課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工導(dǎo)師培養(yǎng)課程
課程對象
新員工導(dǎo)師。
課程綱要
課程導(dǎo)入
相互認(rèn)知與融合
一、*館第1輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):新員工的特征有哪些?
2、分享內(nèi)容:
(1)年輕人與互聯(lián)網(wǎng)
(2)年輕人的需求
(3)年輕人的夢想
(4)年輕人是未來
(5)向年輕人學(xué)習(xí)
二、*館第2輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):新員工導(dǎo)師的工作內(nèi)容是什么?
2、分享內(nèi)容:
(1)新員工導(dǎo)師的定位與價值
(2)新員工導(dǎo)師的三個誤區(qū)
(3)新員工導(dǎo)師的傳道
(4)新員工導(dǎo)師的授業(yè)
(5)新員工導(dǎo)師的解惑
三、*館第3輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何成為優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師?
2、分享內(nèi)容:
(1)補(bǔ)方為圓
(2)永遠(yuǎn)說Yes
(3)讓自己變的可替代
(4)幫助新員工創(chuàng)造機(jī)會
(5)新員工導(dǎo)師修煉之:建立信任
(6)新員工導(dǎo)師修煉之:換位思考
(7)新員工導(dǎo)師修煉之:對事不對人
(8)新員工導(dǎo)師修煉之:選擇適當(dāng)?shù)姆绞?br />
(9)新員工導(dǎo)師修煉之:堅(jiān)持原則
四、*館第4輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):和新員工輔導(dǎo)溝通的障礙與困惑有哪些?
2、分享內(nèi)容:
(1)支配型的溝通風(fēng)格解析
(2)分析型的溝通風(fēng)格解析
(3)和藹型的溝通風(fēng)格解析
(4)表現(xiàn)型的溝通風(fēng)格解析
(5)隨需而變的新員工導(dǎo)師
五、*館第5輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):如何高效開展新員工導(dǎo)師工作?
2、分享內(nèi)容:
(1)新員工導(dǎo)師的分工技巧
(2)新員工導(dǎo)師的表揚(yáng)技巧
(3)新員工導(dǎo)師的批評技巧
六、*館第6輪
1、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):我們的行動計(jì)劃是什么?
2、個人填寫學(xué)習(xí)行動計(jì)劃表
小組匯談
課程結(jié)語
新員工導(dǎo)師培養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/293270.html
已開課時間Have start time
- 周希奇
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
培訓(xùn)管理內(nèi)訓(xùn)
- 組織經(jīng)驗(yàn)萃?。褐R地圖梳理 陳蕊
- 在線直播授課技巧與運(yùn)營 翟猛
- 微黨課設(shè)計(jì)與制作技巧 翟猛
- 培訓(xùn)師個人發(fā)展的基本階段 王漢明
- 內(nèi)訓(xùn)師三大系統(tǒng)提升訓(xùn)練 劉三力
- 醫(yī)藥營銷團(tuán)隊(duì)打造:帶人藥企 金枝
- 《導(dǎo)師輔導(dǎo)與新人帶教》 張燁
- 師帶徒——卓越導(dǎo)師成長計(jì)? 朱寧川
- 玩轉(zhuǎn)線上直播課 ? 朱寧川
- TTT內(nèi)訓(xùn)師公眾演說授課技 楊洲
- 以學(xué)員為中心的教學(xué)設(shè)計(jì) ? 朱寧川
- 企業(yè)新媒體宣傳及微課開發(fā) 翟猛