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中國企業(yè)培訓講師
賦能于人——內(nèi)訓師的舞臺呈現(xiàn)技巧
發(fā)布時間:2019-03-23 12:30:43
 
講師:張熳 瀏覽次數(shù):2670

課程描述INTRODUCTION

內(nèi)訓師的舞臺呈現(xiàn)技巧培訓

· 培訓講師

培訓講師:張熳    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

內(nèi)訓師的舞臺呈現(xiàn)技巧培訓

課程背景:
為什么課程一開場,學員就昏昏欲睡無精打采?為什么拋出互動橄欖枝,學員依舊死氣沉沉無心回應?為什么講師使盡渾身解數(shù),也無法調(diào)動學員積極性?作為講師,如何擁有良好的舞臺風范,氣場全開?作為講師,如何運用三寸不爛之舌,打通學員的任督二脈?作為講師,如何提升授課技巧,牢牢抓住學員注意力?
講師的舞臺呈現(xiàn)技巧直接影響著培訓效果,學員的吸收掌握,培訓成果的效果轉(zhuǎn)化,所以講師的舞臺呈現(xiàn)水平和技巧尤為重要。課程主要針對那些希望提升舞臺呈現(xiàn)技巧的管理者、或希望成長為企業(yè)內(nèi)部培訓導師的學員,通過講授、技巧演練、現(xiàn)場模擬等手段,讓受訓者快速掌握有關(guān)舞臺呈現(xiàn)的技巧和方法,并用以提升實踐中的管理績效。

課程收益:
.掌握培訓的原則和企業(yè)內(nèi)訓師定位
.掌握舞臺呈現(xiàn)的運用要點和授課技巧
.學習如何靈活運用各種培訓手法,掌控培訓課堂
.學習如何提升課程演繹技巧的方法
.通過課堂練習及試講發(fā)表,使學員得到完整的知行合一的體驗

課程時間:2天,6小時/天
課程對象:培訓經(jīng)理、培訓專職人員、企業(yè)兼職內(nèi)訓師及業(yè)務/技術(shù)骨干
課程方式:內(nèi)容講授、情境教學、案例研討、視頻教學、試講點評

課程特色:
.體驗式互動:學、練、評、賽,器貫穿全程
.登臺實戰(zhàn)演練:每人3-4次以上登臺訓練并指導
.課程體系完整:內(nèi)容豐富,涵蓋舞臺呈現(xiàn)技術(shù)訓練等全方面內(nèi)容
.活動豐富,影像結(jié)合:寓教于樂,討論分享;小組訓練與PK,個人結(jié)業(yè)試講展示
.小班教學:*人數(shù)36至50人每班,更有針對性

課程大綱
第一講:培訓原理及內(nèi)訓師角色定位

一、對企業(yè)培訓的認知
1. 什么是好的培訓
2. 內(nèi)訓師的職責與定位
二、培訓的價值“五層級”及實現(xiàn)策略
1. 愿意聽
2. 聽得懂
3. 記得住
4. 用得上
5. 有效果
三、成人學習四大特點及應對策略
1. 功利性強
2. 記憶力差
3. 經(jīng)驗性強
4. 耐久性差
四、內(nèi)訓師全息舞臺呈現(xiàn)技巧的基本原則
1. 視覺呈現(xiàn)
2. 聽覺呈現(xiàn)
3. 感覺呈現(xiàn)

第二講:全息舞臺之視覺呈現(xiàn)
一、緊張緩解

1. 緊張和壓力從何而來?
2. 應對緊張的五個法寶
1)生理舒緩法
2)肌肉放松法
3)壓力轉(zhuǎn)換法
4)超量準備法
5)持續(xù)訓練法

二、臺風塑造
1. 形象—專業(yè)穩(wěn)重
2. 身法—落落大方
3. 步法—規(guī)行矩步
4. 眼法—眉開眼笑
5. 手法—一張一弛
案例:超級演說家演講案例分析
演練:小組共創(chuàng),登臺演練
工具:手勢十式訓練

三、課件呈現(xiàn)
1. 課件結(jié)構(gòu)
1)框架結(jié)構(gòu)清晰
2)內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰
2. 課件設計
1)課件設計制作要求
2)課件制作七步流程
案例:課件設計案例評點
演練:小組共創(chuàng)、課件設計練習

第三講:全息舞臺之聽覺呈現(xiàn)
一、聲隨心動

1. 氣息訓練之巨肺
演練:數(shù)數(shù)歌
2. 胸腔共鳴&口腔共鳴
1)音節(jié)練習
2)詞語練習
3. 聲音的情感表現(xiàn)力
1)剛與柔
2)縱與收
3)明和暗
4)厚和薄
4. 如何把握語言節(jié)奏
1)輕快型
2)凝重型
3)高亢型
4)低沉型
5)舒緩型
6)緊張型
案例:聲音訓練《失戀33天》
演練:聲音呈現(xiàn)訓練

二、邏輯聯(lián)動
游戲:測測你的歸納記憶力?
1. 內(nèi)容邏輯的核心原理——金字塔原理
2. 六大邏輯結(jié)構(gòu)
1)時間結(jié)構(gòu):通過時間推進表設定表達框架
2)空間結(jié)構(gòu):通過地點或物理空間推進表達邏輯
3)支點結(jié)構(gòu):通過若干角度(支點)來支撐表達
4)正反結(jié)構(gòu):通過若干極端碰撞來推進中心思想表達
5)變焦結(jié)構(gòu):通過若干鏡頭及視野變化來推進表達
6)5W1H結(jié)構(gòu):通過5W1H公式順序來推進表達
注:以上均以案例及課堂演練形式進行

三、語言生動
1. “話中有畫”講故事
案例:“黃渤”演講案例分析
2.“入木三分”打比方
案例:腦科學解密男女思考的秘密
1.“一目了然”列圖像
案例:喬布斯發(fā)布會案例
4. “靈光一閃”拋金句
5. “言之有物”強引導
6. “趣味橫生”談幽默

第四講:全息舞臺之感覺呈現(xiàn)
一、交互提問

1. 有效提問目的
2. 有效提問八種類型
3. 問題應答技巧的四步法則
1)點重點
2)設緩沖
3)簡回答
4)扣主題
4. 問題追索
1)明知故問
2)縱深追問
3)場景設問
4)觸動反問
工具:提問技巧演練步驟、點評與反饋技巧演練步驟、拋接球技巧演練步驟

二、學員管理
1. 講師親和力的建立
2. 學員管理技巧
1)規(guī)則管理
2)激勵管理
3)不同學員應對
案例:歷史學員案例評點

三、現(xiàn)場把控
1. 現(xiàn)場把控三層次
1)見招拆招
2)防患未然
3)潛移默化
案例:羅永浩演講突發(fā)狀況應對分析
2. 突發(fā)狀況處理
3. 做好時間把控
4. 備課預演的要點

第五講:實操訓練
一、三分鐘試講演繹
1. 備課實操訓練
2. 三分鐘試講發(fā)表(交叉互評+點評)
二、課后行動計劃
1. 培訓落地方案
2. 課后行動計劃

內(nèi)訓師的舞臺呈現(xiàn)技巧培訓


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