課程描述INTRODUCTION
優(yōu)質(zhì)服務(wù)行為藝術(shù)培訓(xùn)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)質(zhì)服務(wù)行為藝術(shù)培訓(xùn)
課程背景:
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化的今天,多數(shù)行業(yè)中的產(chǎn)品品質(zhì)差異小、有些價(jià)格差異小、有些行業(yè)品牌差異不大、 有些競(jìng)爭(zhēng)可能就在你的隔壁、有些競(jìng)爭(zhēng)可能就在你的眼前。
現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最重要的兩個(gè)重點(diǎn)方向,一是銷售,開源性的開拓更多的客戶;一是服務(wù),節(jié)流性的挽留更多的客戶。而多數(shù)行業(yè)開發(fā)一個(gè)新客戶的成本往往數(shù)倍于留住老客戶;故留下老客戶,做好客戶服務(wù)成為各行各業(yè)*的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
很多行業(yè)很多企業(yè)早已意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,并開始重視員工的服務(wù)培訓(xùn)。然而員工為什么不能做好服務(wù)?
問(wèn)題在于:多數(shù)服務(wù)崗位的員工對(duì)待服務(wù)的職業(yè)觀念有所偏差;工作態(tài)度比較被動(dòng);服務(wù)技能急需提升;處理抱怨和投訴的能力迫切需要提高。(如圖)
本課程旨在指導(dǎo)服務(wù)崗位員工按照優(yōu)質(zhì)的的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)客戶,從服務(wù)崗位員工對(duì)崗位的認(rèn)知到認(rèn)同的崗位認(rèn)知(崗位價(jià)值觀);員工從有意愿服務(wù)到有意識(shí)服務(wù);從而改善客戶的服務(wù)感知;員工對(duì)客戶的言行、態(tài)度、禮儀、溝通、服務(wù)技能、處理投訴等方面進(jìn)行改善和優(yōu)化。
課程目標(biāo):
1.重塑團(tuán)隊(duì)服務(wù)意識(shí)、態(tài)度。樹立正確的職業(yè)觀,從心靈深處?kù)畛?ldquo;服務(wù)人員”職業(yè)自卑感,建立積極向上的職業(yè)心態(tài);
2.以大量的服務(wù)實(shí)戰(zhàn)案例,采用情景模擬的方式解讀“賣產(chǎn)品不如賣服務(wù)”的觀點(diǎn);
3.理解讓客戶滿意度提升需從客戶感知和期望值入手;
4.掌握并應(yīng)用如何降低客戶期望值
5.掌握并應(yīng)用如何提升客戶感知;
6.掌握并應(yīng)用超越客戶滿意度的具體方法;
7.減少客戶抱怨與投訴率,學(xué)會(huì)有技巧的應(yīng)用客戶的抱怨和高效處理客戶投訴;
8.掌握并應(yīng)用面對(duì)客戶抱怨與投訴處理技巧;
授課對(duì)象:窗口單位、門店服務(wù)人員、客服人員、售后服務(wù)部人員
授課時(shí)間:兩天(12小時(shí))
課程大綱:
第一講 建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)
一、開篇故事:服務(wù)營(yíng)銷新員工的*之路
二、認(rèn)知服務(wù)
1.客戶服務(wù)是什么?
2.服務(wù)崗位從業(yè)人員大智慧
.為什么滴滴專車、餓了嗎、等產(chǎn)業(yè)會(huì)健康的活著?
.服務(wù)營(yíng)銷的動(dòng)機(jī)何在?
3.服務(wù)的四種形態(tài)與代表企業(yè)
1)優(yōu)質(zhì)服務(wù)型
2)熱情友好型
3)按部就班型
4)漠不關(guān)心型
4.客戶的期望值與感知的概念
1)客戶感知
2)客戶期望值
3)客戶感知從何而來(lái)?
