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中國企業(yè)培訓講師
三位一體的全面設備管理-TPM:自主維護、專業(yè)預防、快速搶修
發(fā)布時間:2024-04-30 17:39:57
 
講師:夏冰老師 瀏覽次數(shù):2617

課程描述INTRODUCTION

· 設備主管· 班組長· 技術主管

培訓講師:夏冰老師    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

全面設備管理tpm培訓

自動化程度的大幅提高,企業(yè)對設備的依賴程度正日益加深,安全、成本、產(chǎn)量、質量、交貨期的成果,均取決于企業(yè)設備管理水平的程度,向產(chǎn)品作業(yè)設備提出“零事故、零非計劃停產(chǎn)時間、零速度損失、零廢品”的要求。對設備精細化、信息化、自働化、智能化的要求越來越高。
然而,設備管理人卻是困惑不斷......
 很多企業(yè)老總在困惑:花了許多錢,設備還是問題不斷,面對增長的產(chǎn)量和成本,設備管理哪里出了問題?
 很多設備經(jīng)理在感嘆:花了不少精力,還是站在被告席上,到底設備應該怎么管?
 很多設備主管在質疑:付出了艱苦努力,領導還是不滿意,我到底哪里干錯了?
夏冰老師以設備領域打拼三十余年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從獨特的視角帶你重新審視 “預防”工作的誤區(qū)和盲區(qū),帶領學員尋找其中的關鍵,直擊管理盲點,從事后搶修走向預防維修! 

課程大綱:
第一部分 全員參與的日常維護
很多設備故障都是由“微不足道”的小問題發(fā)展而來,多少次的維修,我們發(fā)現(xiàn)了日常保
養(yǎng)的匱乏;多少次的搶修,我們表達了對違章者的憤怒;多少次的“視而不見”讓設備處
于危險的邊緣!
小問題慢慢在長大,有限的維修力量已經(jīng)難以應對,全員參與設備維護已經(jīng)迫在眉睫! 可
不少企業(yè)的“自主保全”卻流于了形式,如何讓廣大的操作者心甘情愿的參與進來,已經(jīng)
成了擺在我們面前的“難題”。
向交警學管理
意識喚醒靠案例
推動落地綁利益
簡單,讓點檢落地
過程糾偏,最好的培訓
自動糾錯,讓你想錯都錯不了
全員參與,每人每天三件事
案例:我的駕照管理
案例:我的第一次違章
討論:我操作,你維護?


第二部分 基于倒查的專業(yè)預防
除了操作人員的日常保全還要有維修人員的專業(yè)維護,這就是基于狀態(tài)的專業(yè)預防,加上基于經(jīng)驗的定期檢修,就組成了維修人員的專業(yè)預防。
可點檢、巡檢從未間斷,定期檢修也一直在做,故障卻并沒減少;備件一大堆,還是在
“應急”;我們很努力,可依然走不下“被告席”!
基于狀態(tài),基于經(jīng)驗
故障預防戴明環(huán)
基于狀態(tài),靶向消缺
基于經(jīng)驗,積累沉淀
故障倒查,把毒草變肥料 
案例:不該更換的軸承
討論:故障之間有聯(lián)系嗎?
討論:為什么計劃檢修模型失效

源頭防范,一次做對
前期論證
母本參照
持續(xù)優(yōu)化
案例:離心機事故
討論:多次失敗的除塵項目是怎么成功的
討論:五花八門的設備給維修帶來了什么

第三部分 設備故障的快速處置
預防總會有漏洞,那么就必須一手抓預防,一手做預案,以便故障發(fā)生時能以最快的速度、最小的代價恢復生產(chǎn)。
培養(yǎng)維修團隊故障危機感
綁定利益,培養(yǎng)危機感
面向結果,管理變簡單 
案例:設備壞了他總有理由
討論:并不復雜的設備怎么就修了一個月?

備件預案
國產(chǎn)化扼制非標
標準化壓縮種類
先止血,后療傷
倒查,有限資源*化 
討論:按壽命預測儲備備件為什么不準?
討論:為什么備件庫存很高,真正流動的卻非常有限?

預備資源
共享,消滅孤島
借力,整合資源
案例:“高手”如何被共享
思考:當你徹底“沒招”時,你能找到哪些外援?

技能訓練
激發(fā)興趣,貼近實戰(zhàn)
故障假想,強制思考

培訓講師:夏冰
資深實戰(zhàn)派設備管理專家
¡ 具有海爾等知名企業(yè)近30年設備管理工作經(jīng)歷,從設備技術人員,成長為設備科長、設備處長和設備總監(jiān)
¡ 在工作中經(jīng)歷了家電、模具、鈑金、注塑、橡膠、涂裝、包裝、變壓器、電子等幾十個專業(yè)領域的實踐
¡ 其親自主導建立的多個工業(yè)園建廠項目彰顯了其豐富的風險規(guī)避經(jīng)驗和雄厚的管理實力
¡ 多次應邀到德國、 意大利、 日本進行技術、管理交流和考察

¡ 夏老師恪守“講我所做,做我所講;經(jīng)驗感悟沉淀,知行合一實踐”之原則,廣受學員贊賞
¡ 分享其設備領域近三十年的實戰(zhàn)經(jīng)驗,從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的視角切入設備管理,理清節(jié)點,聚焦熱點,把握難點,尋求*解決方案
實例:全程案例解讀,讓學員在感同身受中思考
實用:真實經(jīng)驗再現(xiàn),讓學員在日常工作中借鑒
實效:獨特視角審視,讓學員在司空見慣中發(fā)現(xiàn)

全面設備管理tpm培訓


轉載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/302201.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:三位一體的全面設備管理-TPM:自主維護、專業(yè)預防、快速搶修

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