《職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃課程》
發(fā)布時(shí)間:2024-08-22 15:58:31
講師：劉昌進(jìn) 瀏覽次數(shù)：2697
課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：劉昌進(jìn)
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃課程
【課程背景】
1、為什么同樣從企業(yè)拿薪水，有的員工與公司一起成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造利潤(rùn)？有的員工卻在減少公司營(yíng)業(yè)額、損害公司形象？
2、*的員工從哪來(lái)？*的企業(yè)如何打造？如何培養(yǎng)*的員工隊(duì)伍？
企業(yè)的員工，如果沒(méi)有意識(shí)到自己的角色和立場(chǎng)，那是很可怕的事情，尤其是在對(duì)外的過(guò)程中，如果沒(méi)有意識(shí)到自身承擔(dān)著企業(yè)品牌代言人和企業(yè)精神與文化的傳播者的雙重角色，那么，就有可能做出透支企業(yè)利益的行為。
從社會(huì)人走向職業(yè)人，首先需要具備的能力是定位，由此才能建立起以角色和立場(chǎng)為導(dǎo)向的行為選擇。其次，需要具備轉(zhuǎn)變的能力，只有做到心態(tài)和技能的各項(xiàng)準(zhǔn)備，才能真正從社會(huì)人成長(zhǎng)為一名職業(yè)人。
因此，加強(qiáng)管理者和員工職業(yè)化素養(yǎng)，提升管理者和員工的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，方可有效提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！
【課程收益】
1、具備職場(chǎng)人的思維模式，建立健全自己在職場(chǎng)中的商業(yè)人格；
2、培養(yǎng)從依賴走向獨(dú)立，從獨(dú)立走向合作，從合作走向信賴的意識(shí)和能力；
3、具備積極的職業(yè)心態(tài)，用心把事情做好；
4、訓(xùn)練職業(yè)生涯規(guī)劃，從行動(dòng)走向執(zhí)行，從過(guò)程走向結(jié)果。
【培訓(xùn)對(duì)象】
新員工
【課程大綱】
第一篇 職業(yè)素養(yǎng)
第一講：職業(yè)素養(yǎng)之一 角色轉(zhuǎn)換——從社會(huì)人到職業(yè)人
一、互動(dòng)討論：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化？
二、職業(yè)化：少一點(diǎn)狹隘的主人翁意識(shí)，多一份雇傭感
三、職業(yè)人：獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任 獨(dú)立履行原則
四、職業(yè)人的兩大要素：靠原則做事，拿結(jié)果交換
五、視頻案例：小孩心態(tài)
六、職業(yè)道德：職業(yè)人的生存底線
七、職業(yè)人宣言，完成從社會(huì)人到職業(yè)人的完美蛻變
第二講：職業(yè)素養(yǎng)之四 百分百責(zé)任——從第三方評(píng)價(jià)到勇承擔(dān)
一、職業(yè)人的共同特征：對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)
二、百分百責(zé)任：凡是代價(jià)的承擔(dān)者之一，就要為此承擔(dān)百分百責(zé)任
三、責(zé)任是一種信托，也是一種契約
四、百分百責(zé)任核心：契約精神
契約就是自覺(jué)、負(fù)責(zé)、公平
五、百分百責(zé)任三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
信守承諾：承諾是最基礎(chǔ)的信任源
結(jié)果導(dǎo)向：解決的問(wèn)題的本身比找到責(zé)任人更重要
永不言?。翰环艞壘统晒?/div>
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/307942.html
第二篇 職業(yè)生涯規(guī)劃
第一講：職業(yè)生涯要不要規(guī)劃
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃是方向、地圖、是羅盤
2、 職業(yè)生涯規(guī)劃是催化劑
3、 職業(yè)生涯規(guī)劃是階梯
第二講：職業(yè)生涯規(guī)劃的原點(diǎn)——夢(mèng)想
1、 人要不要有夢(mèng)想
2、 案例“我有一個(gè)夢(mèng)想”
3、 “我有一個(gè)夢(mèng)想”訓(xùn)練
第三講：如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃
1、 向內(nèi)看：自我分析與評(píng)估
2、 向前看：目標(biāo)體系分解
3、 向外看：環(huán)境需求變化
4、 向后看：總結(jié)反思
5、 重要工具：個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃表格互動(dòng)訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)規(guī)劃課程
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/gkk_detail/307942.html
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