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基層工會職能培訓(xùn)

【課程背景】
如何在新的發(fā)展階段，更好彰顯工會的橋梁和紐帶的作用，是基層工會面臨的新挑戰(zhàn)和繞不開的新話題，面對新形勢和新任務(wù)，基層工會工作者必須滿懷信心，立足新起點，用新思路謀劃新發(fā)展，實現(xiàn)新作為。

【課程收益】
-了解并掌握與時俱進的基層工會工作的內(nèi)涵、意義
-掌握基層工會工作的重點和方法
-熟悉基層工作工作中規(guī)定動作和自選動作的靈活運用
-學(xué)會高效的做好工會工作，樹立良好形象

【課程對象】
國有中層領(lǐng)導(dǎo)干部、黨務(wù)工作者、基層工會干部和工會工作人員、基層管理人員和先進職工代表

【課程大綱】
一、新發(fā)展階段是工會工作的新起點
1、新發(fā)展階段工會工作的新特征
-豐富內(nèi)涵
-高質(zhì)量發(fā)展
2、新發(fā)展階段是工會工作的新起點
3、基層工會工作在新形勢下的新形勢、新任務(wù)
4、用新思路謀劃新發(fā)展
+互動：案例或討論

二、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級下的工會工作
1、2020年第二、第三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的變化
2、工作對象的多元化特征
3、新業(yè)態(tài)催生新生力量
4、工會工作領(lǐng)域的變化
5、工會工作要與時俱進
+互動：案例或討論

三、基層工會的基本職能
1、新時代的基層工會的總要求
2、基層工作的性質(zhì)
3、國企基層工會的四項基本職能
4、基層工會的作用發(fā)揮
+互動：案例或討論

四、基層工會的基本任務(wù)
1、基層工會的基本任務(wù)
2、經(jīng)審委員會的基本任務(wù)
3、女職工委員會的基本任務(wù)
4、勞動爭議調(diào)解委員會的基本任務(wù)
5、工會主席的基本任務(wù)
6、工會干部的基本任務(wù)
+互動：案例或討論

五、基層工會的主要工作
1、一個中心
2、三種精神
3、四有隊伍
4、用好“活動”法寶
-立功競賽活動
-技術(shù)革新、技術(shù)比賽、技術(shù)攻關(guān)
-發(fā)明創(chuàng)造活動
-崗位練兵等
5、自選動作類活動
+互動：案例或討論

六、“一二三四”工會工作的新思路
1、把握一個主題
2、由物質(zhì)層面向精神層面延伸
3、三個“三”
4、實現(xiàn)四化建設(shè)
+互動：案例或討論

七、做好基層工會工作的方法與策略
1、黨建帶工建
2、常規(guī)方法和創(chuàng)新方法之比較
3、規(guī)定動作和自選動作
4、賦能、賦智、賦力
+互動：案例或討論

八、非常“6+1”工程
1、實施非常“6+1”工程
-參政議事
-成長成才
-建功立業(yè)
-身心健康
-文化生活
-家庭幸福
-基層工會隊伍建設(shè)
+互動：案例或討論

九、榮譽創(chuàng)建
1、身邊的“小英雄”榜樣選樹
2、集體榮譽與個人榮譽
3、故事、事跡提煉方法
4、傳播策略
+互動：案例或討論

基層工會職能培訓(xùn)