tǒng)測評：快速找到自己的培訓短板，有的放矢進行訓練提升；
現(xiàn)場掌握多套切實有效提升培訓技能的工具，課后還可免費下載海量素材；
加入STT培訓師學友團，定期組織交流分享，見證與提升在企業(yè)中運用實效；
資料收錄入STT講師庫，獲得大量培訓實操機會，享受長期持續(xù)的后續(xù)服務(wù)；
獲得本課程終身免費復訓機會，緊跟最前沿研究與實踐成果，深入學習STT每個新版本?。?/p>
【課程大綱】
企業(yè)培訓師的培訓第一天內(nèi)容：
一、臺風基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩
突破傳統(tǒng)思維：培訓師是可以2小時練成的！
STT專業(yè)視頻欣賞：優(yōu)秀的培訓師有哪些特質(zhì)？
如何立刻走出講臺的恐懼緊張陰影？
如何快速提升培訓師的親和力和權(quán)威感？
如何用最簡單的方法保證培訓師姿態(tài)端莊大方？
現(xiàn)場驚嘆體驗：企業(yè)內(nèi)訓師套模子快速復制！
STT版權(quán)工具：《培訓師五行訓練法》
二、內(nèi)容規(guī)劃——以幫助員工改善績效為目的的規(guī)劃技術(shù)
培訓目的之二：縮短員工達到勝任標準的時間
STT專業(yè)案例分析：世界500強與國有大型集團培訓效率對比
比勝任能力模型更優(yōu)秀的崗位任務(wù)模型
崗位任務(wù)的分類：可量化任務(wù)與不可量化任務(wù)
以KPI（關(guān)鍵績效指標）為導向的培訓內(nèi)容規(guī)劃，保障員工達成KPI！
幫員工達成KPI就是幫員工漲獎金、漲工資、加快晉升
實現(xiàn)培訓保障KPI的關(guān)鍵工具：《STT價值流分解術(shù)》
企業(yè)培訓師的培訓第二天內(nèi)容：
三、培訓選題——從散彈到狙擊，改善培訓主題的精準度
培訓目的之一：以問題為導向，解決企業(yè)實際需求
STT專業(yè)案例分析
案例一：企業(yè)究竟存在什么問題？
案例二：認真篩選的客戶服務(wù)培訓為什么沒有效果？
實戰(zhàn)研討：企業(yè)真實培訓需求調(diào)研
如何使培訓調(diào)研結(jié)果更*、更有針對性？
如何把復雜問題簡單化，使其能夠被快速解決？
如何使OJT在崗訓練做得更快、更有實效？
演練：運用STT問題轉(zhuǎn)換技術(shù)對培訓需求二次優(yōu)化
STT版權(quán)工具：《問題轉(zhuǎn)換技術(shù)》
四、控場與互動——通過職業(yè)控場保障培訓效果100%達成！
場面氣氛熱鬧，意外處理得好就是有效控場嗎？
培訓師的常見錯誤：目標偏離、無的放矢
培訓師至少需要對培訓現(xiàn)場成果負責！
學員不聽課怎么處理？
實現(xiàn)真正控場的兩項核心技術(shù)
STT關(guān)鍵詞教學法
通向職業(yè)控場的四個關(guān)卡
培訓效果現(xiàn)場PK：親身體驗職業(yè)控場與業(yè)余控場的區(qū)別！
五、呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹
影響培訓效果的誤區(qū)：“把說話當演講，把講述當演繹”
STT專業(yè)視頻欣賞：鐵板與牛扒
案例演繹如何輕松做到聲情并茂？
如何加強自己在課程現(xiàn)場的互動能力？
如何將簡單的案例拔高一個層次，引出深刻道理？
感受性訓練在提升課程互動性方面的卓越功效
現(xiàn)場演練：引爆演繹天分，從呆板到生動
STT版權(quán)工具：《培訓師卓越演繹五原則六步驟》
企業(yè)培訓師的培訓第三天內(nèi)容：
六、內(nèi)容開發(fā)——令領(lǐng)導、部門與員工心甘情愿全力配合
企業(yè)培訓現(xiàn)狀怪圈：培訓說一套，工作做一套
案例思考：被“編導演”帶進溝里淹死的企業(yè)培訓師
為什么領(lǐng)導不支持？為什么部門不配合？為什么員工不支持？
實證思想在企業(yè)培訓內(nèi)容研發(fā)上的應(yīng)用
STT專業(yè)視頻欣賞：
百事可樂員工訓練標準教程
08北京奧運會訓練視頻
STT銷售訓練咨詢項目實例：輕松獲得高、中、基層的全力支持！
STT在常見培訓內(nèi)容開發(fā)上的應(yīng)用
如何解決員工業(yè)務(wù)知識匱乏的問題？
如何解決員工技能不足、不熟練的問題？
如何解決員工態(tài)度不端正、心態(tài)不積極的問題？
STT版權(quán)工具： 《行為分析法》
七、研發(fā)標準——徹底清晰自己的培訓怎么優(yōu)化
知道什么是好的培訓，才是把培訓做好的前提
研討：培訓質(zhì)量現(xiàn)場研究、判斷與預測
如何快速找到導致現(xiàn)有內(nèi)訓枯燥、生硬、無效的根源？
如何優(yōu)化培訓內(nèi)容，使學員更容易消化理解？
靠游戲提高學員參與度，越做效果越差，而且浪費時間，怎么辦？
如何使培訓內(nèi)容更務(wù)實、更快見效？
STT版權(quán)工具：《三線評判圖》
八、研講分離——標準化版權(quán)課件的快速開發(fā)與講授流程
培訓課程研發(fā)的三個基本信息：培訓對象、培訓目標、培訓內(nèi)容
如何選擇合適的培訓對象，避免培訓資源浪費
常見培訓目標分析：如何正確設(shè)置培訓目標？
與培訓目標對應(yīng)的檢驗手段如何設(shè)計？
培訓課程開發(fā)中的常見問題：
培訓師都是兼職很忙，課程研發(fā)太占時間怎么辦？
換個人課件就沒法講，怎么辦？
臨時性的培訓任務(wù)，沒有時間做課件，但又要保證效果，怎么辦？
如何對內(nèi)部培訓課件進行版權(quán)化管理
STT標準化課件的基本結(jié)構(gòu)和講授流程
STT版權(quán)工具：《課程四步成型技術(shù)》
九、課件設(shè)計——商業(yè)版權(quán)級課件PPT設(shè)計訓練
STT專業(yè)案例賞析：國際級PPT課件展示
對主題、對象進行分析，輕松選擇PPT的主色調(diào)
運用色環(huán)為主色調(diào)配色，使你的PPT更美觀
PPT版式的設(shè)計與選擇
STT版權(quán)工具：《快速制作商業(yè)級別PPT的“一二三”》
企業(yè)培訓師的培訓
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/6715.html
