課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效復盤實戰(zhàn)課程
【課程簡介】:
本課程從經(jīng)理人員角度,學會科學的復盤理論和方法。柳傳志、任正非、李東生、馮侖、孫陶然、周鴻祎等牛人們都在使用復盤,不管是大事還是小事,不管是現(xiàn)代還是古代,不管是中國人還是外國人,要取得成功,要贏,必須善于復盤。要提升,多復盤;要成功,精復盤。
復盤的優(yōu)勢:
1、復盤是最高效的學習,優(yōu)于看書或培訓,是最有針對性的學習
2、復盤是改善心智模式和覺悟水平的最有效的手段
3、通過踐行復盤,可以實現(xiàn)快速迭代進步,提高人員的可塑性
【課程目的】
掌握高效的復盤工具與思維方法
提升復盤綜合水平
不犯同樣的錯誤
提升管理能力
【課程產(chǎn)出】
學會復盤的工具與模板的使用
公司形成團隊復盤的統(tǒng)一方法和語言
突破過去的思維定勢
學員可感受到復盤帶來的認知與經(jīng)驗的提升
【課程提綱】:
一、管理復盤及其價值
1、關于復盤
復盤與總結的區(qū)別
復盤實例:聯(lián)想復盤、*的AAR,戰(zhàn)爭的復盤
2、為什么要復盤?
復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤;
發(fā)現(xiàn)和產(chǎn)生新的想法與知識;
提升個人品性和組織性格;
3、復盤的類型
自我復盤
實戰(zhàn):復盤自己的某件事情,敘述過程
團隊復盤
復盤他人
二、復盤按步驟模擬演練
1、復盤時重現(xiàn)過程的兩種方法
情境重現(xiàn)法;
實例:情景重現(xiàn)的四星工具;
關鍵點法;
案例分析:如何理清流程及確認關鍵點;
2、復盤的步驟與工具使用 ?
回顧目標、了解過程、結果比對;
分析原因、推演主線;
總結規(guī)律、付諸行動;
復盤歸檔;
工具文件展示:復盤文檔格式與應用
復盤會議的引導方法
案例:復盤結論的形成及其應用
3、復盤中的職能與角色 ?
引導人、設問人和敘述人
復盤停滯不前、思維枯竭的原因
4、模擬演練:按照案例全面復盤演練一遍
5、實戰(zhàn)訓練:企業(yè)實際項目、階段性工作、重大事項復盤演練
三、復盤的突破性思維工具
1、聚焦提問法抓住問題
聚焦提問法問題的分類
聚焦提問法澄清問題實例展示
錄像觀摩:抓住問題
現(xiàn)場練習:聚焦提問法澄清問題
2、分解突破法厘清問題
問題的分解
思維導圖
問題的排除與突破口
排序并抓住關鍵問題
視頻練習:如何在復雜的情境中找到關鍵點
案例研討:分解并找到問題點
3、關注點及其轉變
什么是關注點
如何尋找關注點
練習工具:轉變關注點尋找規(guī)律與道理
視頻分享:復盤并發(fā)現(xiàn)新規(guī)律
4、質(zhì)疑法設問與反思等
什么是質(zhì)疑法
用質(zhì)疑法打開思路
演練:質(zhì)疑法
練習:應用質(zhì)疑法復盤視頻案例
完整復盤實戰(zhàn)演練
完整實戰(zhàn)演練:應用突破性思維工具完整復盤公司項目或某事項,并進行點評
復盤問題解答總結,形成《訓后行動計劃》?
高效復盤實戰(zhàn)課程
轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/305432.html
已開課時間Have start time
- 劉世榮