課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導· 項目經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作思路管理培訓
本課程只聚焦一個問題:立足當下,著眼未來,幫助項目經(jīng)理有效提升管理價值
【課程背景】
信息技術(shù)的發(fā)展及沖擊,管理環(huán)境日新月異,管理理念不斷創(chuàng)新,從而帶來工作思路的升級與轉(zhuǎn)變。在這樣特殊的背景下,要求我國企業(yè)管理者一定要與進俱進,轉(zhuǎn)變管理創(chuàng)新的思路及管理理念。
而那些優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊企業(yè),比如谷歌、網(wǎng)飛、華為、網(wǎng)易等已經(jīng)為我們做出了表率。這些組織堅信:“人是實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標和推進業(yè)務(wù)成果的關(guān)鍵”。,如果不能善待員工,他們也不會善待客戶。所以,這些企業(yè)在以下四個方面做足了功夫:
一、他們著眼于正確的目標和愿景;
二、他們正確對待員工;
三、他們正確對待客戶;
四、他們擁有正確的領(lǐng)導力(新管理模式);
基于以上考慮,本課程按照:未來意象——正向領(lǐng)導——基于目標管理的計劃與執(zhí)行進行設(shè)計,課程中運用引導技術(shù)、焦點解決、案例分析與改寫、圖卡教練等先進的教學技術(shù)來有效提升項目經(jīng)理的的管理價值,從而幫助他們吐故納新,及時升級工作思路。
目標學員:
項目經(jīng)理
培訓形式:
真實的案例分析+落地的促動技術(shù)+易懂的理論講解+實用的方法傳授(以上方式根據(jù)參訓客戶具體情況選擇使用)
【課程大綱】時間段課程架構(gòu)內(nèi)容支持教學技術(shù)10分鐘營造輕松
安全的學習場域
1.引導師與學員聯(lián)結(jié);
2.學員與學員聯(lián)結(jié);
3.學員與內(nèi)容聯(lián)結(jié))?;佑螒?0分鐘未來意象實現(xiàn)工作思路升級之后,你的團隊會與現(xiàn)在有什么不同?圖卡探索
現(xiàn)場訪談60分鐘正向領(lǐng)導力探詢?yōu)榱藢崿F(xiàn)未來景象,你將做什么樣的具體行動?
1.你期望的團隊的*狀態(tài)?
2.提高團隊效能的四條途徑
3.怎樣理解領(lǐng)導力
3.1領(lǐng)導力來源
3.2權(quán)力解析并自評
3.3魅力解析并自評
4.中國企業(yè)管理的發(fā)展趨勢
5.有動力的團隊需要正向領(lǐng)導力
6.正向領(lǐng)導力解析
6.1正向領(lǐng)導力內(nèi)在邏輯
6.2正向領(lǐng)導者畫像圖卡教練
PPT講授
團隊共創(chuàng)
10分鐘案例導入《他是這樣打造執(zhí)行力團隊的》案例分析240分鐘基于目標管理的計劃與執(zhí)行1.傳統(tǒng)工作思路:討論問題模式
1.1上級制定
1.2下屬執(zhí)行
1.3下屬關(guān)注問題,有壓力
2.新的工作思路:目標探詢模式
2.1團隊制定
2.2團隊執(zhí)行
2.3團隊關(guān)注目標,有動力
3.目標管理模式流程
3.1目標——你想要什么
3.2現(xiàn)狀——你現(xiàn)在在哪里
3.3方案——你要怎么做
3.4行動——你將會做什么"
4.案例改寫、共創(chuàng)與產(chǎn)出(重點內(nèi)容)
5.目標狀態(tài)—什么樣的目標才能發(fā)揮引導作用
5.1符合大腦工作原理
5.2目標制定的五個原則
5.3實現(xiàn)目標的五個動機因素
5.4明確目標管理的核心
5.5目標理解的五個要義
6.團隊現(xiàn)狀探詢
6.1誰是你的支持者
6.2實現(xiàn)目標收益
6.3對資源進行盤點
7.團隊方案制訂
7.1行進進圖
7.2承認挑戰(zhàn)
7.3找到信心之源
8.企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行者
8.1有目標——意識與行為
8.2有責任——意識與行為
8.3有效率——意識
工作思路管理培訓
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/314309.html
已開課時間Have start time
- 孫安達