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一、6S概要
現(xiàn)場(chǎng)管理必備的六大正確意識(shí)
整理的含義及實(shí)施要點(diǎn)
整頓的含義及實(shí)施要點(diǎn)
清潔的含義及實(shí)施要點(diǎn)
清掃的含義及實(shí)施要點(diǎn)
素養(yǎng)的含義及實(shí)施要點(diǎn)
安全的含義及實(shí)施要點(diǎn)
習(xí)慣良化——6S活動(dòng)的核心目的
6S關(guān)注的焦點(diǎn)是人的改變
推進(jìn)6S活動(dòng)的具體內(nèi)容與四步驟
二、6S啟動(dòng)
如何進(jìn)行有效的6S基礎(chǔ)培訓(xùn)
如何進(jìn)行對(duì)比檢查發(fā)現(xiàn)差距
如何使全員認(rèn)識(shí)6S重要性并建立緊迫感
如何組建6S推進(jìn)組織
如何有效劃分責(zé)任區(qū)域以責(zé)任到人
如何宣傳造勢(shì)營(yíng)造6S氣氛
如何使中基層干部熱誠(chéng)參與6S活動(dòng)
三、6S規(guī)劃與實(shí)施
6S活動(dòng)的三項(xiàng)基本原則
6S規(guī)劃與實(shí)施原則
如何以效率為原則進(jìn)行大區(qū)域規(guī)劃
——以生產(chǎn)最繁忙時(shí)的條件進(jìn)行規(guī)劃
6S整體規(guī)劃的六大內(nèi)容
學(xué)習(xí)角等幾個(gè)不可忽視的區(qū)域規(guī)劃
局部區(qū)域的功能規(guī)劃要點(diǎn)
微觀(guān)區(qū)域的6S規(guī)劃
遵循“我制定我遵守”原則確定6S標(biāo)準(zhǔn)
制造現(xiàn)場(chǎng)6S實(shí)施的九大要點(diǎn)
方針管理與6S揭示
作業(yè)文書(shū)配置
12大現(xiàn)場(chǎng)要素的定置定位
管路線(xiàn)路整理與標(biāo)識(shí)
配備計(jì)測(cè)儀器的使用與管理?xiàng)l件
配備特殊材料的管理與管理?xiàng)l件
配備日常用具的使用和保管條件
6S與設(shè)備一級(jí)維護(hù)的結(jié)合
四、6S維持與推進(jìn)
6S日常活動(dòng)原則
如何組織班前整理和清掃
如何做好班中維持
如何組織班后整理和清掃
如何加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)設(shè)備的6S
如何消除6S死角
如何處理繁忙生產(chǎn)與推進(jìn)6S的矛盾
如何處理6S近期效益與長(zhǎng)遠(yuǎn)效益的關(guān)系
利用團(tuán)隊(duì)自檢提高問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)問(wèn)題眼光
利用班組早會(huì)進(jìn)行6S說(shuō)教
如何設(shè)計(jì)班組6S看板
如何展示現(xiàn)場(chǎng)6S改善
如何將6S與安全、質(zhì)量工作相結(jié)合
6S持久戰(zhàn)要實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)變
——從形式到內(nèi)容，從表面到深入
從被動(dòng)到自然，從外在到內(nèi)心
五、現(xiàn)場(chǎng)改善工具
利用紅牌作戰(zhàn)暴露問(wèn)題推進(jìn)改善
利用定點(diǎn)攝影記錄問(wèn)題展示成果
利用目視管理推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)改善
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)配置改善
——三角形原理
——適合區(qū)域原則
現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改善
——動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之肢體使用原則
——動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則之機(jī)械設(shè)計(jì)原則
利用愚巧法改善防止出錯(cuò)
利用作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固化改善成果確保質(zhì)量
六、6S激勵(lì)與深化
6S背后導(dǎo)底隱含著什么
6S檢查評(píng)比的目的
日檢、周檢、月評(píng)比和年度評(píng)比的設(shè)計(jì)
由誰(shuí)參加評(píng)比最有推動(dòng)力
如何有效組織班組周檢發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
利用甘特圖落實(shí)改善責(zé)任
評(píng)比時(shí)如何打分最能推動(dòng)6S改善
如何設(shè)獎(jiǎng)最能使6S保持和深入
獎(jiǎng)金的額度怎樣才算合適
6S需要與與員工獎(jiǎng)金掛鉤嗎
什么時(shí)候采取什么樣的處罰最有推動(dòng)力
如何設(shè)計(jì)和組織年度評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
6S獎(jiǎng)金如何使用最有利于班組建設(shè)