《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》
發(fā)布時(shí)間:2023-06-21 17:02:01
講師:趙瑞彬 瀏覽次數(shù):2586
課程描述INTRODUCTION
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日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程
【背景信息】
職業(yè)生涯中最根本的問(wèn)題:“我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?” 這是很多職業(yè)人士所困惑的問(wèn)題。而對(duì)于企業(yè),最不愿意看到的就是員工與企業(yè)的發(fā)展處于不同的軌道之上。如何認(rèn)識(shí)自我并做好職業(yè)生涯規(guī)劃,如何在特定企業(yè)背景下規(guī)劃自我以做好自我管理,無(wú)論對(duì)職業(yè)人士個(gè)人,還是企業(yè)都有著同等重要的意義。
【授課對(duì)象】
中基層,新員工
【課程內(nèi)容】
一、了解職業(yè),認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯
1、什么是職業(yè)?職業(yè)與工作的區(qū)別
2、什么是職業(yè)化?
3、什么是職業(yè)生涯?
4、職業(yè)生涯的六個(gè)階段:
1) 職業(yè)準(zhǔn)備期、
2) 進(jìn)入工作領(lǐng)域階段、
3) 早期職業(yè)確立階段、
4) 職業(yè)生涯中期階段、
5) 職業(yè)生涯后期階段、
6) 衰退和離職退休階段
二、明確目標(biāo),規(guī)劃職業(yè)生涯
1、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?
知己+知彼+抉擇+目標(biāo)+行動(dòng)=職業(yè)生涯規(guī)劃
2、全面認(rèn)識(shí)你自己
3、職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估
4、確定職業(yè)生涯路線
確定職業(yè)、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、選擇職業(yè)生涯路線
5、制定行動(dòng)計(jì)劃并實(shí)施
6、評(píng)估與反饋
7、規(guī)劃職業(yè)生涯的特別注意事項(xiàng):
1)如何衡量你的成績(jī)
2)千里馬常有,而伯樂(lè)不常有
3)遇上賞識(shí)你的人及回應(yīng)
4)把握機(jī)會(huì),敢于冒險(xiǎn)
5)了解辦公室政治,學(xué)會(huì)自我保護(hù)
三、認(rèn)識(shí)自我,找準(zhǔn)職業(yè)定位
1、根據(jù)企業(yè)性質(zhì)找準(zhǔn)職業(yè)定位
2、根據(jù)個(gè)人氣質(zhì)找準(zhǔn)職業(yè)定位
(案例思考)
3、根據(jù)個(gè)人性格找準(zhǔn)職業(yè)定位
4、根據(jù)個(gè)人能力找準(zhǔn)職業(yè)定位
(案例思考)
5、根據(jù)個(gè)人情況找準(zhǔn)職能定位
6、人的80/20法則
四、熔煉自我,培育職業(yè)精神
1、樹(shù)立“四業(yè)”心態(tài):
敬業(yè)、專業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)
2、培育職業(yè)品質(zhì):
忠誠(chéng)、熱情、勤奮、自制、進(jìn)取、協(xié)作等
(案例與小故事)
五、發(fā)展自我,提升職業(yè)能力
1、專業(yè)技術(shù)能力
2、交流溝通能力
(互動(dòng)游戲:猜猜她是誰(shuí)?)
3、細(xì)節(jié)關(guān)注能力
4、自我激勵(lì)能力
(討論:什么是命運(yùn)?)
5、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
課程總結(jié)回顧
新員工職業(yè)生涯規(guī)劃課程
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/288633.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 趙瑞彬
[僅限會(huì)員]
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