課程描述INTRODUCTION
· 培訓(xùn)經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升課程
【課程背景】
*國家實(shí)驗(yàn)室調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,學(xué)習(xí)的最好效果是將所學(xué)的內(nèi)容“教授”給他人,企業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)如何在組織內(nèi)傳播和有效傳承,企業(yè)的管理者和內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)起著不可估量的作用。您是否當(dāng)眾不敢講話,恐懼,緊張,語言凌亂,沒有重點(diǎn)?您是否在工作匯報(bào)中條理不夠清晰,和陌生人溝通不暢通?您是否在員工面前表達(dá)沒有感染力和影響力?怎樣在短時(shí)間內(nèi)讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師更好的提升技能?員工培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展與員工成長(zhǎng)的迫切需求,對(duì)企業(yè)而言,無論從人力成本亦或培訓(xùn)實(shí)效考慮,企業(yè)管理人員或骨干員工都是擔(dān)任企業(yè)兼職教練或講師對(duì)必然選擇。
本課程意在幫助企業(yè)打造一支優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍,同時(shí)提升管理者職業(yè)化軟技能。
【課程收益】
1、樹立正確的培訓(xùn)認(rèn)知
2、掌握系統(tǒng)的課程開發(fā)步驟,提升職場(chǎng)價(jià)值
3、明晰有效的演繹方式,提升感染力
4、熟悉職業(yè)的呈現(xiàn)技巧,塑造影響力
5、明確規(guī)范的組織方法
【課程對(duì)象】
全體內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理人員和對(duì)培訓(xùn)感興趣的員工
[課程大綱]
第一模塊:培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、培訓(xùn)師對(duì)企業(yè)的意義,
2、內(nèi)訓(xùn)師的自我發(fā)展,
3、培訓(xùn)師必須具備的知識(shí),
4、培訓(xùn)師必須具備的態(tài)度,
5、培訓(xùn)師的必須具備的技能。
第二模塊:成為培訓(xùn)師必備的條件
1、內(nèi)在的心理素養(yǎng)的修煉,
2、培訓(xùn)師的儀容、儀表、儀態(tài)修煉,
3、培訓(xùn)師的語言魅力的修煉,讓你的課堂表達(dá)的語言效果更加好。
第三模塊:如何完美的開場(chǎng)
1、開場(chǎng)白要解決3個(gè)心理問題,
2、完美開場(chǎng)的5步結(jié)構(gòu),
3、常用開場(chǎng)的7種形式,
4、是要避免的7種開場(chǎng)方式。
第四模塊:如何設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的結(jié)局
1、好的結(jié)尾3步曲,
2、糟糕的結(jié)尾方式有哪些,
3、完美結(jié)尾的5個(gè)特征,
4、常用的結(jié)尾的方式
第五模塊:如何豐富主題
1、主題的黃金守則:培訓(xùn)的課件結(jié)構(gòu)有三件要點(diǎn)組成,鳳頭、豬肚、虎尾,它們大致時(shí)間分配為:開場(chǎng)占15%,主題部分占到75%,結(jié)尾占10%,
1)、考慮聽眾程度,
2)、顧及聽眾的興趣,
3)、運(yùn)用說*
2、主題內(nèi)容
3、基本要點(diǎn)
第六模塊:如何在培訓(xùn)中加強(qiáng)互動(dòng)技巧
1、互動(dòng)的重要意義
2、培訓(xùn)師的帶動(dòng)和激勵(lì);
3、如何應(yīng)用提問技巧
TTT內(nèi)訓(xùn)師技能提升課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/298274.html
已開課時(shí)間Have start time
- 饒永國
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 玩轉(zhuǎn)線上直播課 ? 朱寧川
- 內(nèi)訓(xùn)師三大系統(tǒng)提升訓(xùn)練 劉三力
- 以學(xué)員為中心的教學(xué)設(shè)計(jì) ? 朱寧川
- 《復(fù)盤工作法》 把失敗轉(zhuǎn)化 周雋峰
- 《催化師賦能工作坊》 高效 周雋峰
- 師帶徒——卓越導(dǎo)師成長(zhǎng)計(jì)? 朱寧川
- 《導(dǎo)師輔導(dǎo)與新人帶教》 張燁
- 組織經(jīng)驗(yàn)萃取:知識(shí)地圖梳理 陳蕊
- TTT內(nèi)訓(xùn)師公眾演說授課技 楊洲
- TTT講師修煉之道——課程 文晰
- 點(diǎn)“師”成金—培訓(xùn)師魅力塑 鮑春婷
- 《案例萃取工作坊》 讓經(jīng)驗(yàn) 周雋峰