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內訓師呈現技巧課程

【課程簡介】
本課程為TTT內訓師培養(yǎng)初階課程，主要幫助學員掌握如何在表達前梳理自己的思想和知識結構，然后運用聽眾最容易接受的方法進行*呈現，在講臺上有效地控制緊張感和陌生感，從而達到最好的授課水平。
在掌握授課技巧的同時，也能對教學活動本身進行設計，從而讓聽眾更有效的習得學習內容。

【課程收益】
了解內訓師演講的誤區(qū)，掌握克服環(huán)節(jié)緊張的技巧
通過練習，掌握肢體語言的演繹方法
提升結構化陳述知識點的能力
學習教學活動設計，并運用到實際教學中

【課程特色】
亮點1：通過案例、討論、模擬等，讓學員在課堂中有效練習
亮點2：內訓師演繹部分，專家老師現場點評指導

【課程對象】業(yè)務專家/內部講師

【課程大綱】
第一單元：問題導入
目標：開場，吸引學員注意；入場調研，明確學員基本水平；聚焦問題，以引導的方式讓學員發(fā)現自身不足 
1、開場，破冰，歡迎詞
2、課堂培訓成效三大要素
【案例研討】《王老師的問題》

第二單元：成人學習的特點及課程開發(fā)五步法
目標：明確成人學習的特點，并且根據成人學習的特點來編制課程
1、成人學習的特征
2、建立學員為中心理念
3、內訓師角色認知
4、基于學員為中心的課程開發(fā)五步法
【小組互動】成人學習的特征

第三單元：有備無患
目標：掌握內訓師的授課準備核心技能
1、時間準備
2、心理準備
-二輕二重法
-物理調節(jié)法
3、授課物料準備
4、Tips：常見問題處理技巧
【工具及清單】授課準備清單

第四單元：娓娓道來
目標：掌握結構化表達技巧
1、有力開場三步法
2、明確結尾三招數
3、總分總結構化表達
4、有效回應學員
【學員練習】結構化表達練習

第五單元：演武修文
目標：掌握肢體語言表達技巧
1、身法
2、穿法
3、眼法
4、手法
5、音法
【練習】肢體語言練習：十面埋伏

第六單元：錦上添花
目標：掌握教學互動設計方法
1、五星教學法
2、課程心電圖
【工具及練習】課程心電圖繪制

第七單元：試講與反饋
目標：學員專項觀察反饋+講師針對性點評過關
【工具】試講反饋評分表

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