課程描述INTRODUCTION
職業(yè)規(guī)劃課程培訓(xùn)
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業(yè)規(guī)劃課程培訓(xùn)
課程目標(biāo)
讓員工明確職業(yè)定位的重要價(jià)值,樹立正確的職業(yè)發(fā)展理念;
讓員工了解基本的職業(yè)精神、職業(yè)倫理、發(fā)展職業(yè)生涯應(yīng)具備的基本職業(yè)素質(zhì);
提高員工自我管理的能力,改進(jìn)工作質(zhì)量,提高工作的績(jī)效和創(chuàng)造性;
幫助員工明確學(xué)習(xí)的方法,提高員工的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)精神;
讓員工樹立與企業(yè)一起發(fā)展、共同成長(zhǎng)的信念。
課程對(duì)象
企業(yè)中基層經(jīng)理人
一般員工
課程時(shí)間:1天
授課方式:老師講授 +老師提問+學(xué)員研討。
課程特點(diǎn)
聚焦:本課程聚焦在員工職業(yè)發(fā)展中存在的一些關(guān)鍵問題、敏感問題,尤其是重點(diǎn)解決員工的思想觀念、能力提升和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)三大問題,課程不泛泛而談。
實(shí)際:該課程內(nèi)容均是講師近二十年職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷的體悟和系統(tǒng)總結(jié),保證課程內(nèi)容入情入理入心。
實(shí)用:該課程不是講道理,而是給學(xué)員以實(shí)用的問題思考邏輯框架和行動(dòng)框架,讓員工在學(xué)中思考,在學(xué)后實(shí)踐。
職業(yè)規(guī)劃課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/28387.html
已開課時(shí)間Have start time
- 張平
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃公開培訓(xùn)班
- 職場(chǎng)成長(zhǎng)與職場(chǎng)正能量 胡老師
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展實(shí)施 張偉強(qiáng)
- 職業(yè)經(jīng)理人十項(xiàng)核心能力 張國(guó)銀
- 職場(chǎng)正能量與職場(chǎng)成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 胡老師
- 從紅樓夢(mèng)看中國(guó)文化——職場(chǎng) 潘老師
- 國(guó)企如何系統(tǒng)推進(jìn)員工職業(yè)生 劉其興
- 人才測(cè)評(píng)及應(yīng)用 廖 海
- 90后入職第一課—卓越員工 宋湘生
- 員工發(fā)展體系升級(jí)—— 企業(yè) 涂滿章
- HR戰(zhàn)略規(guī)劃——向華為學(xué)習(xí) 涂滿章
- 任職資格與員工能力發(fā)展 蔣偉良
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 《事半功倍的職場(chǎng)成長(zhǎng)黃金法 劉尋
- 青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與禮儀 張明芳
- 職場(chǎng)導(dǎo)航——員工職業(yè)生涯規(guī) 劉建
- 銀行員工成長(zhǎng)發(fā)展與驅(qū)動(dòng)力提 張明芳
- 理財(cái)經(jīng)理職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與崗位 張明芳
- 成長(zhǎng)賦能—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《新生代成長(zhǎng)法則》 新員工 李曉慧
- 員工個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 竇毅
- 步步高升—員工職業(yè)生涯規(guī)劃 程平安
- 《新員工角色轉(zhuǎn)變與職業(yè)規(guī)劃 張超(
- 員工成長(zhǎng)發(fā)展核心驅(qū)動(dòng)力塑造 張明芳
- 打破模式,重塑職場(chǎng)生涯 張濛