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車間班組長管理技能提升課程

 

【課程背景】

班組長作為公司最基層的管理者，按照管理縱向來分是執(zhí)行層。別小看這個(gè)“兵頭將尾”的工作，它在企業(yè)管理中起著非常重要的作用。幾乎可以這么說，一個(gè)車間班組長的的能力，決定了這個(gè)車間的生產(chǎn)效率，進(jìn)而決定了企業(yè)的竟?fàn)幜?，要做一個(gè)好的班組長，應(yīng)從以下幾個(gè)方面去思考：

其一：管理要有原則性。做為班組長要時(shí)刻意識到自己是一名管理者，要與企業(yè)的步調(diào)和利益保持一致，要站在管理者的高度去想問題和處理事情，對上的立場是站在下屬反應(yīng)問題的立場上說話;面對下屬時(shí)要站在管理者經(jīng)營者的立場上反應(yīng)問題。原則不能變，方式方法可以變。

其二：教導(dǎo)要有示范性。在具體的引導(dǎo)員工中要有一定的方法。如在培訓(xùn)做榜樣的過程中按標(biāo)準(zhǔn)的方法引導(dǎo)，口授---示范—試做—檢查---鼓勵。即做事之前在詳細(xì)說明做什么，為什么要做，如何做標(biāo)準(zhǔn)是什么，其次是你要先做一次給他看然后讓他自己試做，做完去確認(rèn)不行要鼓勵再努力好的再給予期望。

其三：領(lǐng)導(dǎo)要有靈活性。也就是80后員工的有效領(lǐng)導(dǎo)。不能用過去的思維領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代80后甚至是90和00后的員工，這是行不通的。我們的管理要學(xué)習(xí)新的管理理念及新的方法。班組長與下屬員工一起朝夕相處，摸爬滾打在一起，對員工管理思想狀況最清楚，對員工的喜怒哀樂最了解。因此，對不同的員工運(yùn)用不同的管理方法，才能收到良好的效果，才能有效地調(diào)動員工和積極性。

其四：管理的公平性。一碗水要端平，無論是日常工作安排、加班還是打績效，班組長切記必須保證公平性，數(shù)據(jù)公開，信息公開，能者上，庸者下，如此才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。

 

【課程目標(biāo)】

1、理解班組長的角色認(rèn)知

2、學(xué)會班組長如何與下溝通

3、學(xué)會班組長如何與上溝通

4、學(xué)會精益八大浪費(fèi)識別方法

5、學(xué)會高效率開生產(chǎn)早會

6、學(xué)會TWI工作教導(dǎo)方法

7、學(xué)會問題分析與解決方法

8、會生產(chǎn)效率提升方法

9、學(xué)會車間現(xiàn)場管理原則與方法

 

【課程對象】質(zhì)量控制負(fù)責(zé)人、SQE、主要管理人員、生產(chǎn)車間的管理人員、班組長等

 

【課程大綱】

一、班組長的作用與角色——角色認(rèn)知

1、基層管理應(yīng)具備的能力

1) 角色認(rèn)知能力

2) 高效執(zhí)行能力

3) 做好時(shí)間管理

4) 問題發(fā)現(xiàn)與解決能力

5) 良好的溝通與協(xié)調(diào)能力

 

二、人員管理——選用育留

1、選人：為政之要，惟在得人，千軍易得，一將難求

2、用人：用人有道，則人才濟(jì)濟(jì)、人盡其才；

用人無謀，則盡無可用之人，或是無人可用。

3、育人：松下幸之助說---出產(chǎn)品之前先出人才

4、留人：重視人才、尊重人才、愛護(hù)人才

 

三、設(shè)備管理——維護(hù)保養(yǎng)

1、什么是設(shè)備的一、二、三級保養(yǎng)

2、設(shè)備點(diǎn)檢的方法和步驟

3、設(shè)備點(diǎn)檢的注意事項(xiàng)

4、如何做好設(shè)備的運(yùn)行管理

 

四、日常管理——一天的工作

1、如何開好早會

2、做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作

3、正確處理生產(chǎn)異常的思路和方法 

4、交接班管理

5、現(xiàn)場安全教育的重點(diǎn)

6、6S管理  行動是關(guān)鍵

 

五、質(zhì)量管理——全員品質(zhì)

1、班組品質(zhì)管理的要點(diǎn)

2、現(xiàn)場品質(zhì)異常處理的正確思路

3、現(xiàn)場不合格品的處理方法  

 

六、浪費(fèi)控制——七大浪費(fèi)

1、浪費(fèi)吃掉所有的利益、利潤

2、常見的七大浪費(fèi)

3、消除浪費(fèi)四步驟

 

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