課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
工作實踐管理
前言:管理者在工作實踐管理中是通過團(tuán)隊來放大自身價值和效能的,以及由此產(chǎn)生的問題。從問題出發(fā),引出管理者角色定位,明確角色定位后,圍繞團(tuán)隊溝通與管理展開,涉及內(nèi)容包括被管理的心理需求、團(tuán)隊目標(biāo)管理、業(yè)績推動、士氣激勵、部屬培育、有效授權(quán)等。
【教學(xué)形式】
管理理念講授 案例復(fù)盤 管理視頻解析
【課程大綱】
第一部分:管理者的角色
1. 管理者面臨三大角色難題:角色轉(zhuǎn)換,樹立威信,自我突破
2. 管理者的蠻力、威力、魅力三力變化背后角色階段
3. “問題”是管理者存在的價值所在:樹不落葉,你將失業(yè)
4. 從管事理人到馭心的蛻變:團(tuán)長、政委還是特種兵?
5. 管理能量的五種運(yùn)算法則:加、減、乘、除與組合
6. 經(jīng)理人樹立威信的六個步驟及應(yīng)對敵意挑戰(zhàn)的措施
第二部分:團(tuán)隊管理
上篇:管理溝通與協(xié)作
1. 管理重心:心理需要——傾聽部屬心理需求
2. 職業(yè)人的三類精神安全感:權(quán)力/能力/地位
3. 管理溝通障礙的深層原因
4. 管理的差序格局:“親、忠、才”的八種組合關(guān)系
5. 理性面對員工去留的“透明且堅硬”法則
6. 部門協(xié)同真理:不協(xié)同是應(yīng)該的,協(xié)同是不應(yīng)該?
7. 協(xié)同的本質(zhì):如何將C類事件提升至A類事件
8. 莫拉蒂海灘實驗:巧用“承諾和一致”原理
下篇:業(yè)績推動與輔導(dǎo)
1. 目標(biāo)管理:目標(biāo)設(shè)定、獲取資源和“會來事兒”
2. 團(tuán)隊業(yè)績推動: 紅綠燈法則
3. 正常時期與非常時期激勵部屬的三種經(jīng)典方法
4. 針對不同員工的四種指導(dǎo)方法
1) .單向指導(dǎo) ; 2). 雙向互動; 3). 幫而不卸; 4). 松而不斷
5. 與“新生代”員工相處的四大實用哲學(xué)
6. 有效授權(quán):放大自己和團(tuán)隊的價值
工作實踐管理
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/284265.html
已開課時間Have start time
- 廖斌
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
管理能力公開培訓(xùn)班
- 生產(chǎn)經(jīng)理、主管實戰(zhàn)管理技能 專家講
- 問題分析與解決 李宣漫
- 三維管理力之人員管理 張習(xí)寧
- 從技術(shù)到管理 劉航
- Z管理模式-快速提升中國民 林向東
- 新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理 曹禮明
- 中高層經(jīng)理全面管理技能實戰(zhàn) 李革增
- 一線主管管理技能實戰(zhàn)訓(xùn)練 康建平
- 從專業(yè)人才走向高效管理 鮑英凱
- 非人力資源經(jīng)理的人力資源管 江源、
- 管理者的自我管理提升 覃芹
- 管理心理與組織行為學(xué) 講師團(tuán)
管理能力內(nèi)訓(xùn)
- 5M1E--金牌生產(chǎn)管理者 程平安
- 降本增效--生產(chǎn)管理者改善 程平安
- 《Deep Seek助力管 董洪斌
- 管理進(jìn)化論:變革管理 李巖偉
- 大局為重--向上管理與結(jié)構(gòu) 程平安
- 《破局 啟航》 保險行業(yè)形 李瑞倩
- 出海與國際化人才——國際總 陳雨點(diǎn)
- 教練式輔導(dǎo)授權(quán)激勵加速器 黑宏杰
- 3.0-第一性原理問題分析 劉成熙
- TWI JI--工作指導(dǎo)能 程平安
- 生產(chǎn)管理者管理技能全面提升 陳老師
- 管理干部必備五項修煉 李巖偉