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職業(yè)生涯的規(guī)劃課

【課程背景】
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，管理學(xué)中的經(jīng)典論調(diào)之一就是在計(jì)劃中使用的時(shí)間和精力越多，在執(zhí)行中所耗費(fèi)的時(shí)間和精力就越少，無(wú)論是剛剛步入職場(chǎng)的大學(xué)生，還是職場(chǎng)當(dāng)中已經(jīng)成為中流砥柱的老員工，都需要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行清晰和明確的定位規(guī)劃，以幫助自己明確目標(biāo)和發(fā)展路徑，這樣才能有效的制定對(duì)應(yīng)的成長(zhǎng)發(fā)展計(jì)劃，不斷提高自身職業(yè)價(jià)值，快速發(fā)展。本課程有效針對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生及職場(chǎng)新人，幫助學(xué)員認(rèn)知理解職業(yè)生涯規(guī)劃，理清自身職業(yè)生涯規(guī)劃的方向，并制定有效可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。樹(shù)立員工在企業(yè)發(fā)展的短、中、長(zhǎng)期方向目標(biāo)，增加組織凝聚力，提高自我工作積極性，提升團(tuán)隊(duì)運(yùn)作效率。

【課程收益】
-認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，產(chǎn)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)；
-掌握自我認(rèn)知SWOT分析的方法和技巧；
-掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的邏輯思路和方法，能夠有效開(kāi)展個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃；
-提升對(duì)企業(yè)內(nèi)部發(fā)展的認(rèn)知，增強(qiáng)自主意識(shí)和工作積極性。

【課程對(duì)象】企業(yè)新進(jìn)應(yīng)屆畢業(yè)生，在校應(yīng)屆畢業(yè)生

【課程大綱】
一、職業(yè)生涯規(guī)劃概念
1、職業(yè)生涯揚(yáng)帆于選擇
-人一生重要的事情在于選擇，找對(duì)職業(yè)，跟對(duì)人
-選擇大于努力：職業(yè)生涯規(guī)劃概念及重要性
-從企業(yè)組織角度看職業(yè)生涯規(guī)劃
-就業(yè)形勢(shì)的五維分析法及未來(lái)五年的就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

二、自我認(rèn)知探索
1、性格探索
-性格決定了你的職場(chǎng)下限
-性格的評(píng)定方法
2、能力探索：
-能力決定了你的發(fā)展?jié)摿?br /> -能力的評(píng)定方法
2、職業(yè)興趣探索
-職業(yè)興趣決定了你的發(fā)展上限
-職業(yè)興趣的評(píng)定方法
3、職業(yè)價(jià)值觀探索
-職業(yè)價(jià)值觀決定了你的發(fā)展方向
-職業(yè)價(jià)值觀的評(píng)定方法
5、個(gè)人分析：STOW分析

三、職業(yè)社會(huì)認(rèn)知
1、現(xiàn)代社會(huì)的職場(chǎng)概況與職業(yè)發(fā)展
-高等教育發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)
-社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的職業(yè)發(fā)展與職業(yè)能力要求
-知識(shí)經(jīng)濟(jì)與職業(yè)發(fā)展
2、認(rèn)識(shí)職場(chǎng)
-職業(yè)社會(huì)對(duì)人才的要求 
-職場(chǎng)與校園的差異性分析：需求點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和角色認(rèn)知
-初入職場(chǎng)所需關(guān)注的要點(diǎn)分析

四、職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的主要原則
-事實(shí)求實(shí)原則
-切實(shí)可行原則
-循序漸進(jìn)原則
-因人而異原則
-發(fā)展性原則
2、生涯規(guī)劃的步驟：
-認(rèn)識(shí)自我
-評(píng)估環(huán)境
-確定生涯發(fā)展的目標(biāo)
-制定行動(dòng)方案并實(shí)施
-評(píng)估與反饋

職業(yè)生涯的規(guī)劃課