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產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理培訓(xùn)

課程背景
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國(guó)企業(yè)處于快速發(fā)展，轉(zhuǎn)型升級(jí)的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級(jí)），但多數(shù)企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理過(guò)程中經(jīng)常碰到很多的問(wèn)題：
1.為什么產(chǎn)品的一致性較差？
2.為什么研發(fā)溝通有效性差？
3.為什么研發(fā)過(guò)程沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)控制？
4.為什么研發(fā)進(jìn)度跟不上？
5.為什么研發(fā)品質(zhì)隱患沒(méi)有得到及時(shí)控制？
6.為什么產(chǎn)品研發(fā)偏離客戶需求，不能及時(shí)得到糾正？
本課程結(jié)合企業(yè)主管面臨的這些問(wèn)題總結(jié)出適合不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)體系構(gòu)建及管理的解決方法，通過(guò)多年的總結(jié)得出的一些理論及實(shí)踐來(lái)指導(dǎo)研發(fā)部門的主管對(duì)于研發(fā)體系的建設(shè)與管理有一個(gè)明確的、理論與實(shí)踐結(jié)合的、可操作的方法，從而提高研發(fā)的管理效率。
課程對(duì)象：企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等
課程特色：闡述現(xiàn)代企業(yè)研發(fā)管理理論＋啟發(fā)式講授＋互動(dòng)式教學(xué)+案例講解
課程收益
1.分享講師多年研發(fā)管理培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目管理方案；
2.掌握研產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)，提升研發(fā)項(xiàng)目推動(dòng)的效率和研發(fā)品質(zhì)保證。
3.掌握研發(fā)管理過(guò)程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的控制方法及程序。
4.分享講師的研發(fā)項(xiàng)目管理的案例資料（模板、表格、樣例……）。

課程大綱
第一章、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理概述
研發(fā)管理體系框架和思想
產(chǎn)品及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的概念
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、預(yù)研的區(qū)別（與基礎(chǔ)研究、發(fā)明、創(chuàng)新的區(qū)別）
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系與區(qū)別
影響產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的成功因素分析
演練與問(wèn)題討論

第二章、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)存在的典型問(wèn)題
典型的研發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織模式
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的建立
產(chǎn)品策劃團(tuán)隊(duì)的組成及職能
項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的組成及職能
設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的組成及職能
測(cè)試開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的組成及職能
文件管理團(tuán)隊(duì)的組成及職能
材料及工藝開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的組成及職能
模具開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的組成及職能
各種研發(fā)的組織結(jié)構(gòu)適用的階段
成功的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)具備的典型特征
跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成及角色定位
跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的匯報(bào)模式與考核機(jī)制
實(shí)例講解：業(yè)界公司跨部門的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的組織運(yùn)作（富士康及艾默生）
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)及成員之間的合作模式
演練與問(wèn)題討論

第三章、企業(yè)高層對(duì)研發(fā)管理
領(lǐng)導(dǎo)在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的管理角色及作用
（為什么會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)“該管的時(shí)候不管、不該管的時(shí)候亂管”）
業(yè)務(wù)決策團(tuán)隊(duì)的角色構(gòu)成與職責(zé)定義
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中決策評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置
實(shí)例講解：項(xiàng)目任務(wù)書實(shí)例講解
演練與問(wèn)題討論

第四章、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
開(kāi)發(fā)流程的構(gòu)成
什么樣的開(kāi)發(fā)流程需要結(jié)構(gòu)化
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的結(jié)構(gòu)化特征
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程如何結(jié)構(gòu)化
結(jié)構(gòu)化的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程與研究項(xiàng)目管理的具體關(guān)系
實(shí)例講解：某案例公司結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程建立的過(guò)程案例分享
演練與問(wèn)題討論

第五章、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系的優(yōu)化
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系優(yōu)化的三個(gè)模式（小改進(jìn)、優(yōu)化、變革）
如何選擇產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系的優(yōu)化模式
案例分析：某公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程變革失敗的案例研討（豪普森公司）
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程變革失敗的原因分析
成功實(shí)施變革的關(guān)鍵要素
企業(yè)如何實(shí)施變革管理
如何處理變革管理中人的問(wèn)題
成功實(shí)施管理變革的案例分享
演練與問(wèn)題討論

第六章、研發(fā)階段供應(yīng)鏈開(kāi)發(fā)及管理
供應(yīng)鏈架構(gòu)簡(jiǎn)介
供應(yīng)鏈開(kāi)發(fā)的組織與管理
物料供應(yīng)的分類與管理
物料開(kāi)發(fā)采購(gòu)及管理
供應(yīng)商的甄選
供應(yīng)商導(dǎo)入的管理
開(kāi)發(fā)技術(shù)資料理解與供應(yīng)商溝通
供應(yīng)商在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的作用及關(guān)系
實(shí)例講解
演練與問(wèn)題討論
總結(jié)

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理培訓(xùn)