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廉政建設(shè)課程

【課程背景】
*在二十大報(bào)告中指出：經(jīng)過十八大以來全面從嚴(yán)治黨，我們解決了黨內(nèi)許多突出問題，但黨面臨的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)將長(zhǎng)期存在，精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)將長(zhǎng)期存在。全黨必須牢記，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒，必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命。
強(qiáng)化廉政建設(shè)，弘揚(yáng)廉政文化，建設(shè)廉潔企業(yè)意義重大：
1、有力把握員工正確的思想導(dǎo)向，促進(jìn)員工樹立正確的社會(huì)主義道德觀、榮辱觀、價(jià)值觀、人生觀，群策群力，上下一心，推動(dòng)企業(yè)在關(guān)鍵時(shí)期站穩(wěn)腳跟，實(shí)現(xiàn)又快又好可持續(xù)性發(fā)展；
2、企業(yè)廉潔文化是企業(yè)實(shí)現(xiàn)改革發(fā)展的“精神指南”和“文化燈塔”，在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著極具特色的重要作用，一旦植根于每一名職工心中，就會(huì)形成內(nèi)在有力的約束，進(jìn)而提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力；
3、廉潔文化進(jìn)企業(yè)，風(fēng)清氣正促發(fā)展。通過開展廉潔文化示范點(diǎn)建設(shè)工作，開創(chuàng)了廉潔文化共創(chuàng)的政企合作新篇章，也進(jìn)一步加深了政府與企業(yè)之間的親商關(guān)系，打通了政府與企業(yè)交往的，’最后一公里’，使得企業(yè)和政府的關(guān)系變得更‘清’和更‘親’了；
4、引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)腐敗作為一種消極社會(huì)現(xiàn)象存在的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性，正確認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家反對(duì)和懲治腐敗的決心和所取得的重大成就，可以增強(qiáng)人民對(duì)黨的信任和社會(huì)主義的信心，鼓舞人們自覺投身建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的偉大實(shí)踐，從而為反腐倡廉提供強(qiáng)大的精神力量和文化支撐；
5、有利于凝聚力量，廉政文化能使全體成員在同一類型和模式的文化氛圍中得到教化、培養(yǎng)，從而以相同的價(jià)值觀念、思維模式、行為方式在不同層次上聯(lián)系起來、聚集起來，使整個(gè)隊(duì)伍因同一的文化淵源而形成一種強(qiáng)大的、向心的凝聚力量。沿著實(shí)現(xiàn)共同利益的途徑，為共同利益而奮斗。
青年干部（包括2023年新入職員工）是企業(yè)的未來和希望，提高其清廉修養(yǎng)、扣緊人生的第一顆紐扣意義重大。

【課程收益】 
理解國(guó)企廉政建設(shè)的重大意義，掌握廉政建設(shè)的總要求
全面了解國(guó)企黨風(fēng)廉政建設(shè)的新生態(tài)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策，掌握企業(yè)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的方法措施
掌握國(guó)企黨風(fēng)廉政建設(shè)的政策和要求
全面提升青年干部的清廉品質(zhì)和修養(yǎng)，塑造有修養(yǎng)、強(qiáng)黨性、專業(yè)精、勇創(chuàng)新、會(huì)管理的青年干部，推動(dòng)國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展。

【課程對(duì)象】 
國(guó)企新入職員工、優(yōu)秀青年員工、內(nèi)訓(xùn)師、青年工作者

【課程大綱】 
第一階段
調(diào)研，2天。面向國(guó)企，深入調(diào)研黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐敗斗爭(zhēng)的基本情況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，剖析問題，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。參與人：張永軍、企業(yè)二名黨務(wù)干部、三名企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師。調(diào)研提綱另附。調(diào)研成果：青年干部廉潔品質(zhì)的現(xiàn)狀；青年干部廉潔教育的內(nèi)容和方法。

第二階段
課前準(zhǔn)備，5天。與企業(yè)黨群工作部、組織部、培訓(xùn)或黨校方面負(fù)責(zé)人溝通，將50名參訓(xùn)人員（內(nèi)訓(xùn)師）分為5組，每組任命一位組長(zhǎng)。
各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)本組學(xué)員完成課前自學(xué)。自學(xué)內(nèi)容：1、《中國(guó)*章程》《中國(guó)*國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》；2、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)*黨內(nèi)監(jiān)督條例》；3、《中國(guó)*紀(jì)律處分條例》《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》；4、二十屆中紀(jì)委二中全會(huì)公報(bào)；5、國(guó)企黨組、本企業(yè)黨委和紀(jì)委關(guān)于廉政建設(shè)方面的制度文件；5、行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的、流程、工具和注意事項(xiàng)（張永軍提供）。

