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領(lǐng)導(dǎo)角色定位培訓(xùn)

【課程收益】
理解并掌握實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)技能、提升績效、促使其轉(zhuǎn)變觀念達(dá)到改變行為；
確切了解作為部門領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的素質(zhì)與新的思維；
學(xué)會(huì)樹立自己的威信以及如何授權(quán)
掌握輔導(dǎo)下屬的方法，并關(guān)注員工內(nèi)心，建設(shè)高效率與人性化的工作團(tuán)隊(duì)；
掌握科學(xué)的激勵(lì)方法，有效激勵(lì)部屬達(dá)成工作目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
管理的核心就是如何與他人達(dá)成共識(shí)，會(huì)議與問題解決工具-思維導(dǎo)圖可以幫助您快速高效影響他人。

【適合對(duì)象】
一級(jí)支行、二級(jí)支行行長；個(gè)人金融部總經(jīng)理等管理崗位人員。

【課程大綱】：
第一單元：自我管理篇;
角色認(rèn)知
何為中層、高層的價(jià)值點(diǎn)在何處
領(lǐng)導(dǎo)角色定位及新思維                      
*優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)—*  
四種領(lǐng)導(dǎo)者思維偏好
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者區(qū)別                        
湯姆彼德斯7S理論
領(lǐng)導(dǎo)魅力
權(quán)力與影響力
魅力的關(guān)鍵塑造
情景領(lǐng)導(dǎo)                                  
案例： 洪股長的煩惱

第二單元：自我管理與激勵(lì)他人
目標(biāo)管理
目標(biāo)管理解決那些問題
SMART原則                              
互動(dòng)游戲：找寶
工作追蹤
設(shè)定目標(biāo)的七個(gè)步驟。
激勵(lì)技術(shù)
激勵(lì)分析
激勵(lì)的原則
激勵(lì)的策略                             
激勵(lì)是每位經(jīng)理的事                       
案例：粉筆的激勵(lì)
非制度性激勵(lì)的方法

第三單元：團(tuán)隊(duì)管理篇
有效授權(quán)
為什么不授權(quán)                             
案例：洪股長的不滿
授權(quán)的原則  
授權(quán)的四種類型
部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI篇
1）不完全的教導(dǎo)方法示范
2）四階段指導(dǎo)方法
3）工作分解                                
案例：視頻

第四單元：會(huì)議主持與問題解決-工具篇
圖形思維案例
思維導(dǎo)圖定義                                     
軟件：MindManager
實(shí)戰(zhàn)案例演練

第五單元：內(nèi)化教練篇

領(lǐng)導(dǎo)角色定位培訓(xùn)