課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)習(xí)課程
· 車(chē)間主任· 生產(chǎn)部長(zhǎng)· 產(chǎn)品經(jīng)理· 班組長(zhǎng)· 品質(zhì)經(jīng)理



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)習(xí)課程
第一章 現(xiàn)場(chǎng)管理概要
現(xiàn)場(chǎng)與管理
現(xiàn)場(chǎng)為什么那么重要
現(xiàn)場(chǎng)管理好壞與QCDS 的關(guān)系
現(xiàn)場(chǎng)管理的基本方法
生產(chǎn)活動(dòng)的核心內(nèi)容
生產(chǎn)活動(dòng)的六大目標(biāo)
第二章 現(xiàn)場(chǎng)改善的理念和方法
美國(guó)式創(chuàng)新和日本式改善
改善-KAIZEN : 從個(gè)人智商到組織智商
改善的五個(gè)基本要素
改善的三大基礎(chǔ)
現(xiàn)場(chǎng)管理者與改善的關(guān)系
*現(xiàn)場(chǎng)管理的方法和工具
第三章 現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理與標(biāo)準(zhǔn)化
品質(zhì)意識(shí)和零缺陷管理
如何建立現(xiàn)代品質(zhì)管理體系
品質(zhì)管理與預(yù)防
現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化
優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化管理的推進(jìn)步驟
標(biāo)準(zhǔn)化文件編制的注意事項(xiàng)
第四章 5S和目視管理
什么是5S?5S 的核心內(nèi)容是什么?
先整理再整頓;從清掃到清潔
員工素養(yǎng)--一切管理的基礎(chǔ)
目視管理的作用與作法
優(yōu)秀企業(yè)的5S和目視化管理(照片說(shuō)明)
推行5S 必須經(jīng)歷的三個(gè)階段
如何持續(xù)有效地推行5S:多家優(yōu)秀企業(yè)5S管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
第五章 現(xiàn)場(chǎng)效率管理與TPM
人員依賴型企業(yè)的效率管理
設(shè)備依賴型企業(yè)的效率管理
設(shè)備依賴型企業(yè)的TPM管理
追求卓越的生產(chǎn)綜合效率
如何提高瓶頸工序的生產(chǎn)效率
優(yōu)秀企業(yè)的生產(chǎn)綜合效率管理
第六章 現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)和IE改善
如何識(shí)別7種浪費(fèi)?
管理的本質(zhì):如何消除浪費(fèi)
什么是IE,IE 的目的
如何通過(guò)IE改善來(lái)降低生產(chǎn)成本
IE改善的4原則和改善實(shí)例
動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則
如何消除動(dòng)作浪費(fèi)
SMED快速換型和換線
第七章 現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決
大部分現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題重復(fù)發(fā)生的原因是什么?
如何準(zhǔn)確界定和聚焦問(wèn)題
持續(xù)問(wèn)為什么?尋找根本原因
用系統(tǒng)圖和頭腦風(fēng)暴法樹(shù)立對(duì)策和措施
對(duì)策的徹底落實(shí):甘特圖和行動(dòng)計(jì)劃
效果固化:如何防錯(cuò)?如何標(biāo)準(zhǔn)化?如何培訓(xùn)?
問(wèn)題分析和解決方法與工具
問(wèn)題分析和解決案例討論
培訓(xùn)講師:邵老師
教育及資格認(rèn)證:
冠卓咨詢5S、IE高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師
冠卓咨詢現(xiàn)場(chǎng)管理高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢師
曾接受日本精益專(zhuān)家(新技術(shù)研究所)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括5S、精益生產(chǎn)、PDS(產(chǎn)品交付)體系,(特別是來(lái)自于Shingijutsu Moro San的親身教誨);
曾接受美國(guó)質(zhì)量學(xué)會(huì)黑帶大師的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括綠帶、黑帶課程;
曾接受ISO9001、ISO14000、TS14949的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)
講師經(jīng)歷及專(zhuān)長(zhǎng):
曾服務(wù)于世界首位空調(diào)企業(yè)Carrier,工作十余年期間歷任數(shù)控工程師、生產(chǎn)主管、CI Leader等職;
曾服務(wù)于世界汽車(chē)排氣系統(tǒng)專(zhuān)家—阿文美馳公司,任職生產(chǎn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)管理;
曾服務(wù)于康明斯公司,熟悉康明斯運(yùn)作系統(tǒng) (COS)。
經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐積累,熟悉企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)體系,包括生產(chǎn)、質(zhì)量、工程、設(shè)備等部門(mén)的管理和協(xié)調(diào),尤其擅長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理及IE改善工具的實(shí)踐運(yùn)用;通過(guò)十余年工作的沉淀,積累了針對(duì)不同行業(yè)的培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
邵老師曾為多家知名企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)及輔導(dǎo)服務(wù),其中包括:顧家工藝、高士線業(yè)、思林菲、航天發(fā)動(dòng)機(jī)廠、阿海琺電器、勤美達(dá)工業(yè)、快速電梯、南方軸承、TCL電工、大和熱磁(真空事業(yè)部)、海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)(冰箱事業(yè)部)、北京艾尼克斯、衛(wèi)華集團(tuán)、克虜伯電梯、時(shí)代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達(dá)等。
邵老師具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn),課程中會(huì)融合錄像、案例討論等多種授課方式,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,并加強(qiáng)學(xué)員對(duì)課程內(nèi)容的理解。同時(shí),邵老師具備豐富的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),課堂上設(shè)置了大量的真實(shí)案例,并可針對(duì)客戶的實(shí)際問(wèn)題提供針對(duì)性的建議,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。
現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)習(xí)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/3010.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
現(xiàn)場(chǎng)管理公開(kāi)培訓(xùn)班
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- 工廠5S與目視管理 陸老師
- 現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)務(wù) 邵老師
- 應(yīng)用質(zhì)量工具解決現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn) 曹老師
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- 贏在現(xiàn)場(chǎng)--現(xiàn)場(chǎng)管理與改善 康建平
- 現(xiàn)場(chǎng)精益化管理與能力提升 周老師
- 5S與目視化管理 金老師
- 現(xiàn)場(chǎng)管理與現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)踐案例 朱民
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現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)訓(xùn)
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- 贏在思路——車(chē)間一日管理與 柳草
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