獨(dú)運(yùn)匠心-精妙教學(xué)設(shè)計(jì)
2025-08-20 05:10:48
講師:覃星琦 瀏覽次數(shù):2951
課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
精妙教學(xué)設(shè)計(jì)課程
【課程背景】
隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷發(fā)展,培訓(xùn)作為企業(yè)管理的第一生產(chǎn)力,擔(dān)負(fù)傳承企業(yè)愿景的使命,培訓(xùn)發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師,內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)關(guān)鍵在技能的培養(yǎng),內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,但授課技巧與控場(chǎng)技巧欠缺,傳統(tǒng)灌輸式培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化率低,效率不高,本課程依據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)設(shè)計(jì)的引導(dǎo)式授課技巧,從“引導(dǎo)”入手,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)意愿、提高學(xué)員參與度,從而提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效果。
【課程收益】
1、有效引導(dǎo),課程開場(chǎng)更得心應(yīng)手
2、課程內(nèi)容組織有條理,結(jié)構(gòu)化表達(dá)讓學(xué)員知識(shí)吸取更容易
3、課程內(nèi)容講解方法多變,有趣,演繹生動(dòng),學(xué)員學(xué)習(xí)不枯燥
4、教學(xué)互動(dòng)形式多變,創(chuàng)新,提高學(xué)員的主動(dòng)參與度
5、課程收尾生動(dòng)有趣,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化效率提高
【課程特色】
1、運(yùn)用勾的技術(shù)當(dāng)堂完成案例分析,優(yōu)化原有課程
2、運(yùn)用感性演繹技術(shù)匹配課程理性內(nèi)容,確保生動(dòng)化表達(dá)
3、區(qū)分不同內(nèi)容的練習(xí)方法,當(dāng)堂完成案例分析
4、運(yùn)用學(xué)習(xí)績(jī)效轉(zhuǎn)化技術(shù)當(dāng)堂完成案例分析,并優(yōu)化原有課程
5、運(yùn)用本課程教學(xué)理論當(dāng)堂完成系列教學(xué)模擬訓(xùn)練
【授課對(duì)象】
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
【授課大綱】
一、 興趣點(diǎn)設(shè)計(jì)
1、勾的原則
2、勾的時(shí)機(jī)
3、勾的方法
1) 開場(chǎng)
2)單元
3)模塊
授課方法:講授+頭腦風(fēng)暴+案例分析+測(cè)試+擊鼓傳花
二、 內(nèi)容點(diǎn)設(shè)計(jì)
1、事例
2、信任
3、媒體
4、示范
5、金庫
授課方法:講授+簡(jiǎn)要事例+權(quán)威觀點(diǎn)+案例分析+放飛
三、 練習(xí)點(diǎn)設(shè)計(jì)
1、知識(shí)類內(nèi)容
2、技能類內(nèi)容
3、態(tài)度類內(nèi)容
授課方法:講授+簡(jiǎn)要事例+金庫+有獎(jiǎng)競(jìng)賽+張貼法
四、 轉(zhuǎn)化點(diǎn)設(shè)計(jì)
1、轉(zhuǎn)化原則
2、轉(zhuǎn)化時(shí)機(jī)
3、轉(zhuǎn)化方法
授課方法:講授+案例分析+訓(xùn)后探討+情景分享+擊鼓傳花
五、 收尾的設(shè)計(jì)
1、感恩
2、回顧
3、呼吁
4、支持
5、邀請(qǐng)
授課方式:講授+現(xiàn)場(chǎng)示范+情景模擬+紅綠燈
精妙教學(xué)設(shè)計(jì)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/301940.html
已開課時(shí)間Have start time
- 覃星琦
[僅限會(huì)員]
培訓(xùn)管理公開培訓(xùn)班
- 建立以需求為導(dǎo)向的量化培訓(xùn) 許盛華
- 課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 許盛華
- 精益人才訓(xùn)練計(jì)劃 彭程
- 企業(yè)內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)與管理 覃芹
- 講師的理性思考與感性表達(dá) 許采軒
- TTT內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練 郭藹欣
- TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提 王竟東
- 九段培訓(xùn)師 唐平
- 成功的培訓(xùn)需求調(diào)研 陳老師
- 一線員工培養(yǎng)周期縮短50% 陳秀明
- 高階TTT—培訓(xùn)師的60把 孫彥
- 企業(yè)文秘、行政助理職業(yè)化訓(xùn) 何瀾
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 一天成課:三步九段式業(yè)務(wù)課 陳小洪
- TESTS燃動(dòng)課堂:結(jié)合游 徐春嫣
- 《SPOT團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)師》國際 王延廣
- 《AI助力-培訓(xùn)評(píng)估》 孫倩
- TTT訓(xùn)練營:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培 陳小洪
- 專項(xiàng)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 李巖偉
- 《引導(dǎo)技術(shù)》 孫倩
- 《校招新員工導(dǎo)師帶教手冊(cè)及 孫倩
- 《案例萃取與案例教學(xué)》 許秀清
- 《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論》 孫倩
- 《內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)互動(dòng)》 孫倩
- 《AI+6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》 劉俊峰