第三階段  
行動(dòng)學(xué)習(xí)，12H
一、熱身或破冰20分鐘
熟悉課堂環(huán)境；各組起名、定口號(hào)、明確行動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)；領(lǐng)取任務(wù)：每組分別領(lǐng)取*1、*2、*3、*4課題（張永軍提供，累計(jì)20個(gè)課題）；發(fā)放學(xué)習(xí)用具；介紹“游戲”規(guī)則。
二、“清正廉潔”的內(nèi)涵和外延（行動(dòng)學(xué)習(xí)第一堂課2H10M）
 目的：解決各組的*1問題；方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)；各組負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)；成果發(fā)布人：各組指派；導(dǎo)師：張永軍
1、導(dǎo)師采用啟發(fā)式授課方式，簡(jiǎn)單講授如下內(nèi)容（20M）：
（1）國(guó)企青年干部（新入職員工）的地位和作用
（2）國(guó)企青年干部（新入職員工）的素質(zhì)現(xiàn)狀
（3）國(guó)企青年干部（新入職員工）的素質(zhì)模型之清廉品質(zhì)
（4）國(guó)學(xué)（儒學(xué)）中的“清正廉潔”
（5）青年干部“清廉”品質(zhì)的內(nèi)涵
（6）青年干部“清廉”品質(zhì)的外延
（7）提高青年干部修養(yǎng)（“清廉”品質(zhì)）的意義
2、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照行動(dòng)學(xué)習(xí)法的流程，研討*1課題，并形成書面交流成果（PPT形式）。（60M）
3、集中交流各組*1行動(dòng)學(xué)習(xí)和研討成果。各組交流成果后，臨時(shí)指定一組，對(duì)該組的成果進(jìn)行講評(píng)，并給出分?jǐn)?shù)（10分制）。（25M）
4、導(dǎo)師講評(píng)，并對(duì)應(yīng)知必會(huì)理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。（25M）

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)的生態(tài)和任務(wù)（行動(dòng)學(xué)習(xí)第二堂課3H）
 目的：解決各組的*2問題；方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)；各組負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)；成果發(fā)布人：各組指定；導(dǎo)師：張永軍
1、導(dǎo)師采用啟發(fā)式授課方式，簡(jiǎn)單講授如下內(nèi)容（40M）
（1）國(guó)企業(yè)的地位、使命和任務(wù)
（2）*論國(guó)企黨建、國(guó)企黨風(fēng)廉政建設(shè)
（3）黨建做什么？黨建目標(biāo)是什么？基層黨組織？（案例）
（4）黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大成果和歷史意義（案例）
（5）黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要章程、條例和制度（3個(gè)案例：八項(xiàng)規(guī)定、四風(fēng)）
（6）國(guó)企黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織和職責(zé)（案例）
（7）企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任（案例）
（8）做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的方法和措施（案例）
（8）青年干部在企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)中的地位和作用
2、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照行動(dòng)學(xué)習(xí)法的流程，研討*2課題，并形成書面交流成果（PPT形式）。（60M）
3、集中交流各組*2行動(dòng)學(xué)習(xí)和研討成果。各組交流成果后，臨時(shí)指定他組一人對(duì)該組的交流成果進(jìn)行講評(píng)，并給出分?jǐn)?shù)（10分制）。（30M）
4、導(dǎo)師講評(píng)，并對(duì)應(yīng)知必會(huì)理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。（20M）

四、企業(yè)戰(zhàn)略與全面從嚴(yán)治黨（行動(dòng)學(xué)習(xí)第三堂課 3H30M）
目的：解決各組的*3問題；方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)；各組負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)；成果發(fā)布人：各組指派；導(dǎo)師：張永軍
1、導(dǎo)師采用啟發(fā)式授課方式，簡(jiǎn)單講授如下內(nèi)容（40M）：
（1）國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展的生態(tài)
（2）國(guó)企黨風(fēng)廉政建設(shè)的生態(tài)
（3）國(guó)企介紹、發(fā)展戰(zhàn)略、重點(diǎn)工作
（4）健全基層黨組織，筑牢企業(yè)根與魂（企業(yè)發(fā)展案例）
（5）國(guó)企對(duì)全面從嚴(yán)治黨的規(guī)定要點(diǎn)
（6）為國(guó)企發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)（案例）
2、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照行動(dòng)學(xué)習(xí)法的流程，研討*3課題，并形成書面交流成果。（1H30M）
3、集中交流各組*3行動(dòng)學(xué)習(xí)和研討成果。各組交流成果后，臨時(shí)指定一人，對(duì)該組成果進(jìn)行講評(píng)，并給出分?jǐn)?shù)（10分制）。（50M）
4、導(dǎo)師講評(píng)，并對(duì)應(yīng)知必會(huì)理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。形成新時(shí)代做好企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作的具體措施。（30M）

五、青年干部擔(dān)當(dāng)作為與廉潔從業(yè)（行動(dòng)學(xué)習(xí)第四堂課 3H）
目的：解決各組的*4問題；方式：行動(dòng)學(xué)習(xí)；各組負(fù)責(zé)人：組長(zhǎng)；成果發(fā)布人：各組指派；導(dǎo)師：張永軍
1、導(dǎo)師采用啟發(fā)式授課方式，簡(jiǎn)單講授如下內(nèi)容（40M）：
（1）二十大高質(zhì)量發(fā)展首要任務(wù)的精神
（2）青年干部的修養(yǎng)、黨性、專業(yè)力、管理力
（3）擔(dān)當(dāng)企業(yè)棟梁的方法論
（4）國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展的任務(wù)和舉措
（5）融入中心培根鑄魂
（6）科學(xué)管理提質(zhì)增效
（7）數(shù)字（化）轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展
（8）合規(guī)經(jīng)營(yíng)和諧平安 
2、各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照行動(dòng)學(xué)習(xí)法的流程，研討*4課題，并形成書面交流成果（PPT）。（1H10M）
3、集中交流各組*4行動(dòng)學(xué)習(xí)和研討成果。各組交流成果后，臨時(shí)指定一人，對(duì)該組成果進(jìn)行講評(píng)，并給出分?jǐn)?shù)（10分制）。（40M）
4、導(dǎo)師講評(píng)，并對(duì)應(yīng)知必會(huì)理論和實(shí)務(wù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。形成新時(shí)代做好企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)工作的具體措施。（30M）

廉政建設(shè)課程