三、超越客戶滿意的三大策略
1.提高服務(wù)品質(zhì)
2.降低客戶期望值
3.精神情感層面滿足
四、良好的服務(wù)意識(shí)
.七種方法提高服務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)
第二講 面對(duì)客戶抱怨與投訴處理技巧
一、抱怨處理技巧提升
.抱怨與投訴的定義
.抱怨與投訴的五大原因
二、抱怨投訴處理五大步驟
三、抱怨與投訴處理十大要點(diǎn)
四、應(yīng)對(duì)心理戰(zhàn)術(shù)
1.皮格馬利翁效應(yīng)
2.破唱片法
3.以退為進(jìn)法
4.問(wèn)題法
5.換位思考法
第三講:服務(wù)中的溝通藝術(shù)
一、信賴感建立
1、第一印象的重要性
2、親和力與氣場(chǎng)
.發(fā)自內(nèi)心的面帶微笑
.服務(wù)人員站姿
.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)用
.肢體動(dòng)作應(yīng)用
3、專業(yè)形象
4、職業(yè)“裝”
二、溝通術(shù)在服務(wù)中的應(yīng)用
1、掌握商務(wù)溝通技巧之引導(dǎo)藝術(shù);
2、掌握商務(wù)溝通技巧之精準(zhǔn)表達(dá);
3、掌握商務(wù)溝通技巧之聆聽技巧;
4、掌握商務(wù)溝通技巧之贊美技巧;
5、掌握商務(wù)溝通技巧之肯定認(rèn)同技巧;
第四講:人性服務(wù)技巧與處理
一、性格色彩的基本概念
1、不同性格客戶的不同行為
2、不同性格客戶的服務(wù)感知點(diǎn)
3、不同性格客戶的喜好
二、色眼識(shí)人:快速判斷客戶的性格類型
1、熱情紅色性格的特征和辨識(shí)
2、剛毅黃色性格的特征和辨識(shí)
三、以色贏人:不同性格客戶的服務(wù)感知提升技巧
1、活波型的紅色感知提升技巧
2、領(lǐng)導(dǎo)型的黃色感知提升技巧
3、完美型的藍(lán)色感知提升技巧
4、和平型的綠色感知提升技巧
四、以色御人:不同性格客戶的投訴處理技巧
1、關(guān)系型的紅色投訴處理技巧
2、目的型的黃色投訴處理技巧
3、細(xì)節(jié)型的藍(lán)色投訴處理技巧
4、沉默型的綠色投訴處理技巧
優(yōu)質(zhì)服務(wù)行為藝術(shù)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/57855.html
已開課時(shí)間Have start time
- 鐘鴻
客戶服務(wù)公開培訓(xùn)班
- 優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能與服務(wù)禮儀 毛一卓
- 客戶服務(wù)管理與投訴處置實(shí)戰(zhàn) 舒薇
- 私人銀行客戶關(guān)系深化與資產(chǎn) 鄭勝雄
- 需求分析與管理*實(shí)踐 講師團(tuán)
- 360°客戶關(guān)系管理 宮同昌
- 以客戶為中心的客戶服務(wù)體系 宮同昌
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
- 服務(wù)營(yíng)銷百分百 李羿鋒
- 構(gòu)建卓越的客戶服務(wù)管理體系 田勝波
- 關(guān)鍵客戶管理 (KAM) 王一成
- 向萬(wàn)科學(xué)習(xí)-客戶維權(quán)應(yīng)對(duì)及 吳旭東
- 客戶關(guān)系管理與關(guān)鍵客戶分析 王成
客戶服務(wù)內(nèi)訓(xùn)
- 關(guān)注用戶體驗(yàn) 打造高品質(zhì)政 張明芳
- 關(guān)注體驗(yàn) 打造讓人愉悅的服 張明芳
- 共創(chuàng)雙贏 打造高品質(zhì)郵政服 張明芳
- 卓越服務(wù) 提升顧客體驗(yàn)感的 張明芳
- 面向客戶需求管理 吳江
- 用“溫度”禮遇顧客 ——打 張明芳
- 客服流程的客戶體驗(yàn)優(yōu)化 王翔(
- 新員工服務(wù)思維轉(zhuǎn)變與職業(yè)素 張明芳
- 從心出發(fā)共創(chuàng)雙贏 機(jī)場(chǎng)用戶 張明芳
- 聚焦服務(wù)體驗(yàn) 促進(jìn)銷售成交 張明芳
- 價(jià)值重塑--打造全員核心服 程平安
- 以客戶需求為導(dǎo)向,提升產(chǎn)品 吳江