課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
當(dāng)責(zé)培訓(xùn)
【培訓(xùn)收益】
在課程結(jié)束后,學(xué)員將學(xué)會以下技巧及收獲:
當(dāng)責(zé)與負責(zé)的定義差別
如何判斷關(guān)鍵時刻及當(dāng)責(zé)和負責(zé)的行為
辨別頹廢漩渦的語言和行為
如何幫助員工走出頹廢的漩渦
什么是當(dāng)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
掌握圣嚴法則的關(guān)鍵,持續(xù)成長
幫助員工走過圣嚴法則的路程
阿西工作法的原理及運用
在組織內(nèi)建立當(dāng)責(zé)文化
當(dāng)責(zé) - 無法避免的抉擇(高管版)
模塊 課程大綱 時間分 教學(xué)方法
課程導(dǎo)入 開場(客戶方)
破冰活動
研討公約
課程介紹
討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 內(nèi)容講解
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小組討論
第一單元
當(dāng)責(zé)的定義
111001 單元目的:識別什么是當(dāng)責(zé),面對關(guān)鍵時刻的心態(tài)決定人生
當(dāng)責(zé)的定義:當(dāng)責(zé)不是中國傳統(tǒng)的觀念
負責(zé)對當(dāng)責(zé):負責(zé)是對區(qū)域和行為負責(zé),而當(dāng)責(zé)是對結(jié)果負責(zé),當(dāng)責(zé)比負責(zé)是更重要的價值觀
當(dāng)責(zé)的困難:擁有當(dāng)責(zé)的價值觀不是一件容易的事情,是要下決心和堅持信念的。
關(guān)鍵時刻:在關(guān)鍵的時刻,就能夠展示這個人是否真正具有當(dāng)責(zé)的價值觀;也就是說關(guān)鍵時刻就是考驗的時刻,決定這是一個什么樣的人:操守和行為的關(guān)聯(lián)。
活動:識別關(guān)鍵時刻及行為 45分 內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
第二單元
當(dāng)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
111005 單元目的:如何幫助部下走出頹廢漩渦的技巧
領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)
選擇正確的介入時機點
如何分辨部下陳述的事實及意見
如何引導(dǎo)談話從不可控到可控的因素
保持當(dāng)責(zé)心態(tài)的六個方法
協(xié)助他人走出頹廢漩渦
領(lǐng)導(dǎo)常犯的錯誤
活動:討論自己發(fā)生的錯誤 90分 內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
角色扮演
第三單元
阿西工作法
111003 單元目的:將阿西工作法應(yīng)用在工作中
工作運作的難題:做自己的工作容易,但與他人合作困難
SOP 的問題:許多公司使用標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程來解決跨部門協(xié)作的問題,但還是有許多的問題
ARCI 阿西工作法:在一個團隊當(dāng)中,有四種不同的角色,要如何互相合作,負擔(dān)不同的責(zé)任,團結(jié)合作創(chuàng)造公司更大的成就
阿西工作法的原理:阿西工作法的應(yīng)用方法
阿西工作法的模式:真實案例的分享
活動:顧問出馬 - 解決問題流程 120分 內(nèi)容講解
工具介紹
小組討論
問題分析及解決
第四單元
如何建立當(dāng)責(zé)文化
111007 單元目的:應(yīng)用當(dāng)責(zé)到組織中,建立及推動企業(yè)的當(dāng)責(zé)文化
創(chuàng)造當(dāng)責(zé)的組織
-訓(xùn)練員工了解當(dāng)責(zé)
-教練員工當(dāng)責(zé)
-回到圣嚴法則中的提問
-鼓勵當(dāng)責(zé)
活動:為什么要當(dāng)責(zé) 105分 內(nèi)容講解
小組討論
總課時長: 6小時 30分
休息時間:
中飯時間: 上下午各一場 15 分鐘休息
1 個小時
當(dāng)責(zé)培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/290329.html
已開課時間Have start time
- 凌敬忠