課程描述INTRODUCTION
· 銷售經(jīng)理· 話務(wù)員· 一線員工· 中層領(lǐng)導(dǎo)



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
電銷員工管理課程
課程收益
1、講解適用于電銷團(tuán)隊(duì)管理的科學(xué)方法及案例解析,豐富管理方式方法。
2、講解員工營(yíng)銷管理分析的方法論及應(yīng)用,活用員工提升整體業(yè)績(jī)。
3、講解電銷全流程,讓管理深入了解電銷過(guò)程中的全環(huán)節(jié)話術(shù)技巧。
課程大綱
第一板塊 團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題思考
1.1電銷管理思考問(wèn)題因素分析
電銷管理問(wèn)題思考
指標(biāo)過(guò)高問(wèn)題
雙方溝通問(wèn)題
員工性格問(wèn)題
員工情緒問(wèn)題
團(tuán)隊(duì)流失問(wèn)題
管理風(fēng)格問(wèn)題
1.2電銷員工把關(guān)
什么樣的人員才適合電銷的持續(xù)發(fā)展
案例:自愿選擇做電銷的員工卻哭著打完了當(dāng)天的任務(wù)電話
效率優(yōu)先
雙向選擇
確保質(zhì)量
個(gè)體選拔性測(cè)評(píng)
先天性了解
后天性發(fā)展
社會(huì)性接觸
適合做與喜歡做
第二板塊 團(tuán)隊(duì)員工類型分析管理
2.1新生代員工的需求
80后、90后管理者的期望
90后、95后、00后員工的訴求
基本、信息、情感、精神需求
2.2員工類型精準(zhǔn)細(xì)分
凝聚性、接納性、辨別性、擴(kuò)展性、保全性
不同特性員工負(fù)面壓力狀態(tài)下的行為表現(xiàn)分析與管理要素
不同特性員工積極性調(diào)動(dòng)的正確做法
互動(dòng):案例講解真實(shí)呼叫中心團(tuán)隊(duì)員工特性管理細(xì)講
2.3團(tuán)隊(duì)員工階段性把控
興奮階段員工
黑暗階段員工
成長(zhǎng)階段員工
職業(yè)階段員工
四大階段心態(tài)分析及管理把控方法
不同階段員工的情緒把控
階段性員工挽留與保全
經(jīng)典案例:跨不過(guò)心坎的組長(zhǎng)
經(jīng)典案例:行業(yè)穩(wěn)定性差的28歲黑暗期員工
經(jīng)典案例:兩個(gè)團(tuán)隊(duì)管理眼中不一樣的他
第三板塊 員工業(yè)績(jī)目標(biāo)管理與跟蹤
3.1團(tuán)隊(duì)價(jià)值與目標(biāo)統(tǒng)一
團(tuán)隊(duì)使命、愿景與價(jià)值觀制定與養(yǎng)成
管理者制定的使命與愿景
員工共同制定的價(jià)值觀體系
讓全員為團(tuán)隊(duì)價(jià)值而自主行動(dòng)
3.2目標(biāo)業(yè)績(jī)管理的概念
目標(biāo)的定義
目標(biāo)管理的重要性
目標(biāo)管理的具體三流程
目標(biāo)的設(shè)定與分解
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程管理
3.3團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)O(shè)定與分解
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)O(shè)定的原則
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)值的具體化、測(cè)量化設(shè)定
目標(biāo)管理制定表現(xiàn)、模式、類型
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)值的員工能力內(nèi)分解與能力外遞增
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)值的實(shí)效性分解
目標(biāo)分解的兩大方法
目標(biāo)分解的責(zé)任性建立分解
個(gè)人分解與小組分解
各類型目標(biāo)值的管理要點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)運(yùn)作中的獎(jiǎng)懲方案
3.4團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績(jī)下達(dá)安排
員工心目中“我”的工作和領(lǐng)導(dǎo)的工作
提高執(zhí)行力的“部署工作法”
“部署工作法”的五個(gè)要點(diǎn)和五個(gè)步驟
互動(dòng):“部署工作法”的現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用
3.5團(tuán)隊(duì)目標(biāo)業(yè)績(jī)現(xiàn)實(shí)過(guò)程管理
目標(biāo)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)的行程看板
班組長(zhǎng)日常目標(biāo)業(yè)績(jī)管理的現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)作
團(tuán)隊(duì)可視化看板運(yùn)用
團(tuán)隊(duì)可視化看板的三點(diǎn)工作
團(tuán)隊(duì)可視化看板的四點(diǎn)要求
團(tuán)隊(duì)可視化看板模板
目標(biāo)業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)過(guò)程的月度“緊檢沖”三步走
第四板塊 電話營(yíng)銷全流程行為
4.1電銷全流程-開(kāi)場(chǎng)暖場(chǎng)控制
自殺式電銷暖場(chǎng)控制分析
案例:無(wú)暖場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)
案例:有暖場(chǎng)無(wú)控制開(kāi)場(chǎng)
營(yíng)銷暖場(chǎng)設(shè)計(jì)原則
營(yíng)銷如何暖場(chǎng)控制最合適
營(yíng)銷開(kāi)場(chǎng)暖場(chǎng)控制-客戶拒絕處理話術(shù)
客戶說(shuō):“不需要”應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
客戶說(shuō):“考慮一下、有時(shí)間再說(shuō)吧”應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
客戶說(shuō):“有需要,我再打電話給你吧”應(yīng)對(duì)話術(shù)處理
4.2電銷全流程-核心需求激發(fā)
什么是“客戶語(yǔ)言”
提前核心語(yǔ)言的重要性
提取“客戶語(yǔ)言”的方法
客戶語(yǔ)言方向決定客戶需求方向
客戶語(yǔ)言的兩個(gè)層次
表層意思
核心層面
客戶語(yǔ)言核心分類
模擬訓(xùn)練:傾聽(tīng)客戶核心問(wèn)題提取有效“客戶語(yǔ)言”
情景演練:我朋友說(shuō)你們行的服務(wù)不行,網(wǎng)點(diǎn)也少,開(kāi)卡后也不好用。尋找客戶語(yǔ)言核心點(diǎn)。
4.3電銷全流程-產(chǎn)品快速有效介紹
營(yíng)銷的產(chǎn)品介紹重點(diǎn)-精、準(zhǔn)、快
控制式介紹與羅列式介紹
提高營(yíng)銷成功率的“1:8”產(chǎn)品介紹方法
客戶利益點(diǎn)呈現(xiàn)技巧
大賣點(diǎn)與小賣點(diǎn)相結(jié)合運(yùn)用
三循環(huán)有利介紹模式
話術(shù)展示與演練:如何突出產(chǎn)品給客戶所帶來(lái)的利益點(diǎn)介紹
4.4電銷全流程-客戶成交把握
營(yíng)銷促成的四大主動(dòng)要點(diǎn)
主動(dòng)開(kāi)口
主動(dòng)引導(dǎo)
主動(dòng)關(guān)懷
主動(dòng)感謝
有效主動(dòng)促成魔法公式及技巧
有效主動(dòng)促成的高級(jí)技巧:一選、二定、三留
演練:有效主動(dòng)促成技巧運(yùn)用
電銷員工管理課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/306674.html
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