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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
博弈論與企業(yè)管理
發(fā)布時(shí)間:2023-03-31 16:29:51
 
講師:陶金元 瀏覽次數(shù):2598

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:陶金元    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

博弈理論培訓(xùn)

課程背景
企業(yè)管理實(shí)踐中普遍存在一些根源性的問題,比如團(tuán)隊(duì)成員沖突、考核制度無(wú)效、搭便車、偷懶行為等等,類似問題難以單純依靠一種管理手段來(lái)解決,長(zhǎng)期困擾著管理者。
該課程以分析企業(yè)管理實(shí)踐中存在的問題并提供解決方案為任務(wù)導(dǎo)向, 從微觀的個(gè)體心理行為到宏觀的組織戰(zhàn)略決策,借助經(jīng)典博弈理論進(jìn)行根源性的探索分析,著力于提供解決企業(yè)管理實(shí)踐中的困境與難題,幫助管理者從制度、文化、方法等多層面著手開展工作。

課程特點(diǎn)
問題導(dǎo)向型課程。課程設(shè)計(jì)主要基于探索從根源性上解決管理實(shí)踐中的困境性難題,規(guī)避了傳統(tǒng)咨詢培訓(xùn)課程“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”的補(bǔ)救性方法,基于人性理論、心理行為模式、組織行為學(xué)等可科學(xué),從微觀出發(fā)引申到宏觀管理,尋求系統(tǒng)性解決方案。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式。本課程精選了國(guó)際經(jīng)典博弈類培訓(xùn)游戲,寓教于樂,把博弈論高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)模型完全轉(zhuǎn)化為直觀有趣的游戲,并且完全對(duì)接企業(yè)管理實(shí)踐中的難題,課程完全采取活躍互動(dòng)的方式,促進(jìn)啟發(fā)頓悟,并引申到落地執(zhí)行,很好地規(guī)避了傳統(tǒng)理論教學(xué)模式的單調(diào)乏味,學(xué)員參與氣氛熱烈,能很好地引發(fā)深度思考,催生創(chuàng)新性解決方案。
課程層次結(jié)構(gòu)化。課程針對(duì)管理實(shí)踐,從兩人博弈、多人博弈到組織戰(zhàn)略博弈三個(gè)層次,由淺入深,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由微觀到宏觀,由基礎(chǔ)到高端地逐級(jí)重現(xiàn)、剖析管理實(shí)踐難題,并引導(dǎo)學(xué)員制定系統(tǒng)性解決方案。

主要內(nèi)容
體驗(yàn)兩人、多人的重復(fù)占優(yōu)策略博弈模型,深層次體會(huì)人性的弱點(diǎn);
對(duì)體驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行深入分析并探索博弈模型的解,引申到管理實(shí)踐中;
參照博弈模型的解為企業(yè)管理實(shí)踐中的難題探索系統(tǒng)性解決方案;
充分討論管理實(shí)踐中的相關(guān)難題,頭腦風(fēng)暴法催生解決方案。

課程結(jié)構(gòu)
課程組織
競(jìng)合博弈
膽小鬼博弈
智豬博弈
收獲季節(jié)
聚點(diǎn)均衡
課程輸入                體驗(yàn)認(rèn)知               課程輸出
參與度高,氛圍熱烈,避免教條化。
分組競(jìng)賽、體驗(yàn)?zāi)M
市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略決策模擬
多人重復(fù)占優(yōu)策略博弈模擬
經(jīng)典博弈游戲:納什均衡
體驗(yàn)博弈決策模擬:生活中的悲劇
頭腦風(fēng)暴、生活體驗(yàn)還原
人性與利益、囚徒困境、團(tuán)隊(duì)沖突
心理契約、制度及企業(yè)文化、機(jī)制
公共產(chǎn)品、兩難現(xiàn)象及團(tuán)隊(duì)管理
管理者角色及職責(zé):平衡及控制
偷懶行為的系統(tǒng)性解決方案
核心收獲:人性認(rèn)知、納什均衡、競(jìng)爭(zhēng)合作、企業(yè)文化及制度系統(tǒng)性解決方案
課程輸出
復(fù)雜的博弈模型簡(jiǎn)單化:掌握博弈的基本要素,形成博弈輪的基本理論框架,了解社會(huì)生活中最實(shí)用最常見的幾個(gè)基本博弈模型;
博弈論與社會(huì)生活實(shí)踐:結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng),對(duì)社會(huì)生活實(shí)踐中的典型難題進(jìn)行根源性分析,從微觀到宏觀,從人性到組織決策,構(gòu)建系統(tǒng)性的解決框架;
典型管理實(shí)踐難題分析:結(jié)合體驗(yàn)分析企業(yè)管理實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)沖突、目標(biāo)分歧等現(xiàn)象,理解囚徒困境、社會(huì)兩難等現(xiàn)象在實(shí)踐中的體現(xiàn);
企業(yè)管理實(shí)踐啟發(fā)應(yīng)用:將博弈模型應(yīng)用于企業(yè)制度設(shè)計(jì)、管理流程優(yōu)化、HR崗位設(shè)計(jì)、企業(yè)文化建設(shè)等的指導(dǎo)工作;
企業(yè)宏觀戰(zhàn)略決策管理:雙贏與雙輸,道德風(fēng)險(xiǎn),逆向選擇,委托代理下的公司治理。

博弈理論培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/285470.html

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    參加課程:博弈論與企業(yè)管理

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付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
陶金元
[僅限會(huì)員]