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項(xiàng)目目標(biāo)的培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
中層干部、課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

【培訓(xùn)收益】
1、對(duì)項(xiàng)目管理過程中所涉及到的工作有清楚的認(rèn)識(shí)； 
2、對(duì)在項(xiàng)目管理全過程的工作要點(diǎn)能夠準(zhǔn)確把握，探討其解決辦法； 
3、明確項(xiàng)目管理與目標(biāo)管理的關(guān)系； 
4、學(xué)會(huì)項(xiàng)目目標(biāo)管理的技巧并能熟練運(yùn)用。

第一篇章 項(xiàng)目管理（第一天）
一、項(xiàng)目管理概論
1、什么是項(xiàng)目？
（1）項(xiàng)目的定義
（2）項(xiàng)目的特征
2、什么是項(xiàng)目管理？
3、項(xiàng)目管理的內(nèi)容？
（1）范圍管理
（2）時(shí)間管理
（3）成本管理
（4）質(zhì)量管理
（5）資源管理
（6）溝通管理
（7）風(fēng)險(xiǎn)管理
（8）采購管理
（9）集成管理
4、什么是成功的項(xiàng)目？
（1）成功項(xiàng)目三要素
（2）項(xiàng)目目標(biāo)
5、實(shí)際項(xiàng)目管理中的挑戰(zhàn)
（1）領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的重視程度
（2）組織結(jié)構(gòu)
（3）項(xiàng)目管理者的授權(quán)（人力、金錢……）
（4）責(zé)、權(quán)、利的平衡
（5）實(shí)施與控制
（6）工作績效的評(píng)估
二、項(xiàng)目經(jīng)理
1、項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)
2、項(xiàng)目經(jīng)理能力
（1）領(lǐng)悟能力
（2）判斷能力
（3）計(jì)劃能力
（4）寫作能力
（5）指揮能力
（6）授權(quán)能力
（7）糾偏能力
三、項(xiàng)目基本流程
1、啟動(dòng)-制定項(xiàng)目章程并確定初步范圍
2、計(jì)劃-制定項(xiàng)目管理計(jì)劃
3、執(zhí)行-制導(dǎo)和管理項(xiàng)目的執(zhí)行活動(dòng)
4、監(jiān)控-監(jiān)控項(xiàng)目執(zhí)行并進(jìn)行整體變更控制
5、收尾-項(xiàng)目收尾和結(jié)束
四、項(xiàng)目管理各階段的工作要點(diǎn)
1、項(xiàng)目管理流程——啟動(dòng)
（1）明確項(xiàng)目的需求
（2）確定項(xiàng)目的目標(biāo)
（3）定義項(xiàng)目干系人的期望值
（4）描述基本的項(xiàng)目范圍
（5）選擇基本的項(xiàng)目組成員
（6）明確項(xiàng)目經(jīng)理
（7）確認(rèn)需要交付的文檔
2、項(xiàng)目管理流程——計(jì)劃
（1）甘特圖
（2）里程碑圖
（3）網(wǎng)絡(luò)圖
（4）思維導(dǎo)圖
3、項(xiàng)目管理流程——實(shí)施
（1）識(shí)別計(jì)劃的偏離
（2）采取矯正措施以使實(shí)際進(jìn)展與計(jì)劃保持一致
（3）接受和評(píng)估來自項(xiàng)目干系人的項(xiàng)目變更請(qǐng)求
（4）必要時(shí)重新調(diào)整項(xiàng)目活動(dòng)
（5）必要時(shí)調(diào)整資源水平
（6）得到授權(quán)者批準(zhǔn)后，變更項(xiàng)目范圍、調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)并
（7）監(jiān)控項(xiàng)目進(jìn)展，把控項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程
4、項(xiàng)目管理流程——監(jiān)控
（1）項(xiàng)目監(jiān)控要點(diǎn)
（2）監(jiān)控的方法和工具
5、項(xiàng)目管理流程——收尾
（1）評(píng)估與驗(yàn)收
（2）領(lǐng)導(dǎo)審核并確認(rèn)
（3）項(xiàng)目總結(jié)
（4）文檔歸檔

第二篇章 項(xiàng)目目標(biāo)管理（第二天）
一、目標(biāo)管理的定義
1、什么是目標(biāo)？
2、定義目標(biāo)的必要性
3、如何設(shè)定目標(biāo)
二、目標(biāo)管理系統(tǒng)
1、目標(biāo)管理的意義
2、成功三原則
3、面對(duì)自己——你認(rèn)識(shí)你自己嗎？
4、你能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！因?yàn)槟銚碛泻芏?br /> 三、要事第一
1、要事第一——忙要忙得有意義
2、什么是要事？
3、討論： 什么是你的要事？
4、為什么要事第一？
5、重要和緊急的不同之處在哪里？
6、時(shí)間管理象限圖
7、預(yù)防勝于治療——應(yīng)努力避免緊急事情
8、如何做到要事第一？
9、對(duì)并不重要的事情說“不”
10、把握今天
四、時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的關(guān)鍵是掌握事件
2、認(rèn)請(qǐng)時(shí)間大盜
3、掌握的秘決： 計(jì)劃
4、如何做有效的每日計(jì)劃
5、如何善用你的PLANNER
五、訂立目標(biāo)的技巧：以終為始
1、目標(biāo)要遠(yuǎn)大
2、目標(biāo)要明確、具體
3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要迫切
4、想要還是一定要?
5、如何制定項(xiàng)目目標(biāo)？
6、目標(biāo)的確立原則
7、目標(biāo)優(yōu)化矩陣表
六、目標(biāo)管理的技巧
1、目標(biāo)管理系統(tǒng)
2、甘特圖與里程碑
3、項(xiàng)目組織的目標(biāo)分解
七、計(jì)劃你的工作，工作你的計(jì)劃
1、計(jì)劃的階段性滾動(dòng)完善
2、計(jì)劃要具體、詳盡、可行
3、溝通計(jì)劃編制方法
4、行動(dòng)全力以赴
5、展開充分的想象力
6、隨時(shí)提醒自己
7、每天問自己幾個(gè)問題
8、有力行動(dòng)三要素
9、從行動(dòng)中建立習(xí)慣

第三篇章 總結(jié)與回顧（第二天下午）
1、學(xué)員進(jìn)行總結(jié)分享
2、學(xué)員提出實(shí)際工作中遇到的困難和疑惑
3、學(xué)員制定課后行動(dòng)計(jì)劃
4、講師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié) 

項(xiàng)目目標(biāo)的培訓(xùn)