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中國企業(yè)培訓講師
企業(yè)管理者必修的管理技能提升
發(fā)布時間:2019-07-24 15:27:17
 
講師:于玢 瀏覽次數:2594

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)管理者管理技能提升培訓

· 中層領導

培訓講師:于玢    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)管理者管理技能提升培訓

課程目標
1、幫助建立管理者的本質是一個職位一項業(yè)績的基本理念
2、清晰業(yè)績的三個層面:財務、育人、精神
3、掌握取得財務、育人、精神業(yè)績的基本方法

課程大綱
引子:關于管理與管理者
問題:什么是管理?
什么是管理者?
1、管理的基本認知
(管理游戲)
2、管理者的涵義

第一部分 管理者的本質---一個職位一項業(yè)績
一創(chuàng)造業(yè)績的五項全能
1、明確自己的想法
(1)自己的想法
(2)團隊成員的想法
(3)為團隊命名的三個方法:
2、自律
(1)企業(yè)以及顧客的要求
(2)團隊的問題
(3)培養(yǎng)團隊成員對共同環(huán)境的認知
3、動員能力
(1)管理者必須依靠大家實現目標
(2)動員的對象
4、注重貢獻
互動環(huán)節(jié):你在企業(yè)里負責做什么工作?
(1)貢獻的對象是自己崗位的“顧客”
(2)用結果衡量貢獻
(3)顧客滿意與感動顧客
6、留下業(yè)績
(1)業(yè)績的認知
(2)傳承者與創(chuàng)新者
(3)業(yè)績的三個層面:財務、育人、精神

第二部分 創(chuàng)造財務業(yè)績的基本方法
一規(guī)范化管理
1、計劃管理
(1)要事**
(2)時間的重要性—事業(yè)的成功關鍵之一在于對顧客需求的響應速度
(3)計劃的制定與執(zhí)行
2、標準化管理
(1)標準是用來做什么的?(研討)
(2)制定標準的注意事項
(3)標準化管理的實施步驟
3、計劃管理與標準化管理的對比
4、責任管理
(1)人人肩上有責任
(2)顧客意識
5、制約管理
(1)流程管控
(2)走動式管理

二高效執(zhí)行的四原則
1、聚焦重要目標
(1)執(zhí)行的障礙—日常事務
(2)專注的重要性
(3)如何確定重要目標
(4)如何讓自己的團隊聚焦目標
2、關注引領性指標
(1)滯后性指標與引領性指標
(2)如何找到引領性指標
(3)如何跟蹤引領性質的數據
3、堅持激勵性記分表
(1)記分表的四個要點
(2)**記分表提升團隊士氣
4、建立規(guī)律問責制
(1)重要目標會議的兩大規(guī)則
(2)一個會議的三個必要組成部分
(3)解除痛苦工作的解藥
(4)確立問責節(jié)奏

第三部分 創(chuàng)造育人層面業(yè)績的方法
一 育人之心
1、培養(yǎng)部下就是要改變他們
2、優(yōu)秀管理者要對部下的人生負責
3、相信下屬的無限可能性
4、為部下的成長創(chuàng)造合適的環(huán)境
5、樹人如樹木
6、把工作當教材
三培養(yǎng)人才的基本原則
1、管理者要以身作則
2、認同的偉大力量
3、表揚與批評的合理應用
4、用人之長
5、及時的績效反饋
四培養(yǎng)人才的基本方法
1、有針對性的職業(yè)生涯規(guī)劃—當好參謀
2、培養(yǎng)人才的三個循環(huán)
1)不斷地提問---培養(yǎng)思考
2)不斷地挑戰(zhàn)—培養(yǎng)創(chuàng)新
3)不斷地重復—培養(yǎng)習慣
3、莊子識人九法在培養(yǎng)人才中的應用
4、授權
5、OJT—在職培訓的五步法
6、教導下屬的五個層面

第四部分 創(chuàng)造精神層面的業(yè)績的方法
一管理者的個人修養(yǎng)
1、個人魅力的四個方面
2、管理者應該具備的品格
(1)真誠
(2)關切
(3)守信
(4)寬容
(5)善待
3、影響團隊士氣的五大致命錯誤
(1)解決承擔責任
(2)不公平
(3)把下屬看成附屬
(4)只關注財務指標忽視育人
(5)不能以身作則

二如何建立團隊共同價值觀
1、團隊價值觀標準
2、確定價值觀的維度
3、確定團隊價值觀的步驟
(1)收集團隊成員的個人價值觀
(2)將團隊的價值觀與大多數個人價值觀對照
互動環(huán)節(jié):理想企業(yè)與團隊的研討
3、優(yōu)秀的團隊價值觀的案例

三團隊文化建設
1、團隊文化不是寫在紙上的
2、團隊成員理想思維模式的建立
3、團隊行為規(guī)范的建立
4、團隊文化建設的模型參考
(1)學習型團隊
(2)和諧型團隊
(3)創(chuàng)新型團隊
(4)快樂型團隊
5、某銀行企業(yè)文化實踐的案例分析

企業(yè)管理者管理技能提升培訓


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/62551.html

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