課程描述INTRODUCTION
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理課
· 車間主任· 生產(chǎn)部長· 班組長· 生產(chǎn)廠長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理課
第一部分:掌控現(xiàn)場管理
1.現(xiàn)場管理的對象—“4M1E”
2.現(xiàn)場管理的目標---“PQCDMS”
3.當不能科學總結現(xiàn)場管理的影響要素并有效管理時,現(xiàn)場管理就變成了經(jīng)驗主義
第二部分:現(xiàn)場管理的基礎建設
1.現(xiàn)場安全管理—本質安全是安全管理的最高境界
a). 安全管理的基礎:危險源的識別,案例:S*6
b). 管理者日常安全管理行為
c). 提高安全意識的高效管理手法:危險源預知訓練(KYT)、作業(yè)前KY活動、嚇一跳提案活動。
d). 安全巡視
2.5S管理—安全、效率、員工職業(yè)素質的起點
a). 整理—處置好現(xiàn)場不要東西,確??臻g和安全
b). 整頓—“3定”,“3易”,一目了然,提升操作和管理效率
c). 清掃---掃黑、掃漏,掃怪,及時發(fā)現(xiàn)異常
d). 清潔---確保前3個S的管理手法
e). 素養(yǎng)---重塑人格,持續(xù)改進
f).. 如何有效推行5S
3.標準化操作—避免能人依賴的管理手段
a). 化繁為簡,以簡馭繁
b). 崗位職能簡單化
c). 操作簡單化
d). 現(xiàn)場作業(yè)標準的兩個“* ”
4.目視化管理—打造透明化的現(xiàn)場,讓問題無所遁形
a). 目視化管理的三個級別
b). 對物品的透明化管理.
c). 對作業(yè)的透明化管理
d). 對設備的透明化管理.
e). 對品質的透明化管理
f).. 對安全的透明化管理
5.現(xiàn)場設備保全--工欲善其事、必先利其器,讓操作者成為日常保養(yǎng)的核心力量
a). 操作者的日常保養(yǎng):點檢、潤滑、緊固
b). 操作者的點檢方式:耳聽、鼻聞、目視、手觸
第三部分:現(xiàn)場改善的意識和能力培養(yǎng)
1.有問題、有異常、有目標就有改善
2.現(xiàn)場改善的精益原則:識別并消除現(xiàn)場的無效勞動
a). 根據(jù)用戶的需求,重新定義價值
b). 按照價值流重新組織全部生產(chǎn)活動
c). 使價值流流動起來
d). 讓用戶的需求拉動價值流
e). 不斷完善,達到盡善盡美
3.現(xiàn)場改善的防錯原則:打造不會犯錯的工作現(xiàn)場
a). 人為錯誤分析,低老壞是管理系統(tǒng)的失誤
b). 防錯技術的十項法則
c). 防錯在產(chǎn)品設計領域的運用
d). 防錯在工藝設計領域的運用
e). 防錯在現(xiàn)場管理領域的運用
4.現(xiàn)場改善的效率原則:降低操作強度,提高動作效率
a). 泰勒與科學管理
b). 識別操作動作中的不合理
c). 操作動作的5個級別
d). 動作經(jīng)濟的16項原則
第四部分:推動現(xiàn)場改善的管理機制建設
1.環(huán)境激勵機制:人人有貢獻、人人是精英
2.人本激勵機制:用身邊的人、身邊的事培育員工的改善意識
3.角色激勵機制:用輪值機制喚醒員工的問題意識
4.小團隊改善機制:先保證參與度,再提高價值度
企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理課
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/3559.html
已開課時間Have start time
- 王聰