課程描述INTRODUCTION
培訓講師 培訓班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓講師 培訓班
課程大綱:
第一部分:培訓與培訓師
1、培訓與教育的區(qū)別
2、老師和培訓師的不同在哪里
3、企業(yè)為什么要培訓、為什么要用內訓師
4、培訓應該達到什么效果領導才滿意
5、學員行為有改變培訓才算有效果
6、要讓學員改變必須掌握成人學習的特點
7、成年人培訓的條件
成年人會如何學習
成年人學習的條件和方法是什么
成人培訓對培訓師的要求
8、認知培訓師的責任與素質
9、如何做一個優(yōu)秀的培訓師
10、怎么樣才能吸引學員
關于人的大腦分析(如何影響別人的大腦?)
人們喜歡聽什么樣的東西
什么是幽默?
如何才能幽默?
如何在大庭廣眾之下引發(fā)笑點;
如何迅速抓住幾十個人的目光與思路
如何迅速在一群人當中做思路領袖
如何更好的吸引聽眾
11、怎么樣課程安排才能生動有趣
第二部分:培訓師的呈現(xiàn)技巧
1、掌握克服緊張情緒的方法
首先從生理上控制
再試心理上的控制
然后是演講內容上的控制
各種緊張情緒控制方法演練
2、外功呈現(xiàn)技巧
臺上語言控制呈現(xiàn)方法
好聽的聲音的控制技巧
怎樣能更好的控制聲音的抑揚頓挫
如何控制自己的站姿、手勢等肢體語言
展現(xiàn)自信、專業(yè)風采
3、培訓師控場技巧
如何在紛亂中吸引注意力;
如何變成現(xiàn)場中心
如何控場、定神
4、結合演練
第三部分:培訓課程設計
1、學習按流程設計一場完整的培訓
2、依照成人學習特點合理規(guī)劃一天的課程安排
3、掌握開場白的設計技巧,迅速抓住學員的心
4、如何做一個好的、讓學員記住的自我介紹
5、創(chuàng)造引人入勝的開場白,吸引大家注意
6、開場白設計練習
7、了解如何進行“破冰活動”,調度現(xiàn)場氣氛
8、演練開場白與破冰
9、培訓內容如何設計
10、內容該如何控制
11、怎么整理演講內容
12、如何快速的整理素材
13、用例證證明你的觀點
14、讓聽眾信服你的方法
15、演講中如何控制時間
16、在高潮中結尾
17、如何做一個前后呼應的結束
第四部分:培訓方式詳解
1、演講與課堂講解技巧
2、提問與回答
3、小組討論
4、角色扮演
5、其他方法介紹
第五部分:鑄造您的學習殿堂
1、培訓前的準備
2、輔助器材的作用及運用
3、場地布置與教學的關系
4、培訓輔助工具的運用
5、場地如何布置
6、課堂組織、控制技巧
如何對待問題學員?
如何調動學員氣氛?
如何引導學員?
課堂活動的組織步驟
7、突發(fā)狀況處理
8、塑造你的職業(yè)形象
在每天上下午開場后都有學員一分半鐘演講練習,在培訓過程中根據不同重點都會加入學員練習,三分鐘或五分鐘演講,爭取每個人都有一到兩次上臺練習機會,而每次上臺都會錄像并重點回放,分析問題。
以上內容安排為大致思路,具體以學員表現(xiàn)與配合變動!
培訓講師 培訓班
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/59969.html
已開課時間Have start time
- 郭彬
培訓開發(fā)公開培訓班
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓 何瀾
- 講師的理性思考與感性表達 許采軒
- 九段培訓師 唐平
- 課程設計與開發(fā) 許盛華
- 成功的培訓需求調研 陳老師
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 企業(yè)內部講師隊伍建設與管理 覃芹
- 建立以需求為導向的量化培訓 許盛華
- TTT企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能提 王竟東
- 高階TTT—培訓師的60把 孫彥
- 精益人才訓練計劃 彭程
- TTT內部講師授課技巧訓練 郭藹欣
培訓開發(fā)內訓
- 《SPOT團隊引導師》國際 王延廣
- 《AI+6D學習項目設計》 劉俊峰
- 《內訓師教學互動》 孫倩
- 《引導技術》 孫倩
- TTT訓練營:企業(yè)內訓師培 陳小洪
- 一天成課:三步九段式業(yè)務課 陳小洪
- 《校招新員工導師帶教手冊及 孫倩
- 《案例萃取與案例教學》 許秀清
- 專項內訓師技能提升訓練 李巖偉
- 《AI助力-培訓評估》 孫倩
- TESTS燃動課堂:結合游 徐春嫣
- 《無領導小組討論》 孫